教案七年级上册语文第五单元检测试题及答案（人教版） .doc

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1、教案七年级上册语文第五单元检测试题及答案（人教版）七年级上册语文第五单元 人间亲情一、（4 分）全卷书写分。二、（26 分）根底存储站1依照课文内容进展常用字填空。我在破获（）密的满足中，又非常愤慨他的瞒了我的眼睛，如此苦心孤（）地来偷做没有长进小孩的玩艺。我立即伸手（）断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮（）在地下，踏扁了。2依照提示，在详细的语境中正确的填写成语。我（）似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。（描述突然完全醒悟）我想拆散一家人，分成两路，（），终不愿意。（每一个人或事物都得到适宜的安排）3读下面的小故事，说说文中的母亲是一个怎么样的人。诺贝尔文学奖得主大江健三郎在文章中曾提到他

2、小时侯非常怕死，有一次因病住院，哭闹不休，不肯让家人离开。母亲便对他说：“放心吧，你要是确实死了，我会把你再生出来的！”他听了平静了一些，但是过了一会儿，他又非常不放心肠跟母亲说：“假设今后的我生下来了，叫他好好学如今的我。”从此以后，他就非常小心本人的言行，努力做个好小孩。4按要求简答。（1）从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。体会其作用。（2）为什么取荷叶母亲这个标题？说明理由。5请用简约的文字概括以下作品中人物的形象。风筝的“我”是羚羊木雕中的“妈妈”是散步中“我的母亲”是世说新语咏雪中的“谢道韫”是6写出以下各段文字所用

3、的表达方式。(1)那儿有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。()(2)全然忘却，毫无仇恨，又有什么饶恕可言呢?无怨的恕，说谎罢了。()(3)那只黑色硬木雕成的工艺品，是爸爸从非洲带回来送给我的。它不断放在我桌子的角上。()(4)有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心非常沉重。()7依照原文（包括课本附录课外古诗词）填空。（1）假设我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，妈妈，你会认识我吗?（2）俄尔雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“。”兄女曰：“”公大笑乐。（3）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）（4）正入万山圈子里，。（杨

4、万里过松源晨炊漆公店）8读文答题。然而我的惩处终于轮到了，在我们离别得非常久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才明白游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。因而二十年来毫不忆及的幼小时候关于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，非常重非常重地堕下去了。文中我的“惩处”指什么？“不幸”该如何理解。三、（40 分）阅读大看台（一）（8 分）阅读陈太丘与友期，完成 9-12 题陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客咨询元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元

5、方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9以下句子停顿正确的一项为哪一项（）A对|子骂|父，则是|无礼 B君与家君|期日中C待|君久|不至 D时|李元礼有|盛名10选出对句子解释不正确的一项（）元方入门不顾。A元方走进家门里不理会他。B元方走进家门不再回头看他。C元方走进家门无法看见他。D元方走进家门顾不得理他。11“友人惭”的缘故是什么？（可用原文语句答复）12这则故事告诉我们什么道理？参加初一学习小组 更多精品材料 免费奉送！Section targeting（二）（8 分）阅读羚羊木雕完成 13-16 题我手里攥着万芳送给我的小刀

6、一路走一路想，叫我如何说呢?她还会像往常一样和我要好吗?一定不会了。我悄悄地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳”我站在过道里不肯再往前走。“你如何啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳惊奇地看着我。“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见本人的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你如何能如此呢?”我努力不让本人哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的模样，立即明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接

7、过来一看说：“哎呀!你如何能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。突然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩依然好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!由于我对朋友反悔了。我做了一件多么不光荣的事呀!但是，这能全怪我吗?13概括这一部分的主要内容。14文中“我”说话时有什么特点

8、，为什么会如此？15列举一处文中的景物描写并简析其表达作用。16从文中万芳对这件事的处理能够看出，万芳是一个怎么样的小伙伴？（三）（12 分）阅读爸爸的谎话，完成 17-20 题。年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。因而爸爸说，必须去拿一架梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧!”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，

9、刚要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着!”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛咨询爸爸：“如何啦?”爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”因而儿子笑得更快乐了，他一手抓住梯子，一个手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架非常高非常高的梯子上的儿子说：“你跳下来，你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子非常放心，就像游戏时跳进水里一样，纵身一跳。哪里明白当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前二秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子咨询爸爸：为什么要

10、骗他?爸爸说：“我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸接着说：“我们也来照着做一次好不好?”儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，英勇一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深入的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服，他脸上惊愕的表情，丝毫没有衰退。然而他依然不敢违抗命令。他站在那儿，动不也敢动。爸爸开场发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一下屁滚尿流!”站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了：“一、二、三!”咬紧了牙根，忍着泪

