手工兴趣小组活动总结8篇.docx

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1、手工兴趣小组活动总结8篇 活动的顺当开展，少不了打算一份活动总结。为了能够刚好和大家共享参与活动的感受，就必需学会写活动总结，我今日就为您带来了手工爱好小组活动总结8篇，信任肯定会对你有所帮助。 手工爱好小组活动总结1 弹去五月的风尘，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。转瞬又是一年一度的儿童节了，儿童节是孩子们的节日，为了让孩子们快欢乐乐地度过属于他们的节日，XX物业针对312岁的儿童开展“多彩童年，欢乐六一”儿童节亲子手工活动，让小挚友们感知到手工制作的创意空间是无止境的，形成对自己的限制实力，尤其是手眼脑的协调运用。并营造了小区和谐温馨的生活气氛，丰富小区内的文化消

2、遣活动，也是增进物业部与业主之间的友情，让小挚友们在小区里度过一个难忘又欢乐的节日。 此次活动也得到XX16区业主委员会的大力支持，项目部文经理也代表西昌市昌平物业开发有限公司对业主们的到来表示热情的感谢，还特意邀请西城社区张书记为小挚友们带来节日的祝愿，虽然天气阴雨绵绵，可小挚友们个个都热忱洋溢，兴趣盎然，小挚友们在整个过程中陶冶艺术情操并感受到艺术的美，体验自由表达和创作的欢乐。 家长与孩子共同参加，相互合作，沉醉在快乐的气氛中，物业中心也为小挚友供应了丰富的点心，他们用自己的小手绘画出了一幅幅色调艳丽，充溢想象力和童趣的画卷，业主们看到我们活动精细的策划，赐予一样的好评，从业主的反馈中，

3、我们可以看出，家长们认可我们开展活动的目的，对昌平物业开发有限公司一样的认可。 本次活动也存在很多不足之处，没有纪律性，受下雨天的影响时间没有把握好，工作人员的协作不到位，连接的工作没有做好，团队的凝合力欠佳，但活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们活动中来，同时我们也积累每次的活动阅历，学会看到我们的不足和我们的弱点，但我们不视为是缺憾，而是吸取阅历教训，让下一次的活动做得越来越好，感谢业主们的大力支持，有了你们的支持信任XX物业也会越做越好。 相聚的美妙时间总是转瞬即逝，在欢快的气氛中，我们的活动已经落下帷幕。今日，在这个快乐的节日里，用我们真挚的爱，去放飞志向，播撒

4、希望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望。 手工爱好小组活动总结2 手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教学活动。对培育学生的想象力和建立立体空间思维实力有着无法替代的作用。在活动中，我们学校结合自己的实际，依据素养教化的要求支配了本校学生在老师的指导与支持下进行的手工活动。 在活动中，我们在教育时留意让学生积聚现象。先让学生看一看、摸一摸的方法增加对学生现象形体的印象，再加之学生对详细物体查看的差别水平，学生也会使现象再现，如同一幅作品那样，记忆深刻。其次我们教授还留意引导学生遐想，学生在手工制作时，只管为他们供应丰裕的活动质料，让他们凭据本身的意图选择质料，以唤起学生的想象力

5、，构想出本身的所想，用多种制作方案来结束制作。学生在构建了理想造型后，有选择地引导学生学习一些东西和质料的根本利用要领，然后再用切当、浅易说话解说制作程序，让学生议决本身的思虑，在明白的基础上驾驭技巧技能，训练手指的灵敏性。我们是实行分步操练、团体操练相联合实行，分步操练可以救济学生切当撑握每一种行动的要领与方法，团体操练则可以救济学生驾驭系列中的关联与和谐。 在手工活动中，我们还把手工制作与绘画联合了起来，如许起到了画龙点睛的效用。同时也变动了学生的制作乐趣，训练了学生团体协作和装饰粉饰本事。比方：当学生制作出蝴蝶后，引导幼儿用彩笔添画了种种花卉，协作成美丽的蝴蝶园，为作品润色、增了彩。在学

6、生折纸完后我们将作品贴在底纹上，勉励他们议决想象，添画上富裕想象创意的形象，还议决运用制作的费脚粘贴，构成一幅有立体感的画面，加强了作品的体现力，从而培育了学生的审美本事，从而搞高学生的手工制作程度。 活动中我们还重视了创新的渗入。学生喜好嬉戏，嬉戏可以使学生绽开丰富想象。把手工制作寓爱好教学于嬉戏之中，潜移默化地使学生在乐中学、寓教于乐，到达了嬉戏和传授双重教学的目的。促进了学生明白美、体现美的本事，体验审美愉悦。 手工爱好小组活动总结3 一、指导状况 1、根据学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。主动查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合

7、起来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与美术爱好小组，活动成果喜人，不少的学生绘画功底大大提高。 3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。 4、在活动中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。活动中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的资源，丰富教学的内容。留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。 通过教学，培育学生对爱好与爱好；基础

