神舟”五号飞船航天员出征记—苏教版七年级下册语文教案.docx
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1、神舟”五号飞船航天员出征记苏教版七年级下册语文教案苏教版七年级语文下册“神舟”五号飞船航天员出征记教案 “神舟”五号飞船航天员出征记 教学目标1了解人们送英雄出征太空的场面。2理解中国首位航天员出征太空的意义。教学重难点理解场面描写是重点,理解中国首位航天员出征太空的意义是难点。教学打算小黑板或课件。设计思路本篇文字较简练,教学中可引导学生充分利用注释和工具书理解词句,读懂课文。指导学生理解本文的意义,要让学生各抒己见,只要言之成理就要予以确定,教学课时:一课时。教学过程:第一课时一、导入新课1师导人:公元2022年10月15日是一个具有重要历史意义的日子,中国首位航天员即将出征太空,中国将成
2、为世界载人航天俱乐部的第三个成员。今日,我们就来学习一篇通讯,了解当时人们为英雄送行的场面,理解这一事务的历史意义。2作者介绍。让学生起来介绍:本文作者是人民日报记者廖文根。二、自主学习师:下面自学课文,留意以下问题:(出示幻灯片1。)1仔细读课文,可以朗读,可以默读,可以同桌轮读,要选用你最喜爱的方式,留意朗读节奏、重音。2画出并驾驭课文中的生字词,画出你认为好的词、句、段落。3理解文章的主要内容,体会中国首次进行载人航天飞行的重要意义。4从文中找出你最感爱好的内容,细致阅读,并加以赏析。5理解文章的写作依次,并从文中找出有关词语加以证明。6找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。三、
3、合作学习1先以小组为单位相互解答疑难问题。2在班上探讨探讨小组解决不了的疑难问题。四、反馈沟通1给加点字注音。(出示幻灯片2。)绥宁瞩目苍穹瞬间问鼎浩瀚要求:让一学生站起来读,假如有读不正确的,找其他同学站起来订正。 2理解文章的主要内容,体会中国首次进行载人航天飞行的重要意义。明确:(文章记述了人们为英雄杨利伟进行首次航天载人飞行送行的场面,表现了人们对英雄的崇敬。意义:此事务标记着中国在航天方面的长足进步,“中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员”。)留意:引导学生进行思索探讨,不能脱离课文内容。3从文中找出你最感爱好的内容,细致阅读,并加以赏析。明确:引导学生从自身状况动身,找出自己感
4、爱好的地方,加以赏析。依据课堂的实际状况,老师适当加以引导。4理解文章的写作依次,并从文中找出有关词语加以证明。明确:(写作依次是时间依次。有关词语是:2022年10月15日、5时28分、5时30分。)5读自己喜爱的段落,并把喜爱的缘由同位沟通。(同位沟通后再找部分学生在全班沟通。)6重点研讨课文第3、4自然段。(1)学生读课文,通过小组合作学习完成下列题目:(出示幻灯片3。)找出选文中的记叙要素。时间、地点、人物、事务。找出文中环境描写的句子,在文中用横线画出,并分析其作用。文中运用的主要修辞手法是什么?(2)小组代表沟通发言。明确(2022年10月15日5时;酒泉卫星放射中心航天员公寓;“
5、问天阁”;杨利伟和送行的人们;人们为英雄杨利伟送行。“深秋的大漠,寒意袭人。”作用:天气的寒冷和人们的热忱形成显明的对比,充分表现人们对英雄的崇敬。(意思对即可。)排比。)五、梳理巩固学生谈本堂课的收获。(不必只局限一个方面,也不必四平八稳,只要学生能说出某些方面即可。)六、拓展训练(假如有时间的话,可在课堂上进行,如无时间不进行。)新课标作业设计中的“迁移伸延”部分。七、布置作业新课标作业设计中“阅读理解”的其次部分。板书设计“神舟”五号飞船航天员出征记廖文根1了解人们送英雄出征太空的场面。2理解中国首位航天员出征太空的意义。 、“神舟”五号飞船航天员出征记苏教版七年级下册语文教案2设计(二
6、)1、导入:2022年10月15日上午9时,中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”胜利放射升空,这标记着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人,38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。为了这一天,多少航天人付出了心血!这一天,多少炎黄子孙翘首以盼!做为中国第一位飞天宇航员,杨利伟倍感光荣和骄傲;肩负祖国和人民的重托,杨利伟深感责任重大。杨利伟的出征意义特别,记录下他飞天前的出征经过,也就具有了特殊的意义。这堂课,我们一起来学习中国“神舟”五号飞船航天员出征记。2、放人们欢送杨利伟的录象,学生观赏。3、学生依据所看内容,口头描述送行的场面。4、阅读课文,探讨问题:a)课
7、文是怎样描写送行的场面的?(点面结合)b)找出文中争论抒情的语句,理解含义及作用。5、指导学生有感情地朗读课文。6、展示杨利伟成功返回地面的照片,要求学生结合课文内容和图片说明,说出杨利伟此时的心理活动。10月日时分,“神舟”五号载人飞船在内蒙古主着陆场胜利着陆,实际着陆点与理论着陆点相差.公里。返回舱完好无损。航天英雄杨利伟自主出舱。我国首次载人航天飞行圆满胜利。这是杨利伟出舱。7、作业:各同学收集航天资料,自办一份以航天为主题的手抄报;有条件的同学制作相关的多媒体。科技课展览。背景链接杨利伟:第一位进入太空的中国航天员(新华网2022-10-1513:42:58)新华网酒泉月日电(记者贾永
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