2014年哲学原理和方法论(已修改).doc
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1、12015 届届生活与哲学生活与哲学原理及方法论的原理及方法论的复习资料复习资料辩证唯物主义:辩证唯物主义:一、辩证唯物主义的一、辩证唯物主义的唯物论(探索世界与追求真理)唯物论(探索世界与追求真理)1、自然界的物质性(客观性)原理、自然界的物质性(客观性)原理【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。【方法论【方法论】我们在利用自然我们在利用自然、改造自然的时候改造自然的时候,务必要尊重自然务必要尊重自然、保护自然保护自然,学会与自然和谐相处学会与自然和谐相处。2、物质与意识的辩证关系原理、物质与意识的辩证关系原理【重点掌
2、握】【重点掌握】(1)物质决定意识原理(物质决定意识原理(=世界的物质性原理世界的物质性原理=世界的真正统一性原理)世界的真正统一性原理)【原理内容】物质决定意识,意识是物质的反映。【原理内容】物质决定意识,意识是物质的反映。【方法论】【方法论】这要求我们要一切从实际出发,实事求是,使主观认识和客观实际相符合。这要求我们要一切从实际出发,实事求是,使主观认识和客观实际相符合。(2)意识对物质具有能动作用原理意识对物质具有能动作用原理【原理内容】【原理内容】意识能使人能动地认识世界意识能使人能动地认识世界,意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自觉选,意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自
3、觉选择性。择性。意识能使人能动地改造世界意识能使人能动地改造世界,A、意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识促进客、意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识促进客观事物的发展观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展错误的意识阻碍客观事物的发展。B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。【方法论】这要求我们重视意识的作用,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。【方法论】这要求我们重视意识的作用,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。3、规律客观性和普遍性原理、规律客观性和普遍性原理【原理内容】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它
4、既不能被创造,也不能被消灭。规律是【原理内容】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化、发展的过程中,都遵循其固有的规律。普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化、发展的过程中,都遵循其固有的规律。【方法论】要求我们必须遵循规律,按照客观规律办事。在客观规律面前,人并不是无能为力的,【方法论】要求我们必须遵循规律,按照客观规律办事。在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上利用规律,改造客观世界,造福于人类。人可以在认识和把握规律的基础上利用规律,改造客观世界,造福于人类。4、
5、规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系原理、规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系原理【重点掌握】【重点掌握】(1)【原理内容】【原理内容】发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础,尊重客观规律是发挥主观能动性,尊重客观规律是发挥主观能动性的的前提前提;认识和利用规律必须发挥人的主观能动性认识和利用规律必须发挥人的主观能动性,发挥主观能动性是认识和利用规律的发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件必要条件。【方法论】【方法论】既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把尊重客观规律
6、和发挥主观能动性结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对错误观点反对错误观点:片面夸大主观能动性的唯心主义观点片面夸大主观能动性的唯心主义观点;认为客观规律妨碍了主观能动性的发挥认为客观规律妨碍了主观能动性的发挥,放弃发挥主观能动性的形而上学的观点。放弃发挥主观能动性的形而上学的观点。5 5、一切从实际出发、实事求是、一切从实际出发、实事求是(1 1)是什么是什么我们做事情要尊重客观规律我们做事情要尊重客观规律,从客观存在的事物出发从客观存在的事物出发,经过调查研究经过调查研究,找出其固有找出其固有的而不是臆造的规律性,
7、以此作为我们行动的依据。的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。(2 2)为什么?(依据):物质与意识的辩证关系;规律的普遍性和客观性要求)为什么?(依据):物质与意识的辩证关系;规律的普遍性和客观性要求2(3 3)怎么办?(要求)怎么办?(要求)要求我们充分发挥主观能动性要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想不断解放思想,与时俱进与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的革命
8、热情同严谨踏实的科学要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件又要反对片面强调客观条件,安于现状安于现状、因循守旧因循守旧、无所作为的思想。无所作为的思想。(提醒(提醒):物质的物质的唯一特性唯一特性是是客观实在性客观实在性,物质的,物质的根本属性根本属性是是运动运动运动是运动是无条件的无条件的、永恒的永恒的和和绝对的绝对的。静止是。静止是有条件的有条件的,暂时的暂时的和和相对的相对的。辩证唯物主义辩证唯物主义:二二、辩证唯物主义的辩证唯物主义的认识论认识论(求索真理的历程求索
