五年级还我自由作文5篇.docx

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1、五年级还我自由作文5篇鸟儿在天上自由飞翔，我也想像它们一样自由自在下面是小编为大家带来的五年级作文：还我自由，希望你们可以喜欢哦。还我自由作文1“你还看什么课外书啊!还不给我写作业去。”爸爸对着红红说。红红听了，委屈的说：“爸，我作业写完了。”爸爸听了，火气更大了，举起他那芭蕉扇一样的大手向红红的脸打来，还大声的冲着她说：“作业写完了，不会做练习题吗?”只听见“嘭”的一声，门关上了，爸爸从房间里走出去了。红红在房间里悄悄地哭了起来，心想：爸爸!每个孩子都渴望自由，我知道您很关心我，希望我能考出好成绩，可我毕竟是一个孩子，我也需要自由啊!哪怕只有一点点，我也愿意。红红含着泪水向书桌走去，拿起笔，

2、不知道是怎么回事，手抖得很厉害，脑子里一片空白，习题也做不出来了。吃完晚饭，红红复习完功课后，便去睡觉了。红红在床上辗转反侧，难以入眠。过了好一会儿才睡着了。在梦里，她梦见了爸爸不再什么事都管她了。一天，红红写完作业，正准备到外面走走，爸爸看见了，微笑着说：“快去吧!你可以在写完作业的情况下，去外面走走或做些你喜欢做的事。”红红听了，一蹦三尺高，说：“我终于可以自由活动了。”说完，连蹦带跳得出去玩了。“铃铃铃!”闹钟响起了，它正在催红红快点起床。红红从梦中醒来，她回想到自己刚才做的美梦。忍不住又再一次哭了起来，她大声的喊道：“还我自由。”其实，每个孩子都需要自由，如果一直总让孩子做某件事，会使

3、孩子变成关在笼子里的小鸟一样，失去了体现自我的机会。还我自由作文2我是一个五年级的学生，还有一年就要毕业了，所以妈妈就买了一大堆习题给我做。像复习到深处奥赛一本全黄冈一课一练一点通之类的比比皆是，一大堆压得我喘不过气，我多想回到从前，回到那天真无邪的，那充满欢声笑语的开心的童年，可是我不能，因为我出生在那充满压力的世界!我就像那笼中的小鸟，想要飞多高也飞不高。我知道妈妈也是为我好，可是把她“囚禁”起来也是没有用的呀!我想尽了办法也飞不出不去。妈妈，女儿想对你说：“妈妈，请不要在给我增加负担了，我不想在学业的苦海中遨游，女儿想在甜海中畅游，请不要担心，我的学业，我一定能考上重点中学，因为女儿能行

4、的，女儿有实力的!”妈妈，相信我吧!女儿的各科都会供顾好的，请你给我时间吧!妈妈，女儿想要自由，女儿想在蓝天中飞翔。你不是常说自觉才是根本吗?女儿会很自觉的。妈妈，答应我，不在给我做习题了，让女儿自由自在的学习，女儿一定捧高分回来，让你笑口常开吧!还我自由作文3我是一只鸟，一只渴望自由，追求自由的鸟。白天，我与同伴谈天，与溪水对唱，与鱼儿嬉戏，与蝴蝶欢舞。夜晚，我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐，却不单调。我的头颈纯净洁白，圆圆的眼睛乌黑发亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候，“大衣”还能帮我隐蔽。在每日与同伴嬉戏，在树上唱歌的同时，谁知危险也悄悄降临。今日，我与往常一样，起床

5、洗漱，谁知，最会报信的百灵鸟急忙赶来，大叫：“猎人来了，大家快逃!”我虽然不知何为猎人，但从大家慌乱以及惊恐的眼神中，我想，：“猎人一定很恐怖吧!”于是，我也马上挥动翅膀。也许，由于太匆忙，我被其他鸟儿撞到了地上，从高空跌落，接着，我只看见自己被装入一个蛇皮袋里，便失去了知觉。待我醒来时，已被囚禁在一个四四方方的笼子里，沦为阶下囚。我想飞出铁笼，而无数次的撞击，却已让我伤痕累累。可飞出铁笼的愿望一天天强烈。我无比思念在森林里的朋友：同伴们还好吗?树林又减少了几棵?想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。被关在笼子里的第七天，我已无法忍耐，笼子上的每条杆子都有我的血迹，而我生命的气息，也在一点一点地