8、学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和创建实力。 二、阅历和教训 1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、民间作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 总之，

9、在本学期的手工爱好小组活动中有收获，也有许多的不足：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好；还有的学生做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得好。 手工爱好小组活动总结4 弹去五月的风尘，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢畅的海洋。转瞬又是一年一度的儿童节了，儿童节是孩子们的节日，为了让孩子们快开心乐地度过属于他们的节日，XX物颐魅针对312岁的儿童开展“多彩童年，开心六一”儿童节亲子手工运动，让小挚友们感知得手工制作的创意空间是无终点的，形成对本身的节制才能，尤其

10、是手眼脑的和谐运用。并营造了小区协调温馨的生活氛围，富厚小区内的文化消遣运动，也是促进物业部与业主之间的交情，让小挚友们在小区里度过一个难忘又开心的节日。 此次运动也获得XX16区业主委员会的鼎力支持，项目部文司理也代表西昌市昌平物业开拓有限公司对业主们的到来表示热情的感谢，还特意邀请西城社区张书记为小挚友们带来节日的祝愿，当然天气阴雨绵绵，可小挚友们个个都热忱洋溢，兴趣盎然，小挚友们在整个历程中陶冶艺术情操并感想感染到艺术的美，体验自由表达和创作的开心。 家长与孩子协作介入，相互互助，沉醉在欢畅的氛围中，物业中心也为小挚友供应了富厚的点心，他们用本身的小手绘画出了一幅幅色调艳丽，充溢想象力和

11、童趣的画卷，业主们观到我们运动精细的谋划，赐予一样的好评，从业主的反馈中，我们可以观出，家长们承认我们开展运动的目的，对昌平物业开拓有限公司一样的承认。 本次运动也存在许多不够之处，没有规律性，受下雨天的影响光阴没有把握好，工作人员的共同不到位，连接的工作没有做好，团队的凝合力欠佳，但运动的历程中家长的心态是比照主动的，异样情愿主动地介入到我们运动中来，同时我们也积累霉畚的运动阅历，学会观到我们的不够和我们的弱点，但我们不视为是缺憾，而是吸取阅历教训，让下一次的运动做得越来越好，感谢业主们的鼎力支持，有了你们的支持信任XX物业也会越做越好。 相聚的美妙时间总是转瞬即逝，在欢快的氛围中，我们的运

12、动已经落下帷幕。本日，在这个欢畅的节日里，用我们真诚的爱，去放飞理想，播撒希望。来日诰日在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的劳绩和展望。 手工爱好小组活动总结5 本学期我校开展了乡村少年宫的手工制作爱好活动班。本人担当本班手工制作爱好班的工作。现将本学期的开设状况、学习状况总结如下： 1、选择适合学生实力发展的教学内容。 针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、好玩，尽量让学生通过手工课接触到各种常见的工艺品种，促进学生的实力发展。 2、一学期手工制作课的学习，充分调动了学生的学习积性。因为手工制作趣味性较强，学生动手的机会也许多，符合中年级学生好动的特性特征，学生在玩中学到学问与制作技能

13、，使小学生的心情变得轻松而又开心，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了小学生的学习主动性。 3、一学期手工制作课的学习，使小学生的双手与大脑的思索得协调起来。 4、通过一学期手工制作课的学习，培育了小学生的毅力和耐力。在手工制作课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，经常使小学生变得争强好胜，加上老师正确的指导和激励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成。这样，长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。 5、低起点，高发挥，提高学习的效果。 本学期，通过综合创意制作，巩固学生的学习效果，提升学生的应用实力及创编设计实力。 6、收集学生作品，体验胜利的欢乐。 在指导学生学习的过程中，

14、我们始终不忘编写校本教材的重任，在课堂上做有心人，看到好的作品刚好收集，珍藏下来，这样，不但收集到了好的编写素材，同时提高了学生学习的主动性。 不足： 如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废玉米叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好；还有的学生做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。 手工爱好小组活动总结6 这学期，我们开展了手工制作爱好小组活动，通过活动提高了学生的动手实力和审美，为了下学年能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来活动状况总结如下： 本学期爱好活动主要是以三年级小学

15、生这个阶段的学生的年龄特点及其爱好爱好为动身点，依据三年级学生们动手实力的基础部分水平不平衡的现状，将爱好小组培训的主题定为折纸艺术。通过训练提高了学生在动手制作中的视察实力和造型实力，同时通过观赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观，提高了学生对手工制作学习的爱好和主动性。 有些学生对制作没有基础，因此，学习的主要内容是辅导加强折纸的基础实力和作品创作，在本学期中进行折纸，收集，组合，连接，造型训练，结合各种好玩的材料，再利用一些协助的材料，综合联想进行创建！激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 在手工教学中插入美术的元素，教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循

