实验小学学校工作计划2022春季8篇.docx

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1、实验小学学校工作计划2022春季8篇 以工作任务为目标制定一份工作安排，工作安排是我们在工作之前必备的打算工作，是我们责任心的体现，我今日就为您带来了试验小学学校工作安排2022春季8篇，信任肯定会对你有所帮助。 试验小学学校工作安排2022春季1 新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，依据上级要求，结合学校实际拟定本期工作安排。 一、指导思想 本学期学校工作坚持以义务教化基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点，以深化教化改革、促进学校内涵式发展、努力提升教化教学质量为目的，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注意学生品德培育，使学校

2、全面工作上一个新台阶。 二、工作目标和措施 （1）加强学校思想政治工作，做到令行禁止 1、加强教职员工思想政治工作。组织老师进一步学习义务教化法、老师法等教化法律法规。进一步加强时政学习，实行党的教化方针政策，不断提升教职员工的思想素养。强化师德师风建设，提高老师的责随意识、服务意识和终身学习意识，增加依法治教的自觉性。 2、加强党风廉政建设。仔细贯彻执行中心、省、市、县、出台的有关纪律规定。深化开展廉政建设和反腐败工作，加强廉政文化进校内活动的推动，培育广阔师生廉洁高尚的道德情操，切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推动惩防体系建设，深化贯彻学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例

3、。严禁老师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为，严禁老师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深化推动阳光治校、廉洁从教，努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。 （2）加强平安、德育管理，确保校内平安和谐发展 强化平安责随意识，健全平安工作制度，建立健全平安管理长效机制，以校内平安、道路交通平安、食品卫生平安、消防平安、防溺水平安、上下楼梯平安、学生节假日平安、教化教学平安和学生心理健康为重点，深化“防六灾一渗透”教化，遵循“主动预防、科学管理、全员参加、各负其责”的方针，建好平安工作台账管理制度，层层签订“一岗双责”平安责任状。定期开展校内平安隐患大排查，刚好整改存

4、在问题。严格警务室工作管理制度，明确值班分工和工作纪律要求，加强外来车辆人员管理登记。根据上级主管部门要求刚好开展各项季节性平安教化活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和平安疏散路途规划，强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教化。为全校师生创建良好的文明育人环境和校内平安环境，促进学校平安工作步入科学化、规范化和法制化轨道，学校教化教学稳步健康发展作保障。 （3）加强制度建设，确保学校工作良性发展 加强各项工作制度建设，严格请销假制度，无特别状况不得电话请假；坚持老师签到坐班制度，对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中；严格会风会纪，对无

5、故迟到、早退、旷会人员进行考勤扣分制，分数列入绩效考核；实行大型事务会议决策制度，凡属于学校大型物品选购，大型活动实行，大型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定；加强评先选优、嘉奖性绩效、年度目标嘉奖等评定方案的修订完善，通过职代会议定备案执行。 （4）抓好教研教改，促老师发展和教学质量提升 按规定开齐课程开足课时，坚持学生为主体，老师为主导，教学相长的教化方针，深化推动素养教化。仔细落实教学常规，深化探讨新课程标准。加强校内外研修培训，努力为老师创建培训学习条件，提高老师驾驭课堂的实力和综合实力，做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度，提倡老老师对新老师结对帮扶教学指导。接着实行校本教

6、研开放周活动，开展好骨干老师上示范课，年轻老师上研讨课活动。加强老师上挂跟岗学习力度，分期选派老师赴xx市其次试验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度，接着坚持“月查”的工作机制，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度，协作县局和xx街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。 （5）加强校内文化建设，优化育人环境 校内文化是学校的门面，是陶冶学生情操的重要载体。根据教办工作支配学校列入20xx年xx街道中小学校内文化创建示范校，结合学校办学历史，校内文化建设将从以下几方面创建：将进行学校墙体文化建设，把围墙分成三个篇章：本土民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇；把学