9、真理的历程)1、实践和认识的辩证关系原理、实践和认识的辩证关系原理【重点掌握】【重点掌握】【原理内容【原理内容 1】实践是认识的基础(实践是认识的来源,是认识发展的动力,实践是认识的基础(实践是认识的来源,是认识发展的动力,实践是检验认识的实践是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿);【方法论【方法论 1】我们既要坚持实践第一的观点,立足实践,我们既要坚持实践第一的观点,立足实践,积极参加社会实践活动积极参加社会实践活动,在实践中认识,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。和发现真理,在实践中检验和发展真理。【原理内容【原理内容 2】认识
10、对实践有反作用,科学的理论(正确认识)对实践有巨大的指导作用,错误认识对实践有反作用,科学的理论(正确认识)对实践有巨大的指导作用,错误的认识,不科学的理论则会把实践引向歧途。的认识,不科学的理论则会把实践引向歧途。【方法论【方法论 2】要重视要重视科学理论的指导作用科学理论的指导作用,做到理论与实践具体的历史的统一。,做到理论与实践具体的历史的统一。2、真理的客观性原理、真理的客观性原理【原理内容】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,【原理内容】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理的最基本属性是客观性。真理的最基
11、本属性是客观性。【方法论】在一定的条件下,只能有一个真理,真理与谬误的界限不容混淆。坚持真理面前人人平【方法论】在一定的条件下,只能有一个真理,真理与谬误的界限不容混淆。坚持真理面前人人平等。等。3、真理是具体的、有条件的原理、真理是具体的、有条件的原理【原理内容】真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于【原理内容】真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探
12、索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不【方法论】真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。可怕,可怕的是不能正确对待错误。4、追求真理是一个过程(、追求真理是一个过程(认识的反复性和无限性原理)认识的反复性和无限性原理)【原理内容】【原理内容】认识具有反复性;认识具有反复性;认识具有无限性。认识具有无限性。【方法论】【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。提醒:认识运动的反复性和无限性不是圆圈式的循环运动,是提醒:认识运动
13、的反复性和无限性不是圆圈式的循环运动,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升一种波浪式的前进或螺旋式的上升。3辩证唯物主义:辩证唯物主义:三、唯物三、唯物辩证法(思想方法与创新意识)辩证法(思想方法与创新意识)唯物辩证法总特征一:联系观(唯物辩证法总特征一:联系观(5 条)条)1 1、事物联系的普遍性原理、事物联系的普遍性原理【原理内容】【原理内容】联系是普遍的联系是普遍的,联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和,联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。相互作用。世界上的一切事物都处在普遍的联系之中世界上的一切事物都处在普遍的联系之中,没有任何一个
14、事物孤立地存在,没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就整个世界就是一个普遍联系的统一整体。是一个普遍联系的统一整体。【方法论】联系具有普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题。反对用孤立的观点看问题。【方法论】联系具有普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题。反对用孤立的观点看问题。(提醒(提醒):联系具有普遍性并联系具有普遍性并不意味着任何两个事物之间都存在着联系不意味着任何两个事物之间都存在着联系,因为事物之间的联系是有条因为事物之间的联系是有条件的,客观的。件的,客观的。2、事物联系的客观性原理、事物联系的客观性原理【重点掌握】【重点掌握】【原理内容】【原理内容】联系是客观的,是事物本身所固有的
15、,不以人的意志为转移的联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的【方法论】联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以【方法论】联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(提醒(提醒):联系分为联系分为自在事物的联系自在事物的联系和和人为事物的联系人为事物的联系。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是都是客观的客观的。3 3、联系的多样性原理、联
16、系的多样性原理【原理内容】【原理内容】世界上事物是千差万别,事物的联系也多种多样世界上事物是千差万别,事物的联系也多种多样【方法论】【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切事物的存在和一切事物的存在和发展都是有条件的,即使人们改变条件、创造条件的活动,也是有条件的。总之,发展都是有条件的,即使人们改变条件、创造条件的活动,也是有条件的。总之,一切以时间、地一切以时间、地点、条件为转移。点、条件为转移。4 4、整体和部分关系原理、整体和部分关系原理【原理内容【原理内容 1】整体处于主导地位,统率着部分,
17、整体具有部分所不具备的功能,整体的功能及其】整体处于主导地位,统率着部分,整体具有部分所不具备的功能,整体的功能及其变化会影响到部分。变化会影响到部分。【方法论【方法论 1】树立全局观念树立全局观念,立足整体立足整体,统筹全局统筹全局,选择最佳方案选择最佳方案,实现整体的最优目标实现整体的最优目标,从而达到从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。整体功能大于部分功能之和的理想效果。【原理内容【原理内容 2】整体由部分构成】整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。甚至对整体
