关于学校远程教育工作总结通用范文6篇.docx

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1、关于学校远程教育工作总结通用范文6篇 你知道吗？总结的写作有承上启下的作用，在结束了一个阶段的工作后，你有什么感受呢？为了记录下我们的感受，抓紧写一篇总结吧，以下是我和大家共享的关于学校远程教化工作总结通用范文，以供参考，希望对您有帮助。 关于学校远程教化工作总结通用范文1 我乡远程教化工作，紧紧围绕党员干部现代远程教化工作支配，以“创新、开拓、发展、务实”新理念，结合我乡的实际仔细扎实的开展工作。主动有效运用目标任务驱动式教学模式，努力提高质量和应用水平。在常规管理方面，突出细、实、严、勤的特色，建立统一规范的“一表三册”即专用课表，教化资源登记册、教学应用登记册，确保最大限度地运用好优质的

2、远程教化资源，提高党员干部信息技术运用实力，提高工作质量。 一、工作思路 仔细落实我乡远程教化应用工作制度，主动探究我乡远程教化应用模式，提高应用水平。依托远教设施和资源主动抓好信息技术培训，和网络环境下的培训，努力提高干部职工的信息技术与工作实力，不断提升党员干部职工的信息素养和工作水平。以“提升工作实力，增长学生见识，服务课程改革，提高教化质量”为目标，通过观摩、赛讲、沟通等途径和形式不断提高应用探讨水平。 二、主要工作与方法措施 1、为了更好使信息资源应用于教学，在校领导的大力支持下，我们新建了比较超前的电子白板多媒体教室，大大提高了信息资源在教学中的应用水平，加强内部设施的管理。 2、

3、以博客的形式展示学校开展的校内外教化教学活动状况，让更多的学校了解Xx教化动态。 3、进一步扩展、完善学校资源中心。不断充溢新内容，使新资源能刚好的用到一线教学中。 4、强化电教设备的运用登记制度。我们仔细落实远程室、多媒体室的运用登记制度，建立了具体的运用登记表册，做到节节登记，清楚明白。对多媒体教室的管理加强了正确运用设备的监控和卫生监管，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，协作学校做好对老师的远程教化设备运用状况的检查、考核，做到有理有据，不弄虚作假。 5、为了更好的实现网络共享，我们要求每个办公室在自己的电脑上建立年级组文件夹和老师文件夹并共享，这样更

4、便于优质资源共享和网上检查。 6、管理好远程教化资源，使之更好的为教化教学服务。为使远程教化资源更好的为教化教学服务，我们始终坚持切实做好远程资源的接收、管理工作。我们把二模接收计算机共享在校内局域网上，这样老师就可以通过内网查询运用，日常工作中刚好下载资源并整理，同时将资源下载及整理状况公布在校内网上，使全体老师尽早的了解资源，运用资源。并主动协作老师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，相互帮助。同时将优质刚好刻盘，为老师借阅、运用供应更好的服务。 7、严抓培训，促进应用。进一步加强管理，不断创新管理机制，提高应用标准要求，使管理工作系统化、规范化、科学化，做到安排、人员、课时、资源四落

5、实。加大培训力度，充分利用老师业务学习集中时间开展了信息技术培训，由信息技术骨干老师负责，针对老师平常应用中出现的问题，从技术和理论上进行指导，有效地促进了老师应用水平的提高。在平常的工作中我们充分利用校内网进行网上培训，把遇到的新问题的解决方法发布在内网上或共享，使老师能刚好了解和应用。在每个办公室培育一名技术骨干老师，负责设备维护和技术指导。特殊是在本学期的34月份，利用下午第三节课时间，由邰志友、欧海青两位远程管理员以备课组的形式进行老师操作多媒体设备培训，把相关的应用软件刻录发放到备课组，指导各老师安装在家中的PC里进行练习，同时还在老师实际应用的过程中赐予详细的操作指导，使90%的老