16、审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我们的工作还存在不足，我期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中会更加努力，让学生得到全面的发展！ 手工爱好小组活动总结7 20XX年即将过去，回首一看这一路深浅不一的脚印，我们心怀感谢，特殊是与我们同舟共济的指导老师和同学们。针对过去这一年手工艺社团在校工作活动中的表现，进行详细的总结如下： 一、“没有规则，不成方圆”，跟随时代的脚步，

17、完善社团的规章制度，使社团的制度更加人性化与实际化。本社团是以手工艺作品为媒介，学习探讨为桥梁，沟通为主，制作为辅，通过继承、汲取、创新以达到我们综合素养的全面提高及发扬中华民族传统文化为宗旨的共同爱好者组织起来的群众团体。所以我们社团是属于每一个同学的，大家都为着社团的旺盛而努力奋斗着！ 二、相关活动的开展与落实。经征求大部分同学的看法，我们把活动日期改为：每周一、四下午的17：0018：00为同学学习时间，分六个小组学习，每两个会干或技术员负责教大家，每两周进行一次现场操作检验。每两周单周周三开一次例会。定期召开例会，对本社团近期的工作进行总结，提交下一阶段的工作安排，发觉不足刚好加以改正

18、，以达到更好地发展本社团。 三、20XX年3月21日，本社团迎来了新学期的第一次外出活动。目的是弘扬雷锋精神，争做时代新人。为了让更多的人们爱上DIY手工艺制作，大家在箭盘山公园里现场表演和现场传授制作丝网花的技术。 四、20XX年10月16日，金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于尊敬老人的日子。当日，本社团来到社区敬老院开展了以“重阳佳节，关爱老人”为主题的活动，让老人们在节日里体会到社会的关爱和暖和，度过一个难忘的重阳节。 五、20XX年12月17日，为丰富同学们的学问，提高同学们的动手实力及艺术鉴赏实力，本社团再组织了一次技术沟通学习活动。此次活动既加强了本社团学员之间的合作沟通，又再一次巩

19、固了同学们的制作技术。 虽然每次的活动都办得很胜利，但在实际过程中我们还存在着许多不足。如：社团同学之间、会干与同学之间了解不深，活动十缺乏必要的主动性；与其它社团学习沟通十过于羞涩，不擅于沟通，气氛出现僵硬；开展活动时，活动策划不周全、宣扬工作不到位，材料存取方面较混乱，纪律散漫，对本社团工作性质相识不清等方面的问题。这些都是对本社团发展很不利的，希望大家共勉之。 鉴于以上工作中的不足，以及对下学期子社团的期望，从实际动身，面对将来，特有以下几点工作展望： 一、进行社团本质改革，突出社团特色，扩大社团的影响力度，让有志服务于本社团的同学能够得到更好的熬炼机会。 二、突出品牌活动，促进校内文化

20、建设，创建良好的发展环境与平台。 三、争取各种资源，充溢社团活动能量。 对于工作中取得的成就，我们绝不傲慢对于工作中的不足，我们绝不回避。迈开步伐，迎头并进，用崭新的面貌迎接新的一年，信任本社团会越走越好的！ 手工爱好小组活动总结8 镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康，我欢乐”的原则，在激烈的竞争中，孩子们的身体得到熬炼，孩子们的心情在好玩的嬉戏中得到欢乐。亲子体育嬉戏不仅拉近了亲子关系，也让父母了解了孩子的身体发育。孩子获得了胜利，父母获得了孩子般的爱好。老师也获得成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动： 第一，家长和孩子要参加，体验欢乐，熬炼身体。 从一起先，老师、家长和孩子就

21、用真心和一样来迎接这次亲子活动。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解竞赛的规则和方法，到听主持人的入场说明，再到各种亲子体育嬉戏，家长、老师、孩子的脸上都洋溢着华蜜的笑容。 其次，真正让孩子体验运动的乐趣 无论是“小运动员”还是“家长运动员”，每个人都有整齐的外表，洪亮的口号，活泼的自信，昂扬的斗志，把家长和孩子的专心发挥到极致。“踩气球”的嬉戏让孩子尝试胜利的欢乐，增加了父母和孩子之间的情感。亲子嬉戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了父母与孩子之间的默契，父母乐在其中。在亲子嬉戏袋鼠接力螃蟹夹球中，孩子和家长共同努力获胜，获胜的孩子和家长大声欢呼，失败的孩子和家长不气馁，相互激励。亲子嬉戏现场很喧闹，大家都很努力的为自己的小组多争取了一分。大人小孩玩得很快乐。 第三，活动组织紧凑，安排胜利。 为了保证活动的顺当开展，老师们提前细心打算了班级活动所需的道具，老师们也分工明确。活动环节设计紧凑，场地布置合理，活动开展特别顺当，赢得了家长的一样好评。 这些都是亲子活动胜利的优点，当然也有一些缺点，比如： 1、一些嬉戏物品的道具要更丰富美观，才能吸引孩子的爱好。 2、主办方要提高现场讲解的潜力，让竞赛的氛围更浓