小学教师个人工作总结模板11篇.docx

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1、小学教师个人工作总结模板11篇 实事求是是写工作总结必需要做到的一点，所谓工作总结是与工作休戚相关的文本，要仔细对待哦。以下是我细心为您举荐的小学老师个人工作总结模板11篇，供大家参考。 小学老师个人工作总结模板1 岁月如梭，日转星移，我已经在幼儿教化单位工作了一年。在新学期起先的日子里，回顾这一年，心里总是有一种难以表达的感觉，三百多天日夜来来，有喜悦，有收获，有泪水和挫折，但华蜜给我带来华蜜和充溢，挫折给我带来了自省和深思。 在园领导的真诚教育和同事们的热忱帮助下，我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导，在幼儿教化事业广袤的天地中引导我前进，我有这么多好师益友，无私地传授了阅历。我作为

2、幼儿园老师团队中的兵，总结了一年的工作学习，希望领导和老师们给我更多的指导和鞭策。 一、心灵方面。 我认为一个好的幼儿老师，首先应当为孩子奉献全部的爱，因为每个人都须要爱，更何况孩子，爱对孩子来说是心理需求，是天性的渴望，所以爱孩子会成为我工作的动力，它会驱使我发觉孩子不同的闪光点。其次，对孩子要有耐性，表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每个孩子，同等对待每个孩子，为孩子供应最好的教化，为孩子的胜利做最充分的打算。这样，每个孩子都有才能，每个孩子的身心都能健康成长，每个孩子每天都有好的感觉，每个孩子都能胜利。 二、思想道德方面。 作为幼儿教化工作者，要教化者的责任，首先要具备良好的政治思想素

3、养，确立正确的世界观和人生观。在这一年真参与了政治学习和业务学习。是的，作为年轻老师，我工作中没有最大的弱点是考虑不周，看起来粗糙，不妥当。从领导到同事各方面对我提出了中肯的看法，我也虚心接受，以更高的标准要求自己。 我作为年轻老师须要学习的东西还许多。所以我以不断提高专业素养为己任。今年，我主动参与各种时事、政治学习，坚持理论与实际相结合，从我起先，从身边的小事起先，以正确的思想引导幼儿，做保教工作。在教化孩子的过程中，我也不断提高自己的素养，不断完善自己的修养，不断吸取教化阅历。我总是严格要求自己，把理论学问变成实践，努力应用于教化活动！我不聪慧，也做不到。但是，为了成为好的幼儿老师，我在

4、努力。 三、在日常工作方面。 在日常的教化教化工作中，为了提高自己的教化水平，我把每天视为新的一天，我把全部的活动视为公开课，仔细设计，仔细打算课程。在教化岗位上，我不断汲取消化新学问，工作扎实应用于学习，虚心向其他优秀老师学习的教化教化方面，以一切为孩子为指导思想，仔细做好教化工作，努力学习，有正确的教化观和儿童观。在保教过程中，敬重幼儿，以幼儿为主体。在教化中要主动促进幼儿体、智、德、美、劳的全面发展，严格遵守幼儿园教化的常规要求，仔细打算课程，从幼儿爱好动身，仔细做好全部课程，刚好做好课后分析。我也以高度的责任感对待教化，不断提高自己的教化教化水平。 在遵守规章制度方面，我可以遵守纪律，

5、遵守园内制定的规章制度，不迟到，不早退。可以和班级两位老师协调合作，听取大家的看法和建议，共同搞好班级工作。 四、父母的工作。 为了更好地做好父母的工作，在早上的接待和离开公园的活动中，我和其他老师刚好向父母反馈幼儿园的各种表现。个别幼儿发生特别状况时，马上给家长打电话，了解幼儿状况，尽快驾驭幼儿状况的第一手资料。有些幼儿在园内有肯定的进步时，我们会马上联系家长，请家长帮助，使幼儿能够接着进步。 以上就是我对一年工作中各方面的总结。通过这一年的工作，我幸运地学到了许多东西，业务也很成熟。我尽了最大的努力，但在教化中有时感到力气不足。这主要表现在课程阅历不足，无法在紧急问题上敏捷解决。在今后的工

