幼儿园教师幸福教育演讲稿11篇.docx

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1、幼儿园教师幸福教育演讲稿11篇 要想演讲顺当，就须要仔细考虑你的演讲稿我们在撰写演讲稿的时候肯定要保证内容详细。以下是我细心为您举荐的幼儿园老师华蜜教化演讲稿11篇，供大家参考。 幼儿园老师华蜜教化演讲稿1 大家好，我今日演讲的题目是做一名华蜜的老师。 很喜爱这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教化的幻想，带着这份激情和幻想，我踏上了有学问，情感，志向和信念汇成的三尺讲台，成为

2、了一名人民老师。 有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的。”也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一个孩子王。所以，你或许会问，老师的华蜜从何谈起？做一名小学老师，更是谈何华蜜？华蜜在哪里？ 但是，今日站在这里，我要坚决的说：“风物长宜放眼量，老师生涯最华蜜。”作为一名刚刚入职的年轻老师，我对教化事业充溢憧憬。孩子们纯净的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教化事业的深深的爱。 还记得高校毕业刚刚毕业到学校实习时，面对一群成天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理经常顾此失彼，可是当我第一次站在孩子们面前的时候，看到孩子们那一张张笑脸和渴望学问的样子，我

3、感到老师真是一个有爱的职业。这些孩子们多像一枚枚蓓蕾，仰着小脸，在渴求着阳光雨露。毕业之后我考取了三支一扶，我毅然选择了学校里的支教岗位，那时候第一堂公开课，我有点儿惊慌，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。现在，来到了新的工作岗位上，虽然工作环境变更了，但始终不变的，是我是一名老师，我身边有许很多多可爱的孩子们。作为老师队伍里的一员新兵，来到全新的工作岗位，依旧有领导的关切，还有同事们的热心帮助，这让我感到在工作是华蜜的！ 大家知道，身为老师的我们，有被人误会的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真烂漫的笑脸时

4、，我的苦恼也就烟消云散了；早晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校内时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”，此时我的心里是多么的欢乐和华蜜啊！ 这学期刚开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神奇地从小兜里掏出两个无花果，激烈地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个无花果，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一成天，我都被一种华蜜感包围着。 在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担忧，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的着急，每当我看到其次天他们望见学生平安进课堂时的笑容。我学会了，更懂得了肩上

5、的责任。所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。 我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光；我喜爱拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启才智之门，帮他们点燃志向之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们漂亮着我的人生，他们让我更深的感受到老师这个职业的华蜜。 我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄老师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年老师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老老师如一头黄牛埋头苦干而不知疲乏。许很多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样静默地

6、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。 所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和华蜜。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面！老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随祖国的神韵，共同谱写更绚烂更美妙的明天！ 幼儿园老师华蜜教化演讲稿2 敬重的各位领导、各位老师： 大家上午好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第25个老师节。能在这样一个特殊的日子里，作为老师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊激烈。首先，请允许我代表_中心小学全体老师向出席今日大会的

7、各位领导和老师们表示诚心的感谢! 在县府领导、镇政府领导及_校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞光明的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关切支持教化事业支持我们学校发展的县委、县府领导，县教化局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示诚心的感谢和崇高的敬意! 年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的老师节，体现了国家社会对老师的关怀，体现了老师的价值，作为老师，我们越来越感受到来自四面八方的敬重艳羡的眼光，我为是一名老师而感到傲慢和骄傲。老师以培育人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为老师的无上光荣，也让我们深

8、感任重而道远，责任在肩。 我和全部的老师一样，选择了老师职业，也酷爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经验了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的打算。我爱我的事业，我会把仔细负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的老师。酷爱教化事业，我将做学生的好老师，做学校的好老师，奉献教化，服务学生。 记得闻名特级老师于漪曾深情地对同事们说：假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择老师这个太阳底下最光辉的职

9、业!这句话道出了我们老师的心声，我也会把老师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛! 作为老师，我们须要安静为学，安静为人。永不满意，永不停步。作为中青年一代老师，我们须要用心教书、酷爱教化。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：做老师最欢乐的事莫过于穷尽毕生之力，探讨如何做一个最优秀、最受学生欢迎的老师。 闻名作家马克.土温也说：当一个人把留意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到惊讶的成果来。假如我们能从用心教书，酷爱教化起先，取得成果和荣誉后又能安静为学，安静为人，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就能在自己的职业中找到欢乐和

10、华蜜，使每天都成为自己的老师节! 最终，我想用这样一段话结束我今日的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了苦痛与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，为学校更美妙的明天而共同努力吧! 感谢! 幼儿园老师华蜜教化演讲稿3 敬重的各位专家：大家好! 我叫李_，是信息学科老师，欢迎大家光临我校，检查指导工作! 这天作为老师代表参与此次座谈，我感到非常荣幸。我校办学理念“开启一份心智，奠基百分人生”和办学特色“规

11、则育德、多元启智”，都体现了“多元育人，为学生成长奠基”的办学思想。在校内“全脑开发”课题的引领下，我校非常重视学生的全面发展，重视艺术教化对学生智力开发的重要作用，在开展日常信息技术教学的同时专心开发课程资源，开设了丰富多彩的社团活动课程，培育学生的学习爱好，促进学生左右脑的开发和全面发展。在校内良好的教化教学氛围中，我不断努力，多次在区里做公开展示课。下面我从三个方面进行详细汇报： 一、多元启智高效课堂促教学 在教学中，我围绕校内“多元启智”的教学特色，在减负高效的形势下，注意培育学生创新精神和实践潜力，充分运用多种教学手段，调动学生学习的专心性，充分发挥其主体作用，以“任务驱动”的教学理