7、校全部建筑进行命名：依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、文笔楼、求索楼和笃志楼；重新建设完善班级教室文化、走道文化、办公室文化和厕所文化，重点以展示师生作品和艺术才能为主；加强校内美化亮化，添置绿化盆景进行装饰；增加学校移动宣扬展板，把学校常规的教化内容以展板形式进行展出。通过布局设置，使校内文化达到既有内涵又显精致的效果。 （6）加强总务后勤管理，确保经费规范支出 加强总务后勤管理使学校财务规范支出是学校教化教学正常运行的重要保障。本期重点是学校功能教室的装修，学校教化教学设备添置，校内文化建设，校门改进等工作。全部项目进行统一实行会议决策预算报告制批复实施的形式。物品选购实行询价制

8、，规范进出物品台账。用完用足有关财经政策纪律，最大化服务老师需求，服务教学须要。 （7）抓好工会工作，确保职工权益 工会是凝合职工心声，激发职工活力，保障职工权益的机构。实行好学校教职工代表大会规定，坚持和完善教代会制度，为老师搭建一个正常诉求平台，全面推行校务公开，施行透亮办学、阳光治校。帮助党支部扎实做好教职工思想政治工作和老师与家长间、老师与老师间、老师与学校间的冲突化解工作，刚好组织老师参加教职工的政府允许举办的红白喜事和调离职、生病慰问工作。务实做好关工委各项工作，真心关爱“留守儿童”工作，跟踪监督各班“减负”状况，确保儿童健康欢乐成长。 加强工会组织建设，使工会组织健全，从而发挥效

9、能作用。加强对上工作对接，主动开展各项有益于职工身心的活动，把握好工会有关政策和加强经费运用管理，使工会真正成为名副其实的职工之家。 （8）加强教化宣扬力度，传递教化正能量 加大教化宣扬力度，以传、帮、带的方式激励老师多撰写教化教学论文、学校活动简讯、阅历沟通等提高写作实力。定期出工作安排，按月出德育简报和平安工作简报以及墙报、黑板报，周一至周五必需开通红领巾广播站。刚好完成OA平台上的公文流转和校内网站建设，按时上传下达，做到令行禁止、传递正能量、唱好正气歌。 三、本学期主要活动时间支配 二月份： 1、召开行政班子会议，支配部署新学期工作。 2、政治学习：新老师法、义务教化法和各级文件、会议

10、和指示精神。 3、召开全体教职工开学工作支配会议。 4、平安、卫生工作大排查大整改，如期开学。 三月份： 1、筹备好教学和办公用品，清理班级财产和校产，调整课桌凳，财务清查和整理，新手校内文化建设。 2、组织开展好“35”双学、“38”、“312”植树、“科技之春”、清明扫墓、“道德讲堂”、“祖国好家乡美”系列活动，召开党员老师会议，选举新一届支委成员。 3、开展班主任培训、教学工作、主题班队会和墙报、黑板报评比活动。 4、与各老师签订师德师风承诺书，与各班和各家长签订平安协议书，协作开展好各种疾病预防接种和健康教化活动。 5、完成学籍录入上传工作，完善“控辍保学”和“新两基”资料建设，资料收

11、集归档。 6、召开教研工作、教学视导和毕业班工作会议，开展“校本教研开放周”活动，筹备好联片教研活动。 四月份： 1、比照县局加强师德师风建设规范老师从教行为实施方法，开展师德师风建设月自查自纠整改活动。 2、开展“体育大课间”、“应急逃命演练”活动。 3、选派老师参与xx试验二小支教帮扶跟班学习工作、“小学语文老师技能大赛”、“联片教研”、“百名骨干老师、县管专家教化精神帮扶”活动。 4、做好“四在学校”、“留守儿童”工作，迎接试验、图书、信息化工作专项视导。 5、开展校内德育阅历沟通活动和各种教研活动，教学环节督查。 五月份： 1、期中考试。 2、召开班主任工作沟通会，家长座谈会，毕业班学