6、作和学习中，我有许多学问，也有许多实力，我努力学习，听，写，思索，反省，不断完善自己，提高自己，努力成长为探讨型幼儿老师。 我想用爱为孩子建立暖和漂亮的乐园，用爱支撑祖国二十一世纪的将来。我想和老师们一起画试验幼儿园的美妙明天。 小学老师个人工作总结模板2 时间荏苒，不知不觉中xx名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个暖和欢乐的集体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年，在园领导的关切支持下，在家长的诚意合作下，在我们三位老师的尽心呵护下，孩子们一每天的长大，一点点的进步。 一、以师德学习为重点，树立正确的教化观 首先，我们三位老师仔细学习有关老师职业道德的书籍和文件，时时刻刻把老师职业道

7、德牢记在心，并用在实处，使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭，使其健康欢乐的成长；其次，我们在业务上不断进取，树立正确的教化观，关注幼儿在生活中的表现和反应，并以及适当的方式应答，努力形成合作探究式的师生互动。 二、以全面加特色的教化，促进幼儿的全面发展 在“全面加特色”的教化思想指引下，围绕主题目标，我们开展了丰富多彩的活动，使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。 （一）依据主题目标和幼儿的爱好开展主题，让幼儿各方面实力有所提高 本学期我们依据园指导方针开展了多彩多样的主题活动：xx、xxx等活动，通过主题活动的探究，幼儿增加了很多平常接触不到的事物与学问，更爱发觉、提出问题，并可以独立

8、或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“凉爽一夏”时，有的幼儿提出要在独创有特别作用的游泳圈，于是便抓住这个点，组织幼儿绽开探讨，大胆想象，将自己的所想通过多种形式表现出来，并且展示在前面上，充分与幼儿互动。 在主题教学中，老师从变成了参加者和视察者。对此，我们平常细致视察幼儿，从幼儿的言语和动作中捕获到幼儿的爱好点，刚好为幼儿供应学问和物质上的支持，使活动得到持续。在探究的过程中，孩子们主动的投入，不断试验，运用自我的才智解决问题，这是孩子们最珍贵的地方。 （二）关注并进一步培育幼儿的合作意识，促进同伴之间的交往及体验胜利的喜悦 经过上学期的培育，幼儿对合作意识有了进一步的了解，本学期接着培

9、育幼儿的合作意识，首先我们还是在日常生活中为幼儿创建、供应与同伴合作学习的机会，让他们在实践中进一步学会合作。同时也会有同伴之间相互协商，分工合作带来主动、开心的结果：活动胜利，事情做成，增进友情。 小学老师个人工作总结模板3 曾经有位特级老师这样说过：“要把学生培育成人，须着力点燃学生心灵的火花；而要点燃学生心灵的火花，老师自己必需是一个火把，必需心中步满阳光。”是啊，身为一名幼儿园的班主任，在从事了六年的教化生涯中，我深深的明白了这一看似嬉戏的工作，其实是很困难，很烦琐的，须要我们付出时间，付出精力，付出爱心。 这一学年，我同时担当了绿精灵中班的班主任和中班段教研组长。对于班主任一职的工作

10、，我且游刃有余。但对于教研组长一职的工作，我不免有困惑：“我是否真的能够胜任？是否会辜负园领导对我的栽培和同事们对我的信任？”有了这些压力，致使我在工作中产生了动力。工作期间，我遵守幼儿园的各项规章制度；听从园领导的各项工作支配；维护幼儿园的一切利益；树立老师的良好形象；与林老师建立了友好的合作关系；同事间关系和谐、融洽，建立了深厚的友情。 作为新世纪的老师，我们必需不断开拓，不断创新，因此，在教化教学上，我以孩子的健康、平安做为一切教化教学活动的核心。我敬重个体差异，注意因材施教，用观赏的眼光去看待每一个孩子，我从不将个人心情带到工作中去。我坚持学习新纲要思想，贯彻新纲要精神，合理并富有创新

11、的将之运用到各种活动中，并对每个活动进行深刻的反思，带班之余，还主动阅读各种幼教杂志；上网搜寻好的资料和信息；学习新的教化教学理论；主动争取一切的学习机会，为不断提高专业学问技能和自身的素养而努力着作为教研组长，我时常探讨中班孩子的发展特点，学习别人好的教研成果，带领中班段老师学习一些好的教化论文，敬重、接纳老师们好的看法和建议，每月组织年级段的各大活动，使我们中班段的孩子更显得活力！ 开心、顺当、和谐的工作氛围让我更具备了信念。始终以来，我自信，我在家长面前夸夸其谈，从不畏首畏尾，感到羞怯，我们常常象挚友一样的闲聊，让家长感受不到与老师的距离。因为，好的家园关系干脆影响着我的各项工作和孩子的

