八年级生物上册第一章重点复习提纲.docx

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1、八年级生物上册第一章重点复习提纲第一章走进物理世界复习提纲 第一章走进物理世界复习提纲一、长度的测量：1、长度测量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中，长度的主单位是米（m），常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(m)，纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系：1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103m1m=103nm1m=106m1m=109nm4、特别的测量方法：(1)测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量,常用累积法。(2)测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法。(3)测操场跑道的长度等常用轮滚法,即用

2、已知周长的滚轮沿着跑道滚动，登记轮子转过的圈数，可算出跑道的长度。(4)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用协助法（用刻度尺及三角板等组合起来测量）。5、刻度尺的运用规则：（1）“选”：依据实际须要选择刻度尺。（2）“看”：运用刻度尺前要视察它的零刻度线、量程、分度值。（3）“放”：刻度尺要沿着所测长度紧贴物体且不歪斜，假如用零刻线磨损的的刻度尺测量时，要从某一个清楚的整刻度起先。（4）“读”：读数时视线要与尺面垂直。在精确测量时，要估读到分度值的下一位。（5）“记”：测量结果由数字和单位组成。或者说成测量结果由精确值、估读值和单位组成。6、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。(2)

3、产生缘由：测量工具测量环境人为因素。(3)减小误差的方法：多次测量求平均值用更精密的仪器(4)误差只能减小而不能避开，而错误能够避开。二、时间的测量：1、国际单位制中的单位:秒(S)；其它单位：时（h）分（min）毫秒（ms）微秒（s）纳秒（ns）换算关系：1h=60min=3600s1ms=10-3s1s=10-6s1ns=10-9s2、测量工具:古代用日晷、沙漏、滴漏等；现代用机械钟、石英钟、电子表、秒表等。三、科学探究的七个过程：提出问题猜想与假设制定安排与设计试验进行试验与收集证据分析与论证评估沟通。四、自我检测平台1、如何测细铜丝的直径？ 2、你能想出几种方法测硬币的直径？ 3、有两

4、位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。假如这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的缘由是两次所用刻度尺的_不同。假如这两位同学所用的刻度尺分度值都是1mm，则_同学的结果错误，缘由是_。4、长度估测：黑板的长度2.5_、课桌高_m、篮球直径24_、指甲宽度_cm、铅笔芯的直径_mm、一只新铅笔长度_dm、手掌宽度_dm、墨水瓶高度6_5、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲（1）小明用分度值是lmm，所标单位是cm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是m.(2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表

5、的读数如图丙所示，他所用的时间是s.6、图中物体的长度为_cm。7、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A.171.2mmB.1.712dmC.0.01712kmD.0.1712m 自我检测平台答案1、如何测细铜丝的直径？答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。2、你能想出几种方法测硬币的直径？、直尺三角板协助法。、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。3、有两位同学测同一只钢笔的长

6、度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。假如这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的缘由是两次所用刻度尺的分度值不同。假如这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果错误，缘由是没有估读值。4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm5、（1）0.6000m；(2）20s.6、1.66cm。7、C 八年级生物上册其次章重点复习提纲 八年级生物上册其次章重点复习提纲 其次章第一节基因限制生物的性状 1.遗传是指亲子间的相像性；变异是指亲子间及子代个体间

7、的差异。 2.遗传学的探讨已经深化到分子水平。 3.“一母生九子，连母十个样”说明白生物具有变异现象；“种瓜得瓜种豆得豆”说明生物具有遗传现象。 4.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 5.克隆生物的性状与供应细胞核的个体几乎相同。 6、转基因鼠的培育过程：用显微注射器把大鼠的生长激素基因注入到小鼠核未融合的受精卵内，将受精卵（包括注入基因和未注入基因的）注入雌鼠的输卵管内，生出转基因鼠和一般小鼠，其中一般小鼠是比照组。本试验说明:基因限制生物的性状。 7、把甲种生物的某个基因用转基因技术转入到乙种生物的受精卵中，培育出的生物称为转基因生物，该生物主要表现为乙种动物的特征，也表现出转

8、入基因限制的性状。 8.转基因技术的应用：转基因作物、转基因动物、转基因食品和转基因药品。 9.生物的性状主要受基因限制，也受环境影响。 其次章其次节基因在亲子间的传递 1.生物体的各种性状都是由基因限制的（同时受环境影响）。 2.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。 3.在生物的有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 4.体细胞中染色体和基因是成对存在的；生殖细胞中的染色体和基因成单存在。 5.基因是能够限制生物性状的DNA片段。 6.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要削减一半，不是随意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 7.

9、生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。 8.染色体是由DNA和蛋白质组成的。 9.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是肯定的，如人体细胞中23对染色体包含46个DNA分子，含有数万对基因。 其次章第三节 1.现代遗传学之父是孟德尔。 2.选豌豆为试验材料简单胜利的缘由：豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物，所以自然状态下都是纯种，使试验结果简单分析且牢靠； 相对性状多且明显。 3.生物的某特性状是由一对基因限制的。 4.显性基因限制显性性状，用大写字母表示；隐性基因限制隐性性状，用小写字母表示。 5.在相对性状的遗传中，假如用B表示显性基因，b表示隐性基因，则表现为隐性性状的

10、基因组成是bb，表现为显性性状的基因组成有BB或Bb两种。基因组成为Bb的，b基因限制的性状不表现，但可以遗传。 6.我国现行婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚使后代患隐性遗传病的概率大大增加。 其次章第四节 1、发觉性染色体的科学家是美国细胞学家麦克郎。 2、美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特把男性体细胞中那一对别出心裁的染色体，分别称为X染色体和Y染色体；而女性体细胞中的同一对染色体都是X染色体。 3、生物的性别主要由性染色体确定。果蝇、哺乳动物均属XY型性别确定，其中雌性性染色体组成为XX，雄性为XY。 4、人的卵细胞染色体组成是22+X，精子染色体组成是22+X