12、生动员会，党员老师会，选派老师参与全县中小学德育工作阅历沟通会和校内平安工作现场会。 3、组织学生到县档案局和县青少年活动中心参观德育教化和爱国主义教化基地。 4、筹备好开展“运动之夏暨校运会”活动，开展好全县中小学生“祖国好家乡美”系列活动、“全国科技活动周”主题教化读书征文活动。 5、做好义务教化学校办学水平过程督导、推动规范化、精细化管理工作和教学常规资料月查。 六月份： 1、召开班主任工作和党员老师会议。 2、举办“六一”庆祝活动。 3、开展学生“三小”作品评比、学科学问竞赛活动。 4、开展“敬老爱老助老”和“诚信文明”教化活动。 5、开展好“运动之夏”、学科渗透法制教化培训会和“62

13、6”禁毒教化宣扬、平安宣扬月活动。 6、仔细开展好“六化四园”和支教、考核工作。 7、开展“道德讲堂”活动和教学常规资料检查。 七月份： 1、打算师生参与全县小学生艺术节活动。开展文化户口摸底核查工作。 2、选派学校领导干部和优秀老师外出培训。 3、组织好期末检测、考评工作。 4、期末工作支配。 5、做好期末清账工作。 6、开展散学典礼，加强期末平安教化。 7、完成各级“名师”年度履职考核工作和老师绩效工资考核、师德师风考核、班主任考核、优秀老师考核工作。 试验小学学校工作安排2022春季2 一、指导思想 本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习探讨、检

14、查督促为主要形式；切实提高老师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。 二、工作要点： 1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高老师的专业化水平，创学习型老师队伍。 2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平常检查力度。 3、强力推行“四环节”教学模式。 4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生特性发展，为师生搭建展示的舞台。 三、详细工作： （一）、抓好校本培训，创学习型老师队伍。 教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。 依

15、据我校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进老师专业化成长。 1、加强学习，提高业务素养。 本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校配备了电脑，目的是激励老师利用好电脑， 各位老师应关注网上优秀的教化教学文章，依据教学的须要摘抄学习。 2、加强实践与反思，提倡勤思、多写。 各位老师应主动撰写教化叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位老师撰写教学随笔每月一篇，本学期，老师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇（结合教研活动进行）。 3、开展问题式教研活动，提倡在沟通中提高。 本学期，

16、将全面推动教研工作，教研活动分两部分： （1）教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要探讨写字、阅读、习作教学；数学可探讨解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题实力。教研组长要制定好实实在在的活动安排，支配好活动内容、方式（理论学习、观课议课、阅历沟通）、时间、地点，并做好活动记录。 （2）活动形式： l ，由各位任课老师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的好用性和可操作性，避开出现“应付”的现象； 2、发挥骨干老师的传帮带作用， 骨干老师有义务帮助学校做好传帮带工作，促进老师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以

17、是师徒之间就教化教学内容的沟通。 3、为全体老师供应各种学习的机会及学习的平台，切实提高老师的专业水平及业务实力。学校对老师的学习进行严格管理。每次学习后，老师要 把学习笔记 交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。 4各教研组开学初要上交教研组安排，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集； 5、协作中心校开展教学大赛，促进老师成长。 （二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 （）严格执行三表 严格按课表上课，不得随意调课。 严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教育处将加大检查力度。 按体育活动总表支配组织活动，保证学生每天不少于小时室外活动总量。 （

18、）严格执行六仔细 备课 三至五年级老师备课必需按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象， 教案要有教学目标、教学重点难点、教具打算、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。 为了避开某些老师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位老师上课的时候必需要带教案，以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、规范，学问精确。上课期间做到六不，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中， 家庭作业要做到有布置有检查。 教育处每周检查。 辅导 杜绝罚做作业

19、现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。 考核 语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。 总结 对测试的状况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，刚好分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 、抓好两头，促进各年级均衡发展。 作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯须要在一年级培育，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，老师将一劳多获 。 、限制辍学率，确保学额稳中有升。 、开展综合性评价，促进学生全面发展。 本学期要接着利用好学生的素养评价手册 ，严格利用它对学生进行综合性评价，多