6、师感受到新教化技术给教学带来的便利，既达到节约授课时间，激发学生学习的深厚爱好，提高教学效率，又减轻老师大量板书粉笔字的艰辛，避开粉尘带来的危害。尤其是数字展示台的广泛运用，如评讲学生作业、试卷等既直观又能有较好的鞭策效果。 8、本学期老师利用远程室和多媒体教室授课641节，其中三月份171节（含观看法制教化专题片29节），四月份198节，五月份164节，六至七月份108节。纵观近几个学期来看，本学期的应用是最常见的，出现老师抢多媒体教室授课的情形，这是老师信息技术水平提高的结果，也是新建两个多媒体教室配备的设备便于操作、适合教学应用的结果。近两年来全校老师主动参加北师大网络班主任、教化技术培

7、训，对老师学习驾驭教化技术有肯定的推动作用，由此可知，任何工作只要仔细去做，总会有收获，只不过有的能立竿见影，在短期内看到成果，而有的则要磨合肯定的周期之后才会产生效益，才会出成果，才显现学习过程的重要，才感觉到平常培训是多么的重要罢了。对于38个教学班的大型学校，两个多媒体教室远远不能满意教学发展的须要，学校将逐年有安排的推动建设，以每学期建一个的速度推动发展，在“十一五”中每层教学楼达到有一个多媒体教室的目标。 三、努力方向 1、紧跟电教步伐，不断提高远程管理员的业务水平。 要求管理员自觉加强理论学习，不断更新教化观念，提高信息技术教化教学质量。仔细制定安排，组织老师开展多种形式的教研活动

8、，不断提高老师的信息素养和应用教化新技术的水平。 2、加强各年级组骨干老师培训，发挥骨干老师带头引领作用，以骨干老师为龙头强化应用实力和技术服务功能。加强信息教研和技术服务骨干队伍建设。 3、接着做好资源下载、整理和资料积累工作，加强网络资源整合，规范管理，逐步形成完善、快捷、丰富、有效的现代信息技术教学环境。 4、加强远程教化模式二教学和应用的管理，仔细做好相关表册的科学、规范填写，确保项目工作的资料规范、健全、有效。 5、在条件成熟的基础上努力建设学校综合网站，呈现学校办学特色，也给老师供应沟通的平台，促使学校更好更快的发展。同时激励以备课组为单元建立教学沟通博客，把备课组的活动信息、活动

9、开展状况、活动简报及活动收获等发布到博客上，实现简洁的资源共享，也便于其他备课组学 关于学校远程教化工作总结通用范文2 我校开展中小学农村现代远程教化项目，到现在已有3年时间。在这几年的时间中，为了使远程教化能更好地为教化教学服务。现将我半年来的点滴工作总结如下： 一、仔细做好远教的日常工作。为了保证我校远教工作的正常开展，我校远教室做到期初有安排，期末有总结。安排目标明确，措施有力，并敏捷地按安排仔细开展各项远教活动。在平常工作中，种表册均仔细填写并已归档。 二、努力做好硬件设施管理。为了确保设备运转正常，不影响远教工作的正常开展，远教管理人员严格执行上级的有关规定，实行专人管理，专项运用。

10、在硬件设施的运用和管理上，全部远程教化设备作为固定国有资产。在日常管理工作中，常常打扫远教室，定期对设备进行检查，并定期清洁机器等。 三、充分利用远程教化资源。创建性地开展远程教化工作首先，合理利用教化资源，在远程教化资源服务于教化教学方面，我校能够创建性地整合、利用教化资源。其次，每周主动开展课件制作培训，长时间下来，很多老师都制作出很好的而且特别好用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了基础，大大提高了课堂教学效率及质量。 四、学校的教化教学资源储备的丰富。远程教化是一座丰富的教化宝库，不但配备有文本资料，光盘以及系统工具等软件资源，而且网络上可以下载大量的各种学科的有关资料或优秀课堂教学实例

11、。在平常的教化教学工作中，我刚好收集本校老师自己设计制作的课件等，与远教下载资料进行整合，大大地丰富了学校的教化资源，为学校的各项工作供应了很大帮助。 五、存在的问题 1 虽然已经供应了许多的远教资源，但是老师们仍旧觉得这些资源不够用。主要的缘由是针对小学教化所开发的资源不适应教学须要（如教材版本不符等），老师们觉得不好用，出现了许多新教材、新版本，很难协作教材运用。老师利用远程资源的主动性不够高。 2远程教化配备的教化教学资源少，老师选择的空间不大，使老师对远教资源的整合带来了许多问题。 3远程教化的许多资源都是通过卫星下载传送到学校的，进而服务老师、学生的教学和活动。但是由于天气以及电压的