12、发展。所以，我不仅要和孩子们是零距离的接触，和家长同样要零距离的接触。 虽然说，我的为人处世方式，我的工作看法和成果，不见得有多么的精彩；我本人也没有这大专、那本科的文凭；也没有获过许多的奖状奖之类的荣誉。但我始终认为，一个老师真正的写照是：“起始于辛苦，收结于平淡”。在平淡中感受生命的意义，在平淡中追求教化的真谛！ 小学老师个人工作总结模板4 一年的工作在这个时候便是划上了句号，而我也是应当要在这年底的时刻对自己这一年的工作有一个简洁的小结，来为我下一年的工作有一个更好的规划与警醒，这样便是可以在下一年的工作中有更好的成长与变更。 一、思想方面 面对工作我都是保持着该有的状态，努力地让我可以

13、在工作上去做好，让每一个学生都能够在这样的工作环境下得到成长。身为幼儿园的老师我更是严格的根据幼儿园对于老师的要求来让自己在工作中去完成好每一件事，也让我班级内部的孩子们得到我更好的照看，拥有更好的成长。当然在如此的情景之下我慢慢的明白到自己须要摆正自己的心态，努力地让自己为自己的工作去付出更多地心血与努力。而我也是在自己的工作上做好老师的表率作用，让孩子们都能够在耳闻目睹中学习到更多优秀的学问。 二、工作方面 在与孩子们相处的过程中我一方面是以老师的姿态来教育他们，一方面也是以挚友的身份与他们玩闹在一起。我特别地享受这样的生活，也慢慢的在这样的环境下感受到每一个孩子在心灵深处的真与诚。虽然这

14、一年在工作上自己也是犯下了不少的错误，尤其是因为我的不留意让孩子在校内中受到损害，更是让我内疚不已，虽然学校也刚好的实行了措施，但是我还是在心中久久不能忘怀，所以也是给了我特别大的警醒，让我更是时刻都以照看好每一位孩子为重。 三、下一年安排 对于下一年的工作，我须要在孩子们的身上下更多的功夫，必需要保证他们的平安，再者就是要将那些危急的事项多与孩子们进行强调，这样才能够让他们真正的有意识去避开，才能够只有一个叫我平安的生活环境。而我也是会加倍地在这样的生活中去成长与变更，争取能够让自己真正的胜任好这份工作，也能够让每一位家长对我放心，同时在自己的工作中得到更好的成长与变更。在之后的工作中我也是

15、须要刚好的对自己的工作进行反思，明白自身还须要去进步的点，这样才能够真正的在自己的工作岗位上得到更好的成长，也能够更有针对性的去变更自己。 这一年自己所犯下的错误都已经是过去式了，而我更是应当要将那些错误的方面进行整改，以期在接下来的时间中得到更好的成长与变更。对于将来的生活我也是会付出更多的努力与心思，争取能够让我的每一位学生都能在我的关切、爱惜下得到的成长。 小学老师个人工作总结模板5 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日

16、益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、教化教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对

17、幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 三、平安教化方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生

18、平安事故。 四、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 小学老师个人工作总结模板6 看着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家

19、长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教化教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐

20、予激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教化，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 三、业务学习方面：

21、我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了视察了解在

22、先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行视察，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗？还是什么问题呢？后来我发觉，是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有

23、贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教化，介绍育儿学问新书。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可

24、以教化孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 小学老师个人工作总结模板7 我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中，根据市教委组织的对口帮扶活动的要求，在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、管理水平不高等方面，做了很多工作，现总结如下： （一）营造氛围，做好帮扶宣扬和结对帮扶工作 20xx年5月25日帮扶活动启动后，我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶”单位，园领导对这项工作特别重视，并依据县第一幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案，并将帮扶工作纳入议事日程之中，从而有效地引导和促进了本幼儿园教化教学理念的更新和教化教学工作的有序开展。

25、（二）重视沟通，达到优质资源共享。 我园在6月派出老师深化到县第一幼儿园，通过与第一幼儿园的师生一起学习、一起生活，在参观环境、讲座、听课、评课、沟通等活动中，共同探讨、探讨本幼儿园老师在教学中遇到的问题，找寻解决问题的方法，不断改进与完善本园所环境、区角创设及园所文化建设，强化提高课堂教学的有效性，从而不断提高老师自身的业务素养，找出园所的文化特色，提升办园质量。 （三）加强联系，建立稳定的互访机制。 为切实提高帮扶工作的效果，共同提高老师素养，改善办园质量，我们两园相互协调，主要以互派园长和老师进园，深化课堂为载体，来提高我园老师在实际教学中的应用实力，在区角、环境布置，园所文化的创设等方