20、元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，刚好将学生的各种成果、进步表现装入袋中。 6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深化课堂听课，听课后刚好沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案，每月进行总结。 7、本学期教学将进行“量化考核”。 三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 1、本学期将利用大课间和体育课的时间，接着开展我校的特色“跳绳”活动。 2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份实行课堂教学“开放日”活动，家长可以随意进入教室听老师的课。 希望各个任课老师提前做好打算，以向家长展示。 四、抓好科研和教研工作，提高探

21、讨水平。 “本学期，我校将在三、四、五学年进行备课、上课改革，推行”四环节“模式。 在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌（依据学习状况和实力状况安排）的研讨、相互帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生刚好完成作业。 五、组织各种竞赛活动，激发学生学习爱好。 以多种竞赛活动促进学生特性发展，激发学生学习爱好。 二月 1、 制订三表，制定教学安排，教研组制定教学安排。 2、 教学常规检查总结：30日 三月 1、 开展校教学大赛：1230日 2、 教学常规检查总结：29日 四月 1、 课堂教学开放日：中旬

22、 2、 教学常规检查总结：28日 3、 运动会打算工作 五月 15年 “我爱中华文字”硬笔书法竞赛； 35年 我是“小作家”作文大赛 六月 12年 我是“口算大王”口算竞赛 35年 我是“解题小能手”解决问 35年 我是“小小设计师”英语报设计竞赛（提前打算 七月 1、组织学生期末测试 2、组织老师阅卷、试卷分析、成果统计工作 3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档 试验小学学校工作安排2022春季3 20XX年对于我校来说是关键一年。随着教化的布局调整，我校将与镇中心小学合并。面临学校生源、师资等现状，我们唯有“争先、创先、领先”，做到“真实、落实、扎实”，共同坚守丰利镇教化这块“上甘岭”

23、，方能让丰西小学面对社会圆满谢幕。 一指导思想 以如东县20XX年教化工作看法、唐局长在全县教化行政工作会议上的讲话、20XX-20XX学年度其次学期丰利镇教办工作安排中重要思想为指导，坚持“回来原点，突出重点，夯实起点，打造亮点”。 二工作目标 进一步落实师资队伍建设举措；扎实抓好学生行为习惯养成教化；接着推动学校特色建设；主动营造良好的真实的校内文化环境氛围；接着以管理促进教化教学的规范，力争教学质量全镇领先；在校内管理与后勤管理中彰显精致，接着创建平安校内。 三重点工作与措施 （一）以师德建设为核心，做实校本研修，促进老师专业成长。 1组织全体老师接着深化开展“践行师德创先争优，办人民满

24、足教化”主题实践活动；进一步深化学习中小学老师职业道德规范；组织召开学习镇十佳事迹心得沟通会；拟建立师德考核档案。 2.围绕简真高效课堂模式的构建与验收，由教科室制定好具体的校本研修专题方案，并仔细组织落实。 3主动开展“教化技术装备运用年”活动。加强校内网络、计算机教室、多媒体教室、试验室、图书室、阅览室、体育器材场地以及艺术、劳技等专用教室的建设和维护工作。组织学校青年老师进行电子白板应用培训，为高效课堂教学模式构建服务。 4.以行政引领青年老师进行草根化探讨，通过微型课题探讨、撰写或沟通教化博客等提升老师的教化科研参加度。并制定相关制度，加大教化科研指标在考核中的权重，力求在各级征文竞赛

25、中均有人获奖。 5针对我校部分老师的实际状况，做好“青蓝工程”，接着开展校内和校际的帮扶结对活动。 6拟在每隔三周的星期三晚实行“乡约”读书会，组织宿校老师沟通读书心得，构建书香校内。 （二）严格教学常规，主动参加“高效课堂建设深化年”活动。 7. 组织全体老师仔细学习如东县20XX年教化工作看法、唐局长、于局长在全县教化行政工作会议上的讲话，明确新学期的重点工作，增加高效课堂模式验收的紧迫感。 8严格执行我镇的教学工作十项要求，进一步规范老师教学行为，做到：备课要“详”、上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，活动要“多”，测试要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。实行教学常