11、或22+Y，两种精子数量相等，且与卵细胞结合的机会均等，因此生男生女的机会均为。 5、含Y的精子与卵细胞结合成为受精卵将来发育成男性，含X的精子与卵细胞结合成为受精卵将来发育成女性。 6、父亲的Y染色体肯定传给儿子，x染色体肯定传给女儿。 7、人类基因组安排探讨24条染色体，即22条常染色体和X、Y两条性染色体。 七年级地理上册复习提纲（第一章） 七年级地理上册复习提纲（第一章）第一章地球和地图第一节地球和地球仪1、地球的赤道周长：约4万千米（坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长）读懂七年级上册P3图1.2，用图说出地球的平均半径6371千米赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。形

12、态：是一个不规则的球体人类对地球形态的相识过程：用证据证明地球是一个球体1、登高可以望远2、麦哲伦船队环球航行的胜利3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先看到船的桅杆，然后看到整个船身。4、月食现象2、经线（度）、纬线（度）特点及经纬网列表比较经纬线的特点：经线纬线定义在地球仪上连接南北两极，并以纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球仪的圆圈要求能在图上判读形态半圆，两条相对应的经线组成经线圈圆，每条纬线组成纬线圈长度全部等长赤道是最长的纬线，向两极渐渐缩小为零同度数的纬线，长度相等。纬度越大。纬线圈越小。指示方向南北方向东西方向要求能在经纬网地图中应用列表比较经度与纬度的区分：经度纬度实力

13、要求度数起点线本初子午线（00经线）赤道（00纬线）1、能在经纬网地图中读出经纬度。2、推断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。3、依据纬度判定五带度数划分东经001800西经001800北纬00900南纬00900度数改变以本初子午线为界，越向东，东经度数越大；越向西，西经度数越大。以赤道为界，越向北，北纬度数越大；越向南，南纬度度数越大。代号东经：E西经：W北纬：N南纬：S半球划分200W、1600E的经线圈是东、西半球的分界线赤道是南北半球的分界线判定的技巧：A、东西半球判定：从200W向东到1600E是东半球，从200W向西到1600E是西半球B、南北半球判定：北纬北半球，南纬南

14、半球C、低、中、高纬度的判定：纬度小于300为低纬度纬度大于600为高纬度纬度值为300-600为中纬度D、纬度判定五带：（P12图1.20）纬度小于23.50为热带纬度大于66.50为寒带，北纬北寒带，南纬南寒带纬度值为23.5066.50为温带，北纬北温带，南纬南温带其次节地球的运动1、地球运动及其产生的现象：地球公转、自转的比较：地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象自转地轴自西向东一天（24小时）昼夜交替（每天太阳的东升西落）公转太阳自西向东一年四季的改变五带的形成（正午太阳高度角的改变，昼夜的长短改变）地球自转方向：面对北极（或在北极上空看）：逆时针面对南极（或在南极上空看）：顺时

15、针地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变（地轴与公转轨道保持66.50的夹角）二分二至日比较：（P11图1.19）春分日夏至日秋分日冬至日日期3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射点位置赤道北回来线赤道南回来线北半球昼夜长短昼夜等长白昼最长黑夜最短（昼长夜短）北极圈内极昼南极圈内极夜昼夜等长白昼最短黑夜最长（昼长夜长）北极圈内极夜南极圈内极昼五带的比较：（P70图4-22）名称气候特征地理现象热带终年燥热有太阳直射现象南、北温带四季改变显著既无极昼、极夜现象，也无太阳直射现象南、北寒带终年寒冷有极昼、极夜现象第三节地图（一）、地图的三要素：比例尺、方向

16、、图例比例尺：比例尺=图上距离实地距离（留意单位要统一，1千米=100000厘米）比例尺的大小看其值如1:100大于1:1000比例尺的三种表示方法：数字式：1:100000线段式：01千米 文字式：图上1厘米代表实地距离1千米比例尺大小与表示内容、范围的关系：对于图幅大小相同的两幅地图：比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越具体。反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越简略。方向：在地图上判定方向的方法：A、有指向标的地图：依据指向标判定方向（指向标箭头指向北方，平行移动指向标）B、有经纬网的地图：依据经纬网判定方向（纬线指示东西方向，经线指示南北方向）C、既无指向标，也无经纬网的地

17、图，依据面对地图“上北下南，左西右东”来判定在野外确定方向的方法：A、指南针定方向：指南针平放，红磁针指向北，白磁针指向南B、北极星定向：面对北极星的方向是正北方C、太阳和手表定向：在中高纬地区，手表平放，时针对准太阳，时针与表盘中12点之间夹角的平分线所指的方向为南方。D、树木定方向：在北半球，向南的一侧，树木茂密或树的年轮较稀疏图例：表示地理事物的符号。(P14图1.24中的常用图例要记忆)（二）、等高线地形图：海拔和相对高度、识别地形部位1、地面高度的计算（P16)海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离2、地形图的判读（P16）识别地形部位：要

18、求依据等高线特征，判别山顶、山脊、山谷、鞍部、悬崖。A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷，反之向低处凸出为山脊；B、等高线重叠为悬崖；C、位于两个山顶之间的部位为鞍部；D、闭合圈状的等高线中，数值表现为内高外低的是山顶，反之内低外高的是盆地。等高线稀疏表示坡缓，等高线密集表示坡陡。在分层设色地形图中，一般绿色表示平原，蓝色表示水域3、地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。地形剖面图绘制：考查实际绘图实力（P18） 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页