11、，儿子从梯子上跳下来了。他等待着本人的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得支离破裂”然而，好惊奇!爸爸的手居然没缩回去，他的身体也没移开。他依然定定地站在原来的地点，他把掉到他两手中的儿子，牢结实固，结结实实地接住了，抱住了。儿子尽管不曾受伤，但是他的神情，比刚刚还要不明白，张大了眼睛，他咨询：“爸爸，你为什么骗我?”爸爸笑出声来。爸爸说：“爸爸要让你明白：即便是别人的话，有时也是能够信任的，况且是爸爸的话呢!”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。（选自课堂内外初中版）17两个故事中的爸爸要告诫儿子的道理分别是什么？第一个：第二个：18

12、摘取文中的两个词语，说明儿子在跳梯子前后表情变化。之前：之后：19下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎么样的神情?(4 分)儿子的脸像一个还没熟透的橘子。所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。20两个爸爸，两种教育，你欣赏哪一种?简要说说理由。参加初一学习小组 更多精品材料 免费奉送！Section targeting（四）（12 分）阅读下面的文章，完成 21-24 题。真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。8 岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个非常美的小姐，亲友们因而非常宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件款式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱

13、含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急迫地希望着新年的到来。但是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有预备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，因而促成了一桩美满婚事。晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后抚慰姐姐并容许新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理会父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资缺乏 100 元钱，家中的经济一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏远小城里根本买不到那样美丽的衣服。因而姐姐认为重

14、新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。第二天确实是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的 30 元钱去赶进北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门、大栅栏他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的款式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐后上，没有说一句话。看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂，我咨询：“爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲悄悄抚摩我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”泪水慢慢遮住了我的视线，一种深沉无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小的心灵的最深处。21文章开头一句话在文中有什么样的作用？22说明下面句子的表达作用

15、。姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。23说说第五段的内容和它在全文中的作用。24依照全文内容，用一句话概括父亲的形象。五、（50 分）作文大练兵。（任选一题作文）标题（一）每位同学本身都会有如此或那样的弱点，如害怕、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面，把标题“我终于战胜了”补充完好，写一篇 500 字左右的记叙文。标题（二）：礼物，能够传达情感，能够奖赏成功，能够纪念物事，也能够表达特别的意味我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请以“礼物”为标题写一篇记叙文，表达你的真情实感。不少于 500 字。参加初一学习小组

16、更多精品材料 免费奉送！第五单元参考答案1秘 诣 抓 掷2恍然大悟 各得起所3是一个擅长转化小孩的消极情绪的智慧的母亲4（1）衬托后面雨中荷叶对红莲的保护（2）指荷叶象母亲一样，保护着它的小孩莲花，同时用荷叶来描述母亲，表达对母亲的敬意和爱意。5严于自省且有着进步先进思想重财轻义的人关怀保护下一代的人聪明的才女6(1)描写(2)谈论(3)说明(4)记叙7见教材（略）8“我”的心仿佛同时变了铅块，非常重非常重地堕下去了 对旧时“我”来说，良心遭受了责备，可谓“不幸”。（共 26 分。第 1、2、3、6 题各 2 分；4、5、8 题各 4 分；7 题 6分）9B 10B11“日中不至，则是无信；对

17、子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼12做人要明白礼守信（每题 2 分，共 8 分）13“我”找万芳拿回羚羊，伤心不已14说话吞吞吐吐（吞吞吐吐）、欲言又止，主要由于“我”实在是难以开口说找万芳拿回羚羊 15“月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。”衬托出“我”伤心不已的心情 16主要从“宽容”、“仗义”这两个方面来答复（每题 2 分，共 8 分）17.故事里的爸爸是教育小孩不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育小孩别人的话有时也是能够信任的。18.惊愕 不明白19.儿子的脸色又黄又青，写出了儿子的惊慌神情。儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子快乐的神情。20.此题开放，赞成哪一个都能够，只要言之成理即可，假如能综合分析更佳。（每题 3 分，共 12 分）21第一，概说记叙的内容；第二，突现文章主题；第三，表现本人从父亲那儿遭到教育。22表现新衣服的宝贵和姐姐对它的珍爱。表现了父亲对邻居大哥的热心照顾。23这一段写家境不宽裕，写住家偏远，在如此困难的条件下，要买到一样的衣服是极难的，然而父亲居然买到了，这一段起反衬、衬托作用。24父亲在外面是一个关怀别人的热心人，在家中是一个守诺言、关爱小孩的好父亲。（每题 3 分，共 12 分）