26、面做到资源共享，互通有无，从而达到共同进步的目的。 （四）深化细致，帮扶工作初见成效。 两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间，但给我们的感受和启发较多。老师利用一周时间，分别参观、探讨了我园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设；讲评了七节教学活动；与县第一幼儿园的寇主任和幼儿园的领导班子进行了关于“幼儿园文化特色确立”的沟通座谈会。 通过此次对口帮扶活动，一是帮助我园老师树立了新的教化教学理念，明确了幼儿园的办园特色。二是县第一幼儿园老师感受到了乡村老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神。三是有限的优质教化资源得到了共享，促进了农村学前教化的均衡发展，向教化的公允发展迈进了一步。 总之，幼

27、儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措，在结对帮扶工作中，为青年老师供应了很好的学习、沟通机会。在今后的工作中，须要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高幼儿园的办园质量、推动素养教化全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。 小学老师个人工作总结模板8 一、园务管理 幼儿园教化指导纲要对老师队伍素养及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求，因此，我园以队伍管理、老师培训为抓手，多途径地提高老师队伍素养。 1、实施科学化、人性化、民主化管理，提高管理成效。 结合我园发展实际制定各项工作安排，以人为本，以老师为本，健全各项规章制度，建立老师评价制度，民主管理、严格管理

28、，做到向管理要质量，提高管理成效； 2、实施多形式老师培训，提高老师政治、业务素养。 为了加强师德、师风建设，提高老师的思想素养，我园坚持每周例会学习制度，组织老师仔细学习上级下发的文件精神、政治学习资料。学习法律法规和老师行为规范，要求每位老师用正确的教化思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的老师形象。本学期，我园开展了民主评议行风政风活动，以活动带动老师职业道德建设，有效提高了老师的师德水平。 二、保育工作 1、重视和加强了平安防护和平安教化 一学期以来，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要任务。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周

29、有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了平安接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿驾驭基本的平安小学问，要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。我们将安管办下发的有关平安常识的光盘让各个年级组轮番观看，以动画的形式，耳闻目睹、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于防范措施得力，本学年我园无任何意外损害事故发生。 2、重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。 我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，主动接

30、受。选购中，我们抱着对孩子极端负责的看法，选购食品的质量与供应商签订平安责任书，强调供应的菜必需簇新、无毒，严把食品的验收关，此外，为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。始终以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。 3、加强卫生消毒工作，提高防病控病实力。 消毒是幼儿园日常工作中重要的组成部分，每天进行消毒记载是我园常规教化活动中的首要任务。每学期开学初，对新增老师岗前培训时我们都会让保健老师对她们进行系统具体的培训，让幼儿园每一个老师都熟知江苏省托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则。在学习中老师们深刻地相识到：加强卫生保健管理，提高保育质量在幼教工作

31、的重要位置。因此在幼儿园一日活动中我们坚持对毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一巾一杯；坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；坚持每天一早打开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次（时间为半小时）；塑料玩具坚持每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格比照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和限制了传染病的发生，使我园幼儿健康活

32、泼地成长。 三、教化教学工作 1、仔细做好各类安排制订工作。 我们依据幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程中的幼儿园教化目标，再结合本园的实际状况和教学特点，在整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细教化目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类安排中去，再把安排分解到新提出的、预成的、和生成的主题教化活动中去。这样我们的安排就更趋科学、更趋系统、更趋完善。 2、抓好集体备课，发挥团队作用。 我园集体备课由各年级组长分别召集，每个年级组能够充分利用每周一次的集中备课时间，激励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，相互探讨、相互

33、指导，资源共享。形成符合本年龄段的教学策略；老师们再依据相应的教学策略结合本班幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。严格根据泰州市幼儿园作息时辰表组织活动，有效地解决一些实际问题，教化教学水平有大幅度提高。 3、优化课堂教学，提高教学质量。 为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，培育和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素养和教化教学质量的全面提高提高课堂效率，11月份我园组织开展了“35周岁以下老师人人上好一节课”活动。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、创建性，更多地以师幼互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；尽可能多地供应各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动

