2022年欧洲殖民主义的扩张初中三年级教案.docx
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1、2022年欧洲殖民主义的扩张初中三年级教案 教学目标 基础学问:英法荷的殖民扩张和争夺;英国成为世界上最大的殖民国家;殖民主义的罪恶。思想 教化:通过学生学习西欧国家的殖民扩张导致相互之间争夺殖民霸权的斗争,最终英国获胜成为世界上最大殖民国家。使学生相识资本主义的发展是建立在掠夺殖民地的基础之上的。实力培育:通过分析欧洲的殖民活动的影响,培育学生全面评价 历史事务的实力。 教学建议 地位分析:西欧国家的殖民扩张和殖民掠夺是欧洲资本原始积累的重要方式。通过资本的积累促进了欧洲资本主义的发展。资产阶级力气渐渐增加,渐渐走向前台,成为世界的主角。在西欧国家的殖民争夺中,英国战胜荷兰和法国,成为世界最
2、大的殖民国家。对今日都有肯定影响。重点分析:本课重点是英法荷的殖民活动。英法荷的殖民活动在这一时期出现不是偶然的。它是欧洲资本主义兴起后,要求资本积累的必定结果。新航路的开拓为西欧国家的殖民活动创建了条件。了解这段内容,有助于加深对本课乃至本章内容的理解。同时,驾驭英法荷的殖民活动,就不能脱离它们侵略亚洲和美洲的史实,当然就要娴熟驾驭教材的配套地图,这样就可以向学生渗透史地综合的观点。难点分析:本课难点是对欧洲殖民活动的评价。在初中学生的心目中,“殖民”“掠夺”是罪恶的代名词,一无所取。假如这样看待问题难免以偏概全,缺乏对 历史事务的全面的评价。从而忽视殖民活动对欧洲资本主义发展中起到的促进作
3、用。重点突破方案:英法荷的殖民活动涉及亚洲和美洲很多地区,这些内容并不很难但很琐碎, 老师可以引导学生将英法荷所占地区根据国家和地区两条线索进行整理。 老师通过 教学课件中表格进行演示加深学生印象。在此基础上设问:英法荷的殖民活动有哪些相同点呢?此题是一道特别典型的比较类型的问答题。通过该题一方面要培育学生解答此类问答题的实力,要先找比较点,才能思路清楚。另一方面通过对时间,地域和方式的对比。英法荷绽开殖民争夺的缘由也就迎刃而解了。难点突破方案:在学生对本课学问有肯定了解的基础上, 老师提出问题:17和18世纪西欧国家的殖民活动原委给世界带来了什么?试结合史实说明。这样设问防止学生根据教材的相
4、关论述照本宣科。引导他们对教材现有学问点进行重组,初步培育史论结合的习惯。在学生独立思索的基础上,进行小组探讨,充分表达自己的观点。之后请双方找出对方观点的合理部分,进一步完善自己的观点。最终达成共识:欧洲的殖民掠夺是侵略,是建立在亚非拉人民的苦痛之上。但同时必需看到近代资本主义发展的中心是欧洲,而欧洲资本主义发展的重要因素之一就是殖民扩张掠夺的财宝,投入资本主义再生产中。还有,随着殖民活动的深化到这些落后地区也把资本主义的生产方式、生活方式、和价值观念等传到这些地区,促进资本主义世界体系的初步形成。通过这样的探讨学生对西欧国家的殖民活动就能作出全面的评价。 教学设计示例 重点和难点重点:英法
5、荷的殖民活动。难点:对欧洲殖民活动的评价课型设计:新课教法设计:讲解并描述法; 历史情境设计法:探讨法。 教学过程: 从欧洲到亚洲、美洲的新航路是怎样开拓出来的?继西班牙、葡萄牙之后,荷、英、法快速崛起,对亚非美洲进行了更加疯狂的殖民扩张更加野蛮的殖民掠夺,它们的殖民活动,不仅给这些地区人民带来更加深重的殖民灾祸,而且导致它们之间争夺殖民霸权的激烈斗争。一、 英法荷的殖民活动新航路开拓后,西班牙、葡萄牙的殖民势力盛极一时,但渐渐衰落,殖民强国地位也随之丢失,代之而起的是英国、荷兰和法国。17世纪初,英荷法几乎同时起步,踏上殖民扩张的道路,它们用武力入侵、政治欺瞒等卑鄙手段,把亚非美洲更多的国家
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