12、影响，许多远程资源不能完整下载，从而导致在资源阅读器上打不开，给老师的教学活动造成了许多麻烦，使远程教化资源的作用的发挥受到限制。 4在半年时间的运用过程中，远程教化设备也出现了一些磨损，电脑在操作过程中反应缓慢，虽然装有杀毒软件，但是电脑有时还是会出现故障，有时会遇到一些难以解决的问题，希望能有相关人员的技术支持。 5.设备上也出现一些问题，卫星信号不稳定，有时接连几天没有信号，一些资源不能接收，只能从宽带上下载了。最终，在今后准备加强老师的培训，使老师能多利用这些资源，让这些设备及资源在实际应用中发挥到最大的效能，使远程教化发挥出它最大的作用，促进我校的教化教学工作。 关于学校远程教化工作

13、总结通用范文3 在学校领导的关切支持下，本学期工作始终坚持“立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养”为根本。一切做到服务于老师，一切为了学校的发展。现将这个学期我所负责的工作总结如下： 一、远程教化 本学期，我校运用现代教化技术，优化我校的教化教学环境，充分发挥我校现代教化技术的特色，加强我校的网络办学环境建设，培育全校老师“应用现代教化技术优化学生主体参加课堂”的办学新观念，切实提高老师信息技术水平。 1、不断完善了我校的校内网络建设，使老师们能刚好地利用网络驾驭教学动态，更新自身的学问；进一步充溢和更新了学校教化教学资源的资料，真正作到了网络教学下老师思想的大变革。 2、进行电

14、脑学问培训，对全校老师进行了多媒体网络学问的培训，不断提高老师课件制作水平，现大部分老师已能运用WorldExcel，PowerPoint等常用软件，老师能自我制作的课件参与各级各类公开课竞赛。 3、完善了教学服务体系。 本学期教务处完善了多媒体教室、网络教室、远程教化收视室等的管理制度，管理老师严格遵守规章制度完成学校的教学服务任务。在学校多媒体教室惊慌的状况下，管理老师利用休息时间加班加点进行设备维护，使超负荷运转的设备正常工作，确保了学校教学的正常开展。 4、卫星教学资源得到了充分的利用，由敖贵富老师负责按时接收下载，供老师们很好的利用，使老师们充分运用远程教学资源于课堂。 5、本学期初

15、经过市教委的统一培训，教务办公室将在校生学籍档案全部输入电脑，实行信息化管理，进一步规范了学籍档案的管理。 二、工作中也出现了许多问题和不足： 1、由于网络教学对我们来说还是新生事物，在教学的初期阶段，我校网络教学的管理制度尚不健全，有许多疏漏的地方，这还须要我们在以后的工作中不断地改善和完善。 2、有些老师在网络教学面前兴奋不已，但又手足无措、缺少必备的学问和技能。对网络的资源的运用还很不志向。务必明确网络教学终归是教学的协助手段，目的还是促进学生的学习。个别老师在教学中出现了为网络而教学，为课件而上课及脱离自我的教学实际，生搬硬套别人的课件、资源上课的状况。 3、网课随意状况时有发生，表此

16、刻老师备课上课的随意性及学生上课的随意性。 4、学生由于刚接触电脑及上网学习，新奇心深，兴奋度高，使得部分自控潜力差、学习习惯不好的学生不能完全集中精力于学习上，成果有下滑的状况。如何正确的引导学生网上学习，这也是一个亟待解决的问题。学生家庭拥有电脑的不多，也在必需程度上影响学生自主学习。网络学习对学生来说是一把双刃剑，这要求我们做好老师、学生、家长工作。 5、有些老师和家长对网校持怀疑看法，不能够客观的分析、看待网络教学。对于成果视而不见，有急功近利的思想，忽视了教学规律。 6、在教学过程中，如何更好地把网络教学与传统教学有机结合起来，找出切入点，这也是我们在教学过程中急需解决的问题。 7、

17、由于电脑供不应求，也在必需程度上影响老师的备课、学习，这些能否请领导们给与思索，予以解决。 关于学校远程教化工作总结通用范文4 我校远程教化工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校老师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下： 一、加强领导，提高相识。 我校仔细贯彻有关远程教化工作精神，主动探究加速学校教化现代化的途径和方法。我校将远程教化工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教化项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教化资源的正常运用。 二、做好接收工作，刚好整理资源。 远程教化资源特别丰富，其丰富的资源不仅为老师制作多媒体课件供应素材和工具，而且有很多