18、的功能起决定作用。【方法论【方法论 2】重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。(补充(补充:整体和部分的区别整体和部分的区别:含义不同含义不同整体是事物的全局和发展的全过程整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一从数量上看它是一;部分是部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。地位、功能不同事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。地位、功能不同整体:居于主导地位,统率部分整体:居于主导地位,统率部分,具有部分不具备的功能;部分:在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和服务于整体)具有部分不具
19、备的功能;部分:在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和服务于整体)45 5、系统和要素的关系原理、系统和要素的关系原理【原理内容】整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互【原理内容】整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。方法论方法论:掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注:掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;要
20、注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体要着眼于事物的整体,从整体出发从整体出发,把把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。唯物辩证法总特征二:发展观(唯物辩证法总特征二:发展观(4 条)条)1、发展的普遍性原理发展的普遍性原理【原理内容】世界是永恒发展的,发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的【原理内容】世界是永恒发展的,发展具
21、有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。产生和旧事物的灭亡。【方法论】【方法论】用发展的观点看问题用发展的观点看问题,反对认为事物是一成不变的静止观点。,反对认为事物是一成不变的静止观点。2、发展的实质原理、发展的实质原理【原理内容】【原理内容】发展是事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物的灭亡发展是事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物的灭亡【方法论】【方法论】用发展的眼光看问题用发展的眼光看问题3、事物发展的趋势、事物发展的趋势事物发展前进性和曲折性相统一的原理事物发展前进性和曲折性相统一的原理【重点掌握】【重点掌握】【原理内容【原理内容】事物发展的方向是前进
22、的事物发展的方向是前进的、上升的上升的、光明的光明的(新事物必然能够战胜旧事物新事物必然能够战胜旧事物),道路是曲道路是曲折的、迂回的折的、迂回的新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程)。【方法论】【方法论】我们既要对未来充满信心我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。又要做好充分的思想准备又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。3 3、事物发展的状态事物发展的状态量变和质变辩证关系原理
23、量变和质变辩证关系原理【重点掌握重点掌握】(注注:这条原理包含两条原理这条原理包含两条原理)【原理内容【原理内容】:唯物辩证法认为唯物辩证法认为,事物的发展总是从量变开始的事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备,质变是量质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。【方法论【方法论】:(1 1)
24、要脚踏实地,埋头苦干,)要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;质变创造条件;(2)要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。唯物辩证法的根本观点、核心与实质:矛盾观(唯物辩证法的根本观点、核心与实质:矛盾观(7)1、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理(矛盾对立统一原理)、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理(矛盾对立统一原理)【原理内容【原理内容】世界上的一切事物都包含着既相互对立世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面又相互统一的两个方面,矛盾就是对立统一矛盾就是对立
25、统一。斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。(1)同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾)同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;(2)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所5制约,没有同一性,就没有矛盾统一体存在,事物同样不能存在和发展制约,没有同一性,就没有矛盾统一体存在,事物同样不能存在和发展。(3)矛盾双方既对立又统矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的动力和源泉。一,由此推动事物的运
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