最新2022音乐教研组工作计划精选优秀示例五篇.docx

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1、最新2022音乐教研组工作计划精选优秀示例五篇 一份优秀的工作安排可以让我们获得很多的工作机会，让我们对工作产生独特的情感，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作安排吧，以下是我和大家共享最新2022音乐教研组工作安排精选优秀示例五篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2022音乐教研组工作安排精选优秀示例五篇1 本学期，音乐教研组依据学校及教育处的工作安排要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老

2、师的教化教学质量，为我校的艺术教化全力以赴。 一、工作目标： 以学校工作为指导，教育处安排为指引，各部门常规管理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创建以“自能教化”为目标的音乐课堂，进一步提高我校音乐教化教学质量，提高全体学生的音乐素养。接着发扬音乐教研组团结协作的精神，圆满完成本学期的各项工作。 二、详细工作： (一) 课堂教学 以音乐课程标准为指导思想，把握各年段教材的教学要求，探讨教法、学法，努力提高课堂教学效果。严格执行教育处的课堂教学要求，落实好教学“六仔细”的工作。仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法，上好每一堂音乐课，撰写好教案反思。 （二）课外辅导 本学期校级社团

3、在上半学年选拔好新成员的基础上加强辅导，为学校的各项演出和下一届县艺术节演作好打算。 （三）组内活动支配： 时间 活动内容 负责人 其次周 9.5-9.11 制定本学期教研组安排 虞胡敏 第四周 9.19-10.25 集体备课(一) 第八周 10.17-10.23 探讨校三独竞赛的实施方案 虞胡敏 第十周 10.31-11.6 集体备课（二） 第十二周 11.14-11.20 组内公开课 第十四周 11.28-12.4 集体备课（三） 第十六周 12.12-12.18 拓展课活动实践沟通 第十八周 12.26-1.1 学习合唱教学学问 最新2022音乐教研组工作安排精选优秀示例五篇2 一、总体

4、目标: 本学期高二主要学习观赏第一节至第十九节的教学,教学过程中,将介绍古典作品演奏与浪漫派作品演奏的观赏,并教唱一些主题性的歌曲,推动“让学引思”教学模式。通过一学期的观赏与学习,使学生达到提高观赏实力,能够初步了解西方音乐史的一些音乐体裁以及发展史,高三为专业培训工作,做到既生动活泼,又扎扎实实,实现我校高考总体目标。学习歌颂技能,深化改革,打造全新的课堂教学模式,贯彻我校的教化教学工作要点,协作我校的创四星中学工作。 二、详细目标: 1、指导思想:本学期,我们音乐组全体成员将仔细贯彻我校的教化教学工作要点,在学校教育处工作安排的指导下,围绕“让学引思”的教学理念,开展主体合作性教学。以更

5、新观念为前提,以育人为归宿,以提高课堂教学效率为重点。 转变教学理念,改进教学方法,深化课堂教化改革,优化教研模式,主动探究在新课程改革背景下的中学音乐教研工作新体系。接着推动“生本教化”改革的进程,提高音乐教学质量,以学校创四星级一般中学为契机,让本组音乐老师成为有思想、有追求、有实力、有阅历、有才智、有作为的新型老师,使教研组的工作更上一个台阶。 2、状况分析; 老师方面:共三名,分教高二和高三两个年级,高二主要是观赏教学,老师分工协作,重学问驾驭,开展主动有效的课堂模式,提高课堂效率。高三音乐学科教学分为两块,声乐和理论,重视基本功的教学,注意教学效果,让学引思,提高合作性教学的实效。

6、学生方面:高二学生基础薄弱,主要是课堂教学为主,开展多种形式的教学活动来补充,开阔视野,丰富学问面。高三专业课只有三个月的学习时间,抓好学生的学习习惯,培育实力,特殊是音乐表现力。使之考上高等院校。为创四星做好自己的努力。 (1)努力提高音乐教学质量,使各班观赏水平达到学校规定的目标和标准。 (2)在音乐学科教研教改中注意素养教化,让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的音乐老师队伍。 (3)加强音乐课堂改革力度,主动开展各项教研活动,围绕“让学引思”的导学理念,提高现代教学水平,优化音乐课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。 (4)主动开展业务学习活动,在全组形成教研之风、