18、网络课件可以为老师干脆引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些宝贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科书目按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存；对没有的内容利用远程教化下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将全部教学资源补充完整，保证远程教化资源教学正常进行。 为了不造成不必要的奢侈，我们起先干脆将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节约型校内出了绵薄之力。 我们坚持完整接收每一期远程教化接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源书目。 三、搞好校本培训，提高

19、老师运用远教资源的实力。 学校对老师的校本培训工作历来都特别重视，我们依据老师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教化技术及远程教化资源应用校本培训，大部分老师都学会了计算机基础学问和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。 在开展校本培训的同时，利用远程教化中全国农村中小学现代远程教化工程项目“应用培训光盘”对全体老师进行项目培训。举荐广阔老师阅读运用国家基础。 四、充分利用远教资源及设备，提高教化教学质量。 一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用

20、于教学。三是多媒体教学。依据学科教学目标的须要，在多媒体教室进行课堂教学。 有了设备，如何运用，使其发挥效益，促进教化教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的须要，我校已经拉光缆上宽带网，以满意老师随时都能利用这些教学资源。 五、资源应用形式多样。 （1）利用远程教化资源学校组织全校老师进行优质课竞赛活动，组织老师参与各级各类的优质课活动，老师利用健康教化专题上健康教化课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。 （2）学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络学问学习的爱

21、好，增加学生获得学问的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教化对学生进行健康教化、平安同行专题片对学生进行平安教化、小小律师和文学修养对学生进行思想教化，百部爱国主义影片对学生进行国情教化。 六、定期维护和保养该项目的设备。 为维护和保养该项目的设备，学校装修了特地的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、刚好整理接收的资料文件，常常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。 七、存在的问题及今后的准备。 1、老师对远程教化设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。 2、课前的打算仍不够充分

22、，必需对教材和教法深刻探讨和思索，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应当以论述教材学问为根本，而不是搞的学生纷繁芜杂只顾观赏好玩的簇新玩艺了。 3、充分发挥主观能动性。老师的正确引导和运用多媒体也是实现教学最优化的关键。老师要完成学问向学生的最终转化，就必需提高自身素养，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的实力。只有提高自己的学习实力和接受新事物的实力，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的学问。 4、必需擅长总结阅历，不断提高教学质量。无论哪种教学方式，现代

23、化的还是原始化的，都是以提高教学质量为核心，以提高教化水平为目标。课件的制作要花功夫，但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我们应当在摸索中不断总结出最有效的运用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能达到教学最优化的效果。 在多媒体教学中，我们还是要从实际动身，依据学生接受学问的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依靠。我们将在以后的工作中努力改进，切实发挥远程教化设备的运用效益，更好地为教化教学服务。 关于学校远程教化工作总结通用范文5 （一）仔细参与远程教化集中培训。 为了不断提升老师的教学理论水平，

24、不断转变教化观念，真正实现资源共享。学校自开办了“远程教化”培训工作,坚持每星期一次，真正从理论的高度引领了我，从教学实践的前沿感悟了老师，让一位老师在学习中成长，在成长中提高。 （二）按统一的安排自主学习。 在网络技术普及快速、比较发达的今日，学校激励具备计算机和网络条件的老师干脆上网学习，并要求自己根据接着教化要求仔细自学，撰写读书笔记和心得体会，在期末上交学校，作为接着教化的一项基本要求。 （三）主动应用远和资源。 本学年来，我班主动参与上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每学期开校初和学期末学校都要组织全校老师进行现代信息技术培训，从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpo

25、int制作，课件制作等方面进行了培训，并且要求老师充分利用每天空堂时间主动到电教室进行操作训练，经过培训，现在我的全体老师基本都能娴熟地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成果，会利用powerpoint制作简洁的多媒体课件。 在学校教务处的的组织和领导下，我班主动开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我主动利用远教和网络资源，自制制作课件10多个，形成了内容丰富，形式多样的教学课件、教学设计资源库，为今后的教学研讨供应了珍贵的资源。 据学校要求，我主动运用远程教化资源，提高教化教学质量。 （四）加强学习，刻苦钻研。 我主动自学，并要求加强自身专

