人教版三年级语文上册《听听秋的声音》说课稿.doc
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1、听听听听,秋的声音说课稿秋的声音说课稿一、一、说教材:说教材:听听,秋的声音一课是人教版语文三年级上册第三单元的最后一篇课文,是一篇略读课文,也是一首现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。诗歌语精炼优美,富有韵味,读起来朗朗上口。本单元以“秋天”为主题组织教材,在认识了秋天的山、秋天的雨、秋天的色彩后,安排本篇课文,从听觉上感知秋之美、秋之韵。如果没有听觉上的美感,秋之韵味将大减;没有诗歌来佐料,秋之意境顿感逊色。因此,本篇课文在本单元中有着举足轻重的地位。二、二、说说教学目标:教学目标:根据大纲对小学三年级的教学要求,结合本课的教材特点,针对我班学生的实际,本课时我
2、的教学目标定为以下几个方面:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌;2、读懂诗歌内容,从秋的声音中体会秋天的美好;3、能仿照诗歌形式,续写诗歌;三、说教法、学法说教法、学法教法:在本课的设计中,本着以学生为主体的原则,以“美”为基调,以“赏”为主线,以“趣”为佐料,以“仿”为桥梁,重在让学生久沉浸在浓浓的诗情秋韵里,来丰富学生的情感体验,从而使语文学习变成一种愉悦身心的自主的渴望。学法:充分运用多媒体教学手段,调动学生多种感官参与教学,提高教学效率。让学生们从秋天所特有的声音中,体味秋天独特的风情。使学生初步接触诗歌,走进诗歌,感受诗歌从而达到热爱诗歌,进一步提高学生的语文素养。四、说四、说教学过程
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