2022年乡镇学校长述职报告.docx
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1、2022年乡镇学校长述职报告一年来,我校根据教化局和中心校的支配,加强校内文化建设,学校保持了良好的风貌,全体老师扎实工作、同心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的状况总结如下: 一、落实了管理制度,使学校管理有法可依。 上学期,召开全体老师会议,修订了各项规章制度和绩效工资考核细则,嘉奖措施,使各项制度和措施进一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则,是通过班子会、教工大会探讨的切实可行,通过这些细微环节的执行进一步规范了领导、老师的行为,更加透亮地反映出老师工作业绩,实施中调动了老师工作的主动性,实现了多劳多得付出就有回报。老师比学赶帮得风
2、气更浓了。学校氛围和谐,老师工作主动而务实。 二、加强老师队伍建设,提升老师整体素养。 组织老师学习老师职业道德规范老师“十不准”,以及老师违反“十不准”的惩罚方法新义务教化法等相关内容。组织老师主动参与接着教化学习、新课程培训观摩,全员参加,专人负责,主动开展校本培训,达到学习目的。 三、深化开展德育工作,提高学生道德素养。 1、抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教化。如,六、一国际儿童节召开了趣味运动会,老师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节,庆祝建国60周年。 2、结合时事组织活动。如,在“5.12”地震一周年,组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小挚友寄爱心
3、包袱活动,对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃命演练,通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救实力。 3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣扬阵地,对学生进行教化。营造校内文化氛围。 4、仔细贯彻小学生守则小学生日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,每天检查学生的卫生、纪律等常规。 四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。 首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课。 其次,我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。课任老师出题,学校印卷,严格考试纪律,考后进行考后百分卷,老师
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