语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习A卷.docx
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1、语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与茶经同步练习A卷语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与茶经同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础题 (共20题;共106分) 1. (6分)多音字组词。撒 s_ s_ 传 chun_ zhun_ 难 nn_ nn_ 2. (8分)火眼金睛(我能辨别它们的不同,然后组词)。茶_ 禄_ 邀_ 掂_ 荼_ 绿_ 缴_ 踮_ 3. (6分)画龙点睛。(我会选词填空) 舀 滔 _水 波浪_天 _不绝 吭 坑 _道 _声 _人 4. (3分)小小书法家。(看拼音,写词语)
2、 yo shu jin ch r hu r t _ _ _ 5. (5分)句子加工厂。(按要求写句子) 茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(修改病句) 军士答道:“这的确是我划船取来的南零水,有一百多人望见我取水了。”(改成转述句) 6. (13分)按要求完成句子练习。 (1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法) (2)用上比方的修辞手法把下列句子写生动。 金奎叔像_似的把老公鹅摔到了半空中。 我们碰见了鹅就像_似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像_似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3)按例子,用上下划线的词语写一段话。 例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞
3、向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。 7. (5分)21世纪是海洋经济的时代,谁拥有海洋,谁就拥有绚丽的将来。而人类要开发和利用海洋,首先必需爱护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一相识,我们应当怎样做? 8. (5分)把陈述句改为反问句 我们不能被困难吓倒。小玲取得的优异成果正是她勤奋学习的结果。9. (6分)选择正确读音 太阳(yng yng) _ 斧头(tou tu) _ 他俩(li ling) _ 潜入(qin qin) _ 纪念(nin lin) _ 命名(mn mng) _ 10. (6分)形近字组词 葱_ 漆
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- 茶经 语文 六年级 下册 第五 单元 22 课陆羽 同步 练习
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