26、规抽查和集中检查相结合，每次检查后刚好反馈，并在全体老师会上点评。 9以行政听课点评引领高效课堂建模。开学初组织行政人员仔细学习如东县行政听课点评制度，做好本学期的相关支配，让全部的行政人员聚焦课堂、深化课堂，使本校常态下的教学常规更加规范。要求行政人员每周听课不少于2节，力争本学期听课要覆盖全部老师、全部学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听。听课后要刚好与被听课对象交换看法、分析研讨，点评要精确到位，既要激励发展，又要指出问题。并将每次听课点评材料整理装订备查。试行“一谈二警三停”制度（即：第一次听课不达标者，先与其个别谈话，谈课堂要求，谈老师角色，谈教学方法，谈课堂程序，谈课改意图

27、，指出问题所在，点明整改方向；其次次听课还不达标者，要予以警告，促使提高；假如第三次听课仍不达标者，让该老师停课一周，特地听优秀老师的课，每天不少于4节，研读课改理论，学习组织学生的方法，接受专题辅导等。对于的确不能胜任课堂教学的，要实行换岗、缓聘、高职低聘等人事措施进行处理。） 10定期组织全校老师召开“简真高效课堂”建模专题分探讨析会议，分析现状，制定扎实有效的相关举措，提高老师建模意识与质量意识。拟在第三周邀请上级领导起先简真课堂的校内验收，并主动做好迎接镇、县验收的相关工作。 （三）回来“原点”，深化实施“小事德育工程”。 11加强班主任队伍建设，强化对班主任工作的考核，定期组织班主任

28、工作阅历沟通。 12规范升旗仪式，有安排、有主题、高质量地进行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教化、平安教化、养成教化等；接着抓好学生监督岗，刚好公布检查状况，定期小结，颁发流淌红旗。组织好重大节日与传统节日的庆祝活动，主动组织学生参与各级文体艺术类竞赛。 13组建家长学校，本学期授课两到三次；用好家校通平台，加强家校联系。 14制订并实施校本化养成教化方案，迎接全镇“小事德育工程”现场推动会。 （四）加强学校文化建设，强力推动学校特色建设。 15.在进一步做好以排球教化为主题的学校大文化建设的同时，加强班级文化建设。接着组织好每月一次的班级黑板报和学生天地的评比活动。 16.接着组织好校本课

29、程欢乐排球的实施与教学探讨工作，加强校排球队的训练，力争在今年全县小学生排球竞赛中夺冠，有效推动学校特色建设。 （五）加强后勤管理，严格财经纪律，力促平安与和谐。 17. 加强食堂选购、验收、保管等制度建设，推动监委会参加，确保学校食品平安。 18.严格执行“收支两条线”，规范学校教化收费、教辅材料征订收费、学校食堂收费，仔细做好教化收费公示，坚决杜绝乱收费。 19.与全体教职工签定新学期平安工作责任状，细致做好各类值班支配，明确责任，加强学校技防建设，加大“平安校内”建设力度。 四主要工作支配 二月份 1、组织集体备课，互阅、评比老师寒假作业。 2、组织制定沟通学校各部门工作安排。 3、召开

30、全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、平安专题会。 4、班级文化建设展评。 5. 组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练安排。 6组织参与丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。 7、组织青年老师报名参与全镇青年老师读书中心组。 8、修订绩效考核细则。 9、书法考级报名。 10、试行食堂联合选购、组织送菜人员竞价。 三月份 1、 组织参与镇新教化试验优秀项目展评活动。 2、 迎接镇高效课堂过关验收。 3、 组织青年老师参与优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动（第五周）。 4、 组织20XX年绩效考核。 5、 质量抽测和跟踪调研。 6、 参与全镇在丰利小学实行的师德文化建设现场沟通推动会