7、互学之风、创新教化之风,共同提高教化教学水平。 (5)加强集体备课。本学期,我们组将根据学校的教学安排照实开展教研活动,仔细开展合作研练活动,根据“个人探讨、同伴沟通、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课,听课后仔细评课,刚好反馈,如教学内容支配否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的运用,教学思想、方法的渗透。是否符合素养教化的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。 三、详细措施: 1、把握教材关: 仔细学习新课程标准,钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟识教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教

8、学安排。安排要体现每单元重难点以及实行的措施,探讨解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要刚好进行记录,刚好进行反思,仔细反思个人的教化教学心得。 2、规范日常工作: 严格规范音乐教学常规。每位老师要仔细制定教学安排,仔细备课,仔细组织好音乐相关的有关活动。 3、老师角色的改变: 全组成员要主动实践生本教化,真正实现老师是学习的组织者、引导者,是学生的合作伙伴,不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去驾驭学问,而是要将学问“放”给学生,放心、放手地让学生自主学习,在课堂上做好师生见的互动。 最新2022音乐教研组工作安排精选优秀示例五篇

9、3 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据市区级音乐教研室、学校的工作安排要点，紧紧围绕“为了每个学生更好地学习与成长”的核心理念，结合本学科的特点，引导老师聚焦课堂教学的探讨，开展“学习共同体课程”建设，不断促进每位老师的专业化成长，全面、高效地提升我校音乐课堂教学质量！ 二、师资状况分析： 我们音乐教研组现有七名音乐老师，他们有上进心，业务实力强,在教学中乐于思索，仔细努力完成学校布置的各项任务。 三、工作目标： 加强音乐老师队伍建设，提高老师素养，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，发展学生特性，推动学校校内文化建设。 1、仔细学习贯彻小学音乐学科课程标准，领悟课

10、程改革精神，明确改进课堂教学的方向。 2、仔细落实教研组工作安排，切实根据学校要求按时进行教研活动，不走过场。 3、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。 四、主要工作及措施： 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教化教学观念，运用新课程理念探讨新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，探讨新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。 2、开展校级教研活动，做到有安排、有内容、有目标、有方法、有效果，组织音乐老师分年级，按单元、定专题进行集体备课。 3、主动开展同僚性教学研讨活动，每位老师校内外听评课不少于15节。以“探讨课”

11、引导日常教学，以“常态课”促进老师自我反思。在良好的“学习共同体发展日”探讨氛围中提升老师观课、议课的水平和实力。 4、接着发挥骨干老师的示范、引领和辐射作用，充分发挥好“名师工作室”的作用，让“名师工作室”既成就优秀骨干老师的专业发展，又能搭建青年老师的成长平台。 5、加强社团培训活动的质量与效率。充溢校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周有足够的训练时间，仔细支配人员进行有安排的排练，争取能在原有基础上更上一个台阶。 最新2022音乐教研组工作安排精选优秀示例五篇4 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据市区级音乐教研室、学校的工作安排要点，紧紧围绕“

12、为了每个学生更好地学习与成长”的核心理念，结合本学科的特点，引导老师聚焦课堂教学的探讨，开展“学习共同体课程”建设，不断促进每位老师的专业化成长，全面、高效地提升我校音乐课堂教学质量！ 二、师资状况分析： 我们音乐教研组现有七名音乐老师，他们有上进心，业务实力强,在教学中乐于思索，仔细努力完成学校布置的各项任务。 三、工作目标： 加强音乐老师队伍建设，提高老师素养，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，发展学生特性，推动学校校内文化建设。 1、仔细学习贯彻小学音乐学科课程标准，领悟课程改革精神，明确改进课堂教学的方向。 2、仔细落实教研组工作安排，切实根据学校要求按时进行教研活

13、动，不走过场。 3、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。 四、主要工作及措施： 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教化教学观念，运用新课程理念探讨新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，探讨新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。 2、开展校级教研活动，做到有安排、有内容、有目标、有方法、有效果，组织音乐老师分年级，按单元、定专题进行集体备课。 3、主动开展同僚性教学研讨活动，每位老师校内外听评课不少于15节。以“探讨课”引导日常教学，以“常态课”促进老师自我反思。在良好的“学习共同体发展日”探讨氛围中提升老师观课、

