2022主题班会教案小学《三字经》学历史主题班会.docx

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1、主题班会教案之小学三字经学历史主题班会主题班会教案之小学三字经学历史主题班会一、班会主题三字经学历史二、标题诵三字经通圣人礼三、活动目的1通过诵读三字经使学生明理、立志，养成良好习惯。2学习其中的小故事，理解其中包含的道理。3用三字经中的事例指导学生日常言行。四、活动预备1学生本人阅读三字经，理解其中的含义。2在班内组织学生交流三字经学习心得与感受。五、活动过程(一)初步理解三字经的作者、背景假期中，全班同学要通过不同方式查阅三字经的作者以及简介，可以通过网络也可以阅读书籍，对三字经有一个初步的理解。(二)查阅材料，理解三字经的释义通过网络、书籍等途径，理解三字经的释义，背诵本人感兴趣的部分。

2、(三)学习三字经中的小故事可以一个人或多个人自愿结合，在假期中练习三字经哲理故事的表演，也可以用本人的话把故事讲给家人听，用本人的笔写下对故事的理解，还可以配上优美的图画。1讲故事“孟母三迁”。孟子有一个深爱他的好母亲。事实上，天下的父母对子女的爱都是一样的。爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水2讲故事“黄香温席”。父母为我们付出的太多了，那我们应该如何样报答他们呢？黄香温席的故事大家都听说过吗？那拳拳的赤子孝心感动了多少炎黄子孙！3表演情景剧孔融让梨，学习谦让美德。晚辈孝敬长辈的一片赤子之心令我们感动，长辈教子有方的故事又让我们深知父母的一片苦心。兄弟姐妹之间又应该是如何样的爱呢？我想征询征询大家，作为我们本人，我们应该如何样孝敬父母？如何样对待兄弟姐妹？4结合三个故事谈一谈你的体会，写下学习、表演体会。(四)人人明道理学做人1与父母交流三字经中不明白的部分文字。2说一说平时我们的日常言行应该如何样做。(1)在遇到与兄妹争吵时(2)在遇到与父母意见有分歧时六、活动延伸1续编、续写、创作属于本人的，可以标准本人言行的“三字经”。2编辑本班文明礼仪顺口溜，如征询好礼仪：停住脚，先开口；声音大，露微笑。3布置相关内容板报。