34、，让他们在操作实践中获得阅历，在嬉戏中获得身心的愉悦。这次活动老师们上出了水平，显示了实力；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭实力。 4、加强老师技能技巧训练，为老师构筑施展身手的平台。 我园老师努力创设与幼儿教化相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建设园内走廊文化，依据季节、节日、教化教学主题刚好更换。幼儿园各个区角，都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的.、操作性、互动性很强的嬉戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在欢乐的生活中获得发展。老师们对主题墙的创设也由不懂到了解,由原来的不布置到每个主题创设正常化。 这学期我园还组织了老师自编幼儿体操及

35、幼儿早操向家长展示的活动。首先老师们为了丰富幼儿早操熬炼内容，增加幼儿早锻的爱好，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择到动作的改变，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作美丽的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，马上会激昂精神，抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感爱好，因为直到学期结束，他们都能兴趣盎然地仔细做操，达到了熬炼身体和愉悦身心的目的，早操的展示活动更大大提高了老师们的带操质量。长期以来我园的晨间操得到了广阔家长的一样好评！ 5、家园共育，促进幼儿健康成长。 我园充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨教化方法，让家长

36、与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活实力，培育孩子的责任心，我园开设相应的课程。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁视察帮助。家长了解到这一状况后，在家也激励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校、家长开放日、亲子运动会等形式，与家长共同沟通育儿阅历，并请个别家长将自己的教化阅历介绍给大家，相互取经，共同教化好孩子，让孩子更健康的成

37、长。 6、加强教科研力度，提升老师教研实力 保教质量的提高离不开教化教学探讨，我园始终把课题探讨作为建立园本特色的重要条件之一，全体老师主动投身到教化科研的领域，营造了浓郁的科研氛围，在省级课题在主题活动中渗透中国传统节日文化教化的探讨中，各年级组老师从主题教学活动入手，多途径收集相关资料，通过备教材、备幼儿加强集体备课活动，让幼儿对我国的传统节日文化有了全新的感知，萌发了幼儿爱祖国，爱家乡的情感。同时，全园老师在课题探讨过程中通过网络、报刊、新闻等多渠道的学习不断积累了阅历，提高了自身的活动设计实力、听课评析实力和课堂组织实力。 四、管理绩效 我园是一所拥有23个班，1000多名幼儿，60多

38、名教职工的江苏省优质幼儿园。近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教化观，充分利用家庭、社区教化资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教化网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教化途径相结合的“家园共育”，将园内教化和园外教化有机的结合起来，促进了幼儿体、智、德、美的全面发展。 成果属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关怀，有家长的支持，我园肯定会越办越好。 小学老师

39、个人工作总结模板9 本园以上级平安部门为指导，以幼教中心工作重点为依据，一学期来，以加强防范，平安第一为工作目标，呵护孩子健康成长。现总结如下： 一、加强组织领导，提高平安防范相识。 幼儿园成立了平安工作领导小组，严密平安管理措施，统筹规划幼儿园平安工作。根据园长主管，岗位负责的原则，与各条线逐级签订平安管理责任书，明确本职岗位的责任范围和工作要求。幼儿园对平安工作有安排、有总结、有检查、有考核。定期对全体教职工进行平安教化，刚好传达上级精神，加强平安工作。 二、落实各岗位平安制度，细化平安保育工作。 1、幼儿园与沿江物业公司签订合同，门卫聘用正规保安4名，严把大门，加强巡逻，确保园内平安。保

40、安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训，增加保安的平安意识，提高他们的业务实力。保安人员能加强门卫登记制度，严格执行外来车辆、外来人员的管理制度。幼儿园建立了应急管理队伍，并能快速反应，平安保卫人员配备数量足够，责任明确到位，通讯、防暴器材配置到位，能满意保障应急须要，幼儿园保安、保健老师等相关人员应对突发事务的专业技能比较娴熟。学校实行封闭式管理。 2、加强校内平安隐患排查整改。全体在岗人员每天对幼儿园全部设施、设备进行全面检查，如日常修理检查、校内及周边环境的检查、大型玩具的检查等等，刚好排查平安隐患，刚好修理整改。常常检查水、电、自然气，做到防患于未然。保教人员在组织幼儿活动时，无论

41、是集体活动、分散嬉戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发觉担心全因素，刚好加以引导，有效地防止了事故的发生。 3、加强校内周边环境的检查。校内南河边常常有大型集卡安排停靠，门卫保安加强巡察，刚好发觉，刚好驱逐。开学初就向家长发送短信，告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序，维护校门口的正常秩序。新区还在南河边造了公共厕所，闲杂人员在校内周边逗留，保安加强视察，确保平安。 4、加强卫生保育工作，严防常见病与传染病。后勤人员明确自己的卫生包干区，保持校内干净。护导队伍每天加强孩子上下学的护导。保健老师加强每天的晨检，晨检记录具体，对晨检中发觉带危急品的幼儿