6、减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵，自由价更高。这一次，我是在用我的生命做最后的博击。然而还是没能撞破铁笼，用生命换来的自由，昂贵，却不奢侈;短暂，却不后悔。在闭上眼睛的那一刻，以前生活的点点滴滴又浮现出来，虽然结局不尽人意，但这一生，我无怨无悔。还我自由作文4小鸟在天空中自由自在地飞翔着，代表着它自由了!雄鹰展翅高飞，飞向远方，还不时说着：“你看我，多自由!”而我却像一只关在鸟笼里的“小鸟”，渴望飞向远方，却无法挣脱笼子上的一把锁，我像一只还未长大的鹰，没有任何办法飞向广阔无垠的天空，我多么渴望自由时光如流水，转眼间，我已经十二岁了，可我却依旧是妈妈心中没有长大的小女孩，我没有任何自由小时

7、候，由于妈妈当时的条件艰苦，她便常叮嘱我：“要好好学习光阴似箭，日月如梭。要好好珍惜时间，不要让它白白浪费，我们那个时候想读书，还没有机会呢!你们如果现在不好好努力，将来就没有机会了。要牢记我的话!”所以，妈妈对我学习上的要求一向十分严格。每天早晨上学，她都主动送我上学，天冷了，她让我多穿点衣服，注意身体;天热了，她还是让我注意身体，因为有妈妈的呵护，一直以来，我很少生病，身体一向健康。下午放了学，妈妈总是在村头等着我，不允许我偷懒不学习，回到家，妈妈把我家能通向外面的门关上，而我必须在里屋做作业，虽然妈妈的文化水平不是很高，但她每次都要坚持检查我的作业双休日，就更不用说了，作业堆成了山。先完

8、成老师布置的家庭作业，然后把学过的内容回顾一遍，再把新课预习一遍，还要把语、数买的资料做到已上的课程为止，做完了作业就开始看作文书，把写得好的作文摘抄下来，并背诵。唉!一年四季，一直如此，使得我只在家里用功，而不在课堂中用功，本以为到了初中就好了，自由了，没想到“你的这次考试怎么考得这么糟，你到底怎么学习的，是不是”妈妈的唠叨可算是没完没了，“妈，我的几个同学约我上安陆，行吗?”我用乞求的口吻说道。“你现在的成绩退步了，怎么，还想着玩，赶快去学习!”妈妈说。机器也有休息的时候，更何况，我还是人，每天这样学习，我受不了了!我冲进了我的房间，哭了好久好久。“你还给我谈条件，你进了这个家，就必须听我

9、的，别想自由。”妈妈发火了，我也不敢再说什么了，不知我流下的眼泪是悔恨的眼泪还是我经常问我自己，我何时能自由?而我却问错了对象，我应该问我的妈妈，她或许会重复那句话：“你进了这个家，就必须听我的，别想自由。”妈妈，我想对你说：“难道您对我的要求只是学习上吗?放开我吧，让我自由，我渴望自由飞翔!”还我自由作文5“没有什么能够阻挡，我对自由的向往，天马行空的生涯，我的心了无牵挂”阿杰唱着许巍的这首歌，歌声里充满对自由的渴望，我知道他是想离开了“阿杰，没事多看些书，别老想那些没用的，只有”我劝说他。“你不会理解的，你不懂的。”他打断了我的话。此时，我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的，我

10、明白阿杰的心事，他打小就在父母对他的严厉要求下成长，学习对他来说是一种煎熬，但他却必须靠这种艰熬过下去，因为这是他父母对他的要求，如果做不到，或是成绩不好，他就会遭受父母的严打，他害怕了，他撑不住了，他要跑掉了，他要去追求属于他的自由。期中考试的成绩单下来了，这对于阿来来说是个特殊的日子，我知道他考得不错，所以他会很高兴的，然而在公布成绩的这一天，他的座位始终都是空的。我明白了，他是打算离开了，打算去寻找他的自由。次日，阿杰脸色黯淡地回来了，他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个牢笼呆下去吗?”“或许我是在投资”“读好初中是为了考好高中，上好高中是为了考上好大学，上好大学是为了找好工作，找好工作是为了赚更多的钱”他打断我的话，接着说：“或许，你说的是对的。”为了追求他的自由，他走了，走得既轻松又潇洒。其实，有时我也想自由，但我知道，阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话：教室里是一个大围城，外面的人想进来;里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是，我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。