31、。 7、 按县局要求实施岗位设置管理。 8、 教化技术常规管理检查评比活动（第六周）。 9、 收缴小学“黄海潮”论文。 10、迎接镇常规管理校校行活动。 11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。 12、迎接镇教学视导。 13、组织学生参与书画、“三独”、手工制作竞赛（第七周）。 四月份 1、 组织学生祭扫烈士墓。 2、 高效课堂教学迎验专项视导活动（第九周） 3、 中小学生“三独”竞赛。 4、 阶段性师德评议活动。 5、 高效课堂抽签过关点评活动（第八周）。 6、 镇阳光体育节，运动会（拟第八周） 7、 “2+1”项目观摩沟通活动（第九周）。 8、 青年老师基本功竞赛暨“成长杯”优课评比参

32、赛人员选拔活动。 9、 期中抽测和质量分析。 10、 组织2009-20XX年度教化科研优秀成果的申报举荐工作。 11、有关学校自主联系进行航模培训和参与县竞赛。 12、期中督导、小结。 五月份 1、 支配好“五一”假。 2、 高效课堂教学模式“说模用模评模”状况抽查（第十周）。 3、 筛选并集训运动员，组织参与县运动会。 4、 团队活动抽签评比。 5、 实行中小学生环保手工制作竞赛。 6、 十二五课题集体开题活动（拟第十二周）。 7、 检查评比各校师德文化建设状况。 8、 学校平安、综治检查评比。 9、 开展“510”思廉日主题教化系列活动。 10、书法考级。 11、中小学毕业班复习研讨活动

33、。 六月份 1、 镇中小学舞蹈、合唱、校内剧竞赛。 2、 老师抽签考学。 3、 落实金钥匙竞赛指标和培训目标。 4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。 5、 组织学校食堂、小商店检查考核。 6、 组织小学毕业考试。 7、 期末督导、小结。 8、 各校结算代办费。 9、 期末学生素养测试。 10、读书考级。 11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。 七月份 1、 做好各项学期结束工作。 2、 期末质量分析。 3、 支配好暑期活动。 4、 老师考学。 5、 组织本校学生参与县排球竞赛。 6、收缴各项资料、表册。 7、慰问老干部。 8、德育系列三评比材料上报。 9、组织申报并评

34、比学年度镇级先进集体和先进个人。 10、 支配有关班主任和教学人员工作考核。 试验小学学校工作安排2022春季4 一、指导思想 本学期我校要以新教化试验校为平台，仔细落实区教体局20xx年春季教化工作会议精神，依据区教研室和镇中心校今年工作重点，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、特色强校，促进学生健康成长，促进老师专业提升，促进教化事业和谐发展。更新教化思想与观念，大力实施素养教化，仔细探究和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办让人民满足的教化。让师生过以一种华蜜完整的教化生活。 二、工作目标 1、努力创建漂亮校内，确保校内安静，师生平安。

35、2、践行新教化试验校育人理念，推动学校内涵发展，注意学生的品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教化质量。 3、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。 4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。 5、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。 6、加强老师队伍建设，创新师德规范教化的方法和途径，强化老师培训工作，主动激励老师专业化发展，提升自身业务素养，强化骨干老师队伍建设。 7、以创先争优活动为载体，有安排推动“新教化试验校”、“书香校内”等工

36、作，精细学校管理，突显办学特色，提升办学内涵。 8、加强社团活动创建工作，拓展学生课外爱好小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。 9、加强“养成教化”“书香校内”“每月一事”“星级少年评比”等活动，在教化教学活动中强化“教学目标”的落实，“课堂教学改革”和“主题式校本研修”培训和教学研修等， 三、工作重点 1、强化师德师能建设，激发敬业爱生的正能量，争做家长满足老师。 2、强化学生文明礼仪、习惯养成教化，以德促智，促进学生全面发展。 3、强化家校平安互动平台建设，齐抓共育保平安。 4、构建多彩校内文化，优化多元教化内涵，提升学生素养教化水平。 5、深化课程理论建设，制定校本课程