14、议课的水平和实力。 4、接着发挥骨干老师的示范、引领和辐射作用，充分发挥好“名师工作室”的作用，让“名师工作室”既成就优秀骨干老师的专业发展，又能搭建青年老师的成长平台。 5、加强社团培训活动的质量与效率。充溢校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周有足够的训练时间，仔细支配人员进行有安排的排练，争取能在原有基础上更上一个台阶。 最新2022音乐教研组工作安排精选优秀示例五篇5 一、状况分析 上学期音乐组重点开展的是幼儿园歌颂教学实践活动，以教研课活动的形式开展观摩教学。每位老师依据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活动教学基本内容，开展教学实践活动。通过一学期的摸

15、索，我们驾驭了幼儿园歌颂教学的一些方法、策略，但挖掘得不够深。本学期，我们音乐教研组将持续上学期的音乐目标，以及已有基础，要依据本班确定的音乐教化选取更多的内容进行实践，深化挖掘歌颂教学活动的有效组织策略，以便为其他老师的学习树立榜样。接着培育幼儿对音乐的感受实力，用音乐贯穿于各方面的教学，促进幼儿的多方面发展。 二、存在的问题与不足 1.老师较难把握教与学的度，教的痕迹明显，而幼儿参加的自由度不够，主动学习、欢乐体验表现的不够。 2.老师只顾完成教学中的各个环节，而忽视了让幼儿去感受音乐和理解音乐，忽视了音乐活动的教化价值。 3.教研活动的组织没有形成常态化，坚持性不够，成果阅历推广速度慢。

16、分析缘由，存在主客观两个方面：一是教研活动没有很好地和老师的教化教学实践结合，没有从老师的需求动身，存在单打一的现象；二是没有和保教活动步调一样，导致老师手忙脚乱，活动的干扰大，对于安排的实施不够彻底。 4.老师教化实力的提升还仅仅停留在理论水平上，组织教学活动的实力还很欠缺，导致幼儿身上体现不出我们教研活动的成果。我们在探讨的内 音乐教研组工作安排(2) 容和研讨的深度上还有较大的差距，这是我们今后教研活动面临的主要挑战。 三、阶段工作（学期）目标 本学期，我们的工作重点是，从老师的实际教化水平以及个人特长入手，遵循“自下而上”的教研原则，和老师一起深化探讨我园音乐活动教学中存在的问题及缘由

17、，并针对存在的问题开展相关理论培训，转变老师的教化观念，开展教学观摩活动，激励老师大胆创新，供应老师间相互沟通的空间和平台，为教研活动的纵深发展供应理论和实践的依据。 1.通过“说、做、评”三课活动，在教化教学实践中找寻问题，分析存在问题的普遍性与共性特征，与老师商讨解决。 2.由教研组各位老师轮番担当教研活动主持人，教研活动前确定活动的内容和主题，并和其他老师沟通和互动，其他老师能够主动搜集资料、绽开探讨。做到每次教研活动都能有实效性。 3.在教学活动中实践集体备课的成果，并反思实施效果加以改进，找寻问题解决问题。 4.接着完善和实施园本课程，不断扩大和填充新的教化内容，逐步实现教研内容成果

18、化和阅历化。 四、详细措施与步骤 1.有安排、有目的组织园内教研活动，使教研活动与保教办的业务活动紧密渗透，步调一样。保证每次教研活动都有安排、便于老师操作，实效性强。 2.重点开展集体备课、“一课多研”，共同探讨，集思广益，按部就班，学习提高，在“做中学”，逐步提高老师音乐教化实力，扎实推动探讨进程，有效解决突出问题。 3.寻求集体备课的有效途径，做到教研活动前有打算、活动过程有实效、活动结束有记录和反思。 4.本学期重点开展教学实践活动，以教研三课活动的形式开展观摩教学。每位老师依据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活动教学基本内容，选取一个领域在本班长期试验，与教研组活动步调一样，既要发挥

19、老师个人的主观能动性，又要实现该领域的学科带头作用，争取在三年内打造特色老师和特色班级。 5.开展教学实践活动的详细做法是：老师在正常开展其它领域教学活动的同时，要依据本班确定的音乐教化选取更多的内容进行实践，深化挖掘该领域教学活动的有效组织策略，以便为其它老师的学习树立榜样；每两周由一位老师组织一次大教学活动，其他老师实地观摩并进行记录，作为教学案例在教研活动中分析；通过集体的才智，实现可操作的教学模式。 6.将音乐教化整合到主题活动中，渗透到一日生活当中，找寻主题活动、区域活动与音乐教化的结合点。 7.每一位参加教研的老师要积累资料，每月撰写一篇个人教化案例分析，学期末撰写参加本学期教研活动的。