42、，刚好告知家长，妥当处理；对晨检中发觉身体不适的孩子，刚好与家长沟通，尽早实行防控措施。平常严格根据省幼托机构常用物品消毒制度中的有关规定，对各类用品和物品进行消毒。主动协作防疫部门做好预防接种工作。经过一学期的努力，全园基本没发生过传染病，只有每班1名孩子发生了稍微的结膜炎，随后加强管理，消毒等措施到位，没发生传染，每班的出勤率均较高。 5、常抓食品平安工作，促进师生健康。食品供应商是教化局统一招标的，食品供应虽然是大公司定点配送，但食品验收人员还是严格把关，发觉问题刚好处理，确保优质食材进食堂。以严格的管理制度、考核制度约束从业人员严格执行规范的操作程序。因此，食堂在接受太仓市卫生监督所的

43、检查中得分较高。 6、加强技防建设。幼儿园工程建设中没设计安装应急按钮，园部多次向新区政府反映争取，最终在门卫布线安装。在教化局的关切下，暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统，既解决了周界主机在新区四小的问题，又提升了幼儿园的技防管理水平。 三、结合主题活动，增加幼儿与家长的平安意识。 1、主题教化活动。结合课程主题与日常生活向孩子进行平安教化，例：玩具不能塞耳朵、过公路、上下楼梯、上厕所的平安、独自不到河边玩、独自不能玩有危急的嬉戏、吃东西时留意平安、哪些东西会刮伤我们、下雨天的平安等，在暑假到来之前，各班开展一次如何平安过假的教化活动。保健老师每月组织孩子上平安卫生课，提高幼儿的自我爱护实力。

44、 2、把平安教化融入常规教化中。平安教化成为老师随机教化的重要内容，结合幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的刚好提示教化。孩子在老师的教化下形成了良好的常规习惯，各班形成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的担心全因素。 3、平安演练。组织小班孩子开展了一次平安疏散演练，通过演练让幼儿驾驭了在发生地震、火灾时爱护自己的方法，知道了如何在人多拥挤的状况下怎样在老师的组织下快速撤离的方法。 4、多次向家长发送平安教化信息。利用家校网，多次向家长发放平安教化信息。特地印发春季孩子平安教化告家长书、预防溺水告家长书、暑期平安告家长书发放给家长。期末还与每位孩子的家长签订了假期平安承诺书。家园合作，

45、共同呵护孩子健康成长。 经过全体教职工的共同努力，一学期中，校内内无发生任何平安事故，孩子们在平安温馨的环境中欢乐成长！ 小学老师个人工作总结模板10 25日在各园自查的基础上组织教委成员经过听汇报、查资料、搞测试、老师座谈、家长访谈等方式，参照眉县民办幼儿园年度考核方法对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保平安、配足老师规范保教、培育内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价，现将考核工作总结如下： 一、取得成果 1、管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作安排、月安排、周支配，支配比较周密；教案能根据五大领域分门别类，仔细书写，且以嬉戏为主。各幼儿老师都能坚持记

46、业务笔记、政治笔记，教务处坚持常规检查，有有检查标记、有记载，有反馈。有一日活动支配，一日生活作息制度设计科学，执行严格，每一天组织幼儿做早操，班级组织幼儿户外活动、体育嬉戏两小时左右，做到了动静结合、室内外结合。 2、重视平安工作。有平安工作领导小组，制度比较健全，有安排，有方案，有各项突发事务应急处理预案，如：地震逃命演练、火灾逃命演练等，平安工作职责书齐全。有门卫，严格执行门禁制度、，出入登记在册。消防设施比较齐全，各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞，疏散通道畅通，没有楼上教室。厨房卫生状况良好，厨师都有健康证。食品选购、贮存、加工、供应各环节及设施贴合相关规定要求，从未出现师生食物中

47、毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全，有老师护行，在接送幼儿途中无超速，超员等违规驾驶现象，并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。 3、重视家园共育工作。 家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教化同步，提高教化质量，是我镇各园一向努力的方向。各园都建立家园联系制度，设有家教宣扬栏，建立家园练习册，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情景、班级详细的培育目标和教学安排，明白如何协作老师进行教化等。幼儿园的老师能主动主动采纳多种形式提高家长的教化本领，如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家进步行幼教学问宣扬和培训，家长满足度较高。