37、标准，完善“三级课程”评价体系。 6、创新“阳光体育”活动模式，提高学生身体素养。 四、主要工作 1、德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制 德育是素养教化的首要组成部分，是提高学生素养的关键。本年度，我们将深化贯彻党关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推动学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教化健康、协调、均衡和可持续发展， （1）加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业

38、务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师酷爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、看法和价值观， （2）接着抓好德育常规工作，强化养成教化。养成教化是素养教化的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教化和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好特性品质形成。 （3）以创建“书香校内”为载体，科学制定学校书香校内安排。依托“新教化

39、”定期开展老师读书心得沟通、读书收获共享会；协作镇中心校、组织开展教化就是唤醒新教化致老师等全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”，做到学问和信息的共享，实现读书学习效果的最大化。 大力推动学习型校内建设，大力提倡国学弟子规三字经论语、校本课程经典诵读等诵读活动，开展每学年一届大型经典诵读活动；开展好书举荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动，评比书香老师、书香少年、书香家庭，构建有特色的书香校内文化，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校内，结合晨诵午读，主动开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，深厚校内的读书氛围。 （4）做真教化，提升办学品质，加强

40、校内环境建设，校内文化作为一种环境教化力气，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素养，有着巨大的影响。本学期，学校将以漂亮校内创建，以“因地制宜，特色优化”的思路，发掘、利用校内环境因素，力求用最少的投入，对校内的整体环境进行最大优化的改善，结合办学理念细心营造班级主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校内文化，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，形成深厚的立体环境文化。 （5）健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教化指导，开展家长培训讲座，增加德

41、育实效，三是发挥好社会与学校之间的教化合力。 2、抓好教学管理，进一步规范办学行为 （1）扎扎实实抓好教学常规的管理。 要仔细落实中心校20xx年教研工作要点，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的探讨、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。 （2）进一步强化质量意识 充分相识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要实行有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量。 （3）加强辅优转困工作 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期

42、初，学校、老师要制定切实可行的辅优转困工作安排。学校要早一点准备，早一点落实，老师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点爱护，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培育学生爱好入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体发展。要仔细组织好爱好小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。 （4）做好留守儿童的关爱工作 做好留守儿童的摸底工作，制定留守儿童关爱管护实施方案，将留守儿童关爱管护纳入学校常规管理，做好留守儿童家访、谈心、心里疏导、亲情联系等工作。 3、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平 （1）主动开展课题探讨，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，“教学目

43、标落实”“课堂教学改革”“主题式校本研修”等，从总结阅历和解决问题动身，确立课题，制定课题实施方案，进行实实在在探讨，不走过场。 （2）切实加强老师培训，搞好校本教研，提升老师实施新课程标准的实力和水平。学校要接着支持老师主动参与上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学探讨水平和老师素养的进一步提高。 （3）青蓝工程实施 推动“青蓝工程”建设。师徒结队工作以“传帮带”为核心，指导老师要“潜心，细心，耐性”引领青年老师，同伴互助合作，共同共享阅历，促进青年老师的健康成长。要求“青方”每两周听蓝方讲一节课，“蓝方”每两周要给“青方”指导一节课；每次活动要有记录，“青、蓝方”讲课提前与教研室打招呼。学期末“青方”要上汇报课，三月份支配新一轮“青蓝工程”结对，一学年后验收。 试验小学学校工作安排2022春季5 我校的教化教学、学校管理和办学发展，将紧紧以党的十八大精神为指导，以国家教化方针和素养教化思想为指南，进一步深化实施素养教化、优化教学特色的办学思路和工作重点，努力促进教化成效和办学发展的不断提升。本学期，校历时间比较短，教学任务比较重，当抓紧珍贵时间完成上级任务、落