26、业学问的学习，并不断总结先进阅历，提高管理水平。 关于学校远程教化工作总结通用范文6 一、健全组织机构 学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教务主任、行政人员、微机操作员和教学骨干老师、教研组长、备课组长为成员的学校远程教化领导小组。小组成员分工明确，校长是学校远程教化工程的第一责任人，全面负责学校远程教化设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教化管理、应用等常规工作；管理员做好远程教化设备管理、日常维护、资源接收、整理和老师培训工作；教务主任主要职责是做好远程教化条件下教学应用和教研教改工作；微机操作员和骨干老师担负远程教化应

27、用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，领先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校内内形成了一股学习新技术，运用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。 二、做好设备安装 在教化局的领导下和仪器站的指导下，我校创建计算机网络教室一间、多媒体教室20间、资源接收室1间、光盘播放室1间，安装学生计算机50台、老师机30台、服务器1台、34寸彩电2台、DVD机1台、教学软件若干，刚好做好设备的接收，系统软件的安装调试工作，确保教学工作的正常运行，并安装光纤进校内，组建校内网。 三、建立规章制度 强化制度保障，确保设备管理规范、运用科学。规范管理是远程教化工程的生命线，

28、依据市教化局关于远程教化管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，先后出台了远程教化管理制度、远程教化设备管理运用制度、远程教化教室管理制度、远程教化培训制度、远程教化资源管理制度、校内网管理制度等，对设施管理、运用等方面提出了明确的要求，对设备运用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续，并把用室制度上墙。通过一系列制度的建立，使远程教化工作有章可循，管理规范，做到了每天有人抓，时时有人管。 四、供应经费保障 这次党和政府斥巨资为我校送来了远程教化工程项目所需的设备设施近8万元，但为了更好地落实“远教”工作，我校在资金不充裕的状况下，挤出了近10万元，自行添置6台电脑，配

29、置160合桌椅，计算机教室铺设地板砖，墙壁重新粉刷，多媒体教室、计算机教室、光盘播放室安装电子防盗系统，楼梯安装铁门、防盗网等防盗设施，各用室配置2支灭火器，窗户安装窗帘，把防盗防火、用电平安放在首位。 五、做好培训和运用 要使远程教化落实到实处，必需让大多数老师情愿用，学会用，用得好。怎样培训老师和如何整合教学资源，是重中之重。我们采纳步骤是：1、派12名有爱好有基础的老师到市教化局接受培训，成为运用现代信息技术的带头人。2、常常收看播放优质课录像让广阔老师观摩，感悟现代信息处理信息技术的奇妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教化的憧憬和爱好。3、把计算机基本操作作为校本培训，把用电教媒体讲公

30、开课作为校本教研课题，基本队伍是35岁以下的老师，再逐步影响扩大到45岁以下，培训的内容主要有Word、Excel、Powerpoint等基本操作运用，目前40多岁的老师中绝大多数能娴熟地找到几个教学网址，下载资料打印文件。90%老师能娴熟运用，50%老师已经成为“网上”内行。 六、今后努力方向 1、科学运用设备，确保资源接收顺当，远程教化的实质便是通过远程卫星接收系统把中心电教馆资源中心的更多更好的教化资源（空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等）接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教化教学中去，从而达到弥补农村教化资源相对缺乏这一不足为目的。因此资源的接收、存储、整理、运用成为这

31、一建设项目的几项主要工作。科学地运用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要支配特地的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人，对资源的接收、储存、整理、分类、指导运用等进行管理。做到以下几项： 主动协作市仪器站做好远程教化设备安装的技术服务工作。 按日填写设备运用记录做好设备的日常维护管理，保证设备的正常运用。 设备出现故障不能自行修复时应刚好向市仪器站报告。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备运用平安，不发生平安事故。 按上级统一管理制度运用。 2、常常、合理运用资源，做到益于师生。资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教化建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的安排是： 定期组织老师收看远程教化节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。 组织老师参与各项教学探讨活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。 项目组每月定期开展一次资源应用教研活动，并做好相关活动记录。 主要学科老师每学期每人开展资源应用公开教学，不少于5次，要求有相关的教案，活动记录。