七年级生物上册第二单元考点归纳.docx

《七年级生物上册第二单元考点归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册第二单元考点归纳.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级生物上册第二单元考点归纳七年级生物上册第一单元考点归纳 七年级生物上册第一单元考点归纳 第一章1、显微镜的结构及各结构功能。(参照教材上3页的显微镜图记住其结构)结构：目镜、物镜、镜筒、镜臂、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、压片夹、反光镜、镜座。七年级生物上册复习学问点七年级生物上册复习学问点作用：放大调整物像2、显微镜运用过程（每个过程应留意的方法）取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离试验台边缘10cm处。对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。安放装片：把制作的玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔中心。调整焦距：转动粗

2、准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止，留意物镜不要遇到标本（此时肯定要看着物镜）。左眼向物镜内视察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清楚。视察和收放3、什么是视察，视察的依次？视察是我们了解、驾驭生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法，也是探究生命问题的第一步。在视察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最终用显微镜；在视察方位上，一般实行先整体后局部，向宏观后微观，从外到内，从左到右等依次4、量筒测量时的方法。在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1用细线栓好固体渐渐放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2用

3、V2V1，得到待测固体的体积5、动植物标本的采集和制作植物标本：采集压制或浸泡成品动物标本：捕获、杀死、放入三角包插针固定在展翅板上保存（成品）6、探究试验的六个步骤提出问题做出假设设计试验完成试验得出结论表达、沟通7、探究试验的设计要求？在科学探究过程中，要坚持实事求是的科学看法。探究的结果经过反复的试验论证，证明无误后，才能得出正确的结论。 七年级生物上册第四、五单元考点归纳七年级生物上册第四、五单元考点归纳1、生物分类的单位及特点界、门、纲、目、科、属、种2、爱护物种多样性的意义某些物种的消逝，可能导致生态系统稳定性的破坏，甚至是整个生态系统破坏。3、视察动物的依次先整体后局部，先视察动

4、物的体形、体色，再逐步视察动物身体的各个部分。对各个部分的视察一般由前向后进行。视察完各个部分后还要再由局部回到整体4、昆虫口器及代表种类的名称咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器蚕、蝗虫蝶类、蛾类蜜蜂蚊子苍蝇5、腔肠动物和扁形动物的主要特征：腔肠类：生活在水里，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门扁形类：身体背腹扁平，左右对称，有三个胚层。6、线形动物和环节动物的主要特征：线形类：身体瘦长，消化管前端有口，后端有肛门，体表有角质层环节类：身体由很多体节构成，多数生有刚毛。7、软体动物的主要特征：身体松软，有外套膜，身体外面有贝壳（或者具有被外套膜包被的内壳）8

5、、鱼类适应水中生活的特点及鱼类的主要特征鱼类适应水中生活的特点：体形呈梭形，可削减水的阻力。体色背部深，腹部浅为爱护色。体表有鳞片分泌粘液能削减水的阻力和躲避敌害。呼吸用腮呼吸。运动用鳍游泳鱼类的主要特征：终生生活在水中身体表面大多覆盖着鳞片用腮呼吸用鳍游泳体内有脊柱9、脊椎动物和无脊椎动物的概念（了解）凡是体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。体内没有脊柱的叫做无脊椎动物10、鸟类适于飞行的特点及鸟类的主要特征鸟类适于飞行的特点：体形为流线型，可削减飞行阻力体表被覆羽毛，正羽有利于飞行前肢变成翼，适于扇动空气龙骨突发达适于附着发达的胸肌胸肌发达，给飞行供应动力骨骼中空，可减轻体重鸟类的主要特征：体表

6、被覆羽毛前肢变成翼长骨中空，内有空气有喙无齿体温恒定卵生11、哺乳动物的主要特征身体被毛用肺呼吸体温恒定体腔内膈胎生、哺乳12、膈肌的功能将体腔分为胸腔和腹腔。膈的收缩舒张，可以使胸腔扩大和缩小，因此能够帮助完成呼吸作用13、节肢动物的主要特征身体有很多节构成，并且分布；身体的表面包着一层坚韧的外骨骼；足、触角等分节14、昆虫的主要特征身体分为头、胸、腹三部分；头部有触角一对，复眼一对，口器一个；胸部有分节的足三对、翅两对。15、蝗虫的发育过程及治理方法蝗虫的发育过程：卵若虫成虫治理方法：科学的改造蝗虫滋生的各种滩地；留意爱护好蝗虫的天敌；不断研制出治蝗新药。16、什么是寄生、寄主、寄生虫寄生

7、：一种生物生活于另一种生物的体内或体表，并从后者摄取养分以维持生活的现象。寄生虫：营寄生生活的动物叫做寄生虫。寄主：被寄生的生物叫做“宿主”，也称“寄主”。17、适于寄生生活的特点蛔虫适于寄生生活的特点：三片唇适于吸附在人体小肠壁上体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀。消化管结构简洁，适于吸食半消化食物感觉运动器官已退化生殖器官发达蛔虫预防：养成良好的卫生习惯，防止寄生虫卵的传播，削减人体感染寄生虫病的机会，预防寄生虫病的发生。七年级生物上册其次单元基础学问点归纳 七年级生物上册其次单元基础学问点归纳 一、显微镜的结构：课本P36显微镜的运用P37-38要驾驭二、留意事项1运用显微镜视察时，为什

8、么在下降镜筒时眼睛要凝视物镜？避开物镜与玻片标本相撞，防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。2在目镜内看到的物像是倒像。3显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积4假如要想把物像移到视野中心，应当是物像往哪偏，标本就应当往哪移。三、用显微镜进行视察的材料肯定要薄而透亮。因此常用的玻片标本有以下3种：切片、涂片、装片。四、临时装片制作过程：“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸”留意：1制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中心滴一滴生理盐水而不滴清水？避开细胞吸水膨胀。2显微镜视野中出现了一个污点，怎样推断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？先转动目镜，假如污点跟着

9、转动，该污点在目镜上，假如污点不跟着转动，再移动玻片标本上，假如污点跟着转动，该污点在玻片标本上，假如转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，则污点在物镜上。五、动物细胞与植物细胞的区分：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，都有线粒体。植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。动物细胞六、细胞的生活须要物质和能量1、细胞中的物质分为：有机物：糖类、脂类、蛋白质和核酸。无机物：水、无机盐、氧等。2、一般细胞中的带酸味和带甜味的物质存在于细胞液泡中的细胞液中3、细胞膜限制物质的进出4、在细胞质中有能量转换器：叶绿体通过光合作用把光能转换为贮存在有机物中的化学能。线粒体通过呼吸作用把贮存在有机物中的化学能释放出来供动物、植物生活所需。细胞内的能量转换器：叶绿体和线粒体叶绿体：进行光合作用，是植物细胞内的能把二氧化碳和水合成有机物 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页