2020幼儿园教师节活动方案例文.docx

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1、2020幼儿园教师节活动方案例文0 2020 幼儿园老师节活动方案范文WORD 文档，下载后可编辑修改 幼儿园老师节活动方案 1 指导思想 20_年的 9 月 10 日，我们迎来了第_个老师节。今年老师节的主题是:贯彻全国教化工作会议，推动教化事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。活动目标 1.幼儿通过参与活动知道 9 月 10 日是老师的节日。2.幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3.幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9 月 5 日9 月 16

2、 日 活动地点：_幼儿园 活动内容 1.(9 月 5 日-9 月 8)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。2.(9 月 9 日)：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。3.(9 月 10 日-9 月 16 日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节活动方案 2 活动目标: 1、幼儿通过参与活动知道 9 月 10 日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘

3、画等形式表示对老师的敬重。活动时间:9 月 5 日9 月 16 日 活动地点:_幼儿园 活动内容: 一、第一阶段(9 月 5 日-9 月 8):以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。二、其次阶段(9 月 9 日):各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制_心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段(9 月 10 日-9 月 16 日):老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节活动方案 3 一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗

4、位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展老师，节日欢乐主题教化活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目，在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感

5、和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的 9 月 10 日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1.知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.知道 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。

6、大班 1.知道每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。(二)活动打算 1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅老师，节日欢乐。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.激励家长与幼儿一起收集有关老师节的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。(三)集体活动流程 活动时

7、问：20_年_月_日早上 x 点x 点。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。活动过程：1.主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2.升旗仪式。3.园长讲话。4.家长代表发言。5.小挚友代表发言。6.小挚友给老师献花。对老师说：感谢老师，您辛苦了! 7.幼儿歌舞表演。小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。8.老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：老师，您辛苦了!老师，我爱你!老师，祝恒久年轻!老师，

8、祝您节日欢乐! 10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关老师节的长卷画。三、主题活动环境创设年龄段班级环境 小班 1.主题墙饰：将老师平常辛勤劳动、关爱小挚友的照片，布置成主题墙饰我的好老师。2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。中班 1.主题墙饰：师幼共同布置老师，辛苦了主题墙饰。2.区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问。3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项。大班 1.主题墙饰：布置老师，我爱你主题墙饰。2.美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物。3.

9、师幼共同绘画、制作，布置节日环境。幼儿园老师节活动方案 4 一、指导思想 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在第_个老师节来临之际，我园工会将实行我心目中优秀幼儿老师为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容 1、家长调查问卷：面对家长发放我心目中的优秀幼儿老师调查问卷。2、幼儿访谈：中大班班主任围绕老师节组织幼儿探讨，共同描述我喜爱的老师形象。3、老师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿老师为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间 20_年_月_日_月_日 四、活动流程 1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。3、制作我心目中的优秀幼儿老师调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。五、评比方法 1、成立我心目中的优秀幼儿老师演讲竞赛评比小组，组长：_x，组员：_、_x、_x。2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。幼儿园老师节活动方案