12、念使信息技术课堂形式活泼、富于激情，师生互动，呈现出一种勃勃朝气。在教学工作中，仔细执行教学安排，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材，找准重点和难点，采纳4_1的教学模式上好每一节课，向课堂要效率，使学生在减负的同时驾驭获得信息、分析信息、处理信息等技能，能运用信息技术作为新的认知工具去自主的学习。首先仔细备课，不但备学生而且备教材、备教法，依据教材资料及学生的实际，选取各种利于吸引学生留意力的案例，求抓住重点，突破难点，精讲精练。充分调动学生的学习专心性，使学生真正成为“主体”。探究各种在学习过程中能充分发挥学生个人

13、的想象力和创建力的方法，使其在驾驭基础学问的前提下，做出有创新、有创意的作品。当每个学生收获了自己的作品后，同学之间、小组之间相互评价，最终由老师总结性评价，以便学生能够正确的分析问题并解决问题。课后刚好归纳总结，找不足，争取再提高。 二、社团活动全脑开发启心智 在校内“全脑开发”课题的引领下，围绕“开启一份心智，奠基百分人生”的办学理念，我们先后开设了近多个项目包括图片制作，网页制作，动画制作、影像制作等，丰富多元的社团活动课程，为学生带给了特性化的成长空间。学生在各类活动中得到了技能的培育、潜力的熬炼、智力的发展、全脑的开发。为培育学生的动手潜力、创新思维潜力，我校信息技术老师在活动中开发

14、课程资源，以生活中常见的素材制作了多个跟日常生活休戚相关的作品，取得了良好的成果。学生在制作工程中培育了对日常生活的视察潜力。 三、努力方向 我对自己要求严格，抓住一切机会仔细学习，从不断实践中提高自己的教化教学水平。虚心、主动地向兄弟校内信息技术老师学习，吸取别人的好的教学方法，丰富教学手段，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 今后会加强学习各种教学方法和手段，加强课堂管理，做到精讲精练，做到减负高效。使学生在对信息技术学习的相识上有更大进步。专心学习各种理论，严格要求自己，充溢自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教化教学。另外，利用业余时间仔细学习网络学问，学习利用各

15、种软件制作课件，为教学服务。 幼儿园老师华蜜教化演讲稿4 各位领导、老师们： 今日，我们在这里团聚一堂，共同庆祝我们自己的节日老师节。值此佳节之际，我代表学校向在教化教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业静默贡献的广阔职工致以节日的庆贺!今日我们还有幸请到了各村委会及党支部的领导和咱们当地各知名企业的领导。让我们以热情的掌声，对各位领导的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢。 到场的各位领导，或者是人民群众的父母官，或者是尚界精英、致富的带头人，他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的珍贵财宝。他们的到来，使我们的小学校蓬薜生辉。我们由衷的感谢他们对教化事业的支持，同时我们也信任，在各位领导的

16、支持下，我们学校的教化肯定会日新月异，飞速发展。 老师们，在过去的一年中，我校在教化局和政府的正确领导和支持下，坚持“办学以老师为本，教学以学生为本，对学生的成长负责，让更多的孩子受到更好的教化”的办学理念，着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的学校，主动探究适应新形势要求的学校教化教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。我校全体师生团结一样，众志成城，顺当地完成各项教化教学任务，得到了社会和家长们的一样好评，今年学校工作整体提高，幼儿普三、综合评估等各项工作得到教化局领导的充分确定，教学成果多出开花，多少人次获奖，发放奖金多少钱等等。这些成果饱含了全体教

17、职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪慧与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，坚韧拼搏的良好风貌。还有很多老师因为工作突出，师德优秀，分别被评为“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“师德标兵” 、“教学能手” 、“出勤标兵”等光荣称号。对本年度被评为优秀老师、优秀教化工作者和优秀班主任的同志，学校提出了表彰，并向受表彰的同志们表示热情庆贺和诚心的感谢!感谢他们的精彩工作，为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工以他们为榜样，在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献! 在过去的一年中各级村委会和友好单位对我们学校都赐予了大力的支持，学校招生、河西务

18、学校的改建、潘各庄新校舍的协调和开工建设都离不开咱们各村委会的大力支持，大家把对教化的支持落实到了实处，让老百姓的到了实惠。我代表学校对各村委会对我们教化工作的支持再次表示感谢。并希望在以后的工作中一如既往的、不遗余力的支持我们。 老师们，成果已成为过去，新学年已经起先，我们将在新的时期里面对新的挑战。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，不仅须要咱们各村委会和友好单位的支持，更须要一支高素养的老师和管理人员队伍。学校号召广阔老师和教化工作者严格要求自己，酷爱教化事业，酷爱学校，酷爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋勉向上的精神和扎实工作的作风，大胆

19、创新，刻苦钻研业务，主动投身到教学工作中去，进一步增加历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时，我们的老师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作看法，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。我们的老师要与时俱进，不断以新的学问充溢自己，成为酷爱学习，学会学习和终身学习的楷模。随着课程改革的大潮滚滚而来，我校将努力为广阔师生搭建展示自我、发展自我的平台，让广阔师生在学习、工作、生活中切身体验到欢乐、自信、胜利。 老师们、同志们，我们全校老师肯定要紧密团结在一起，以饱满的热忱、塌实的工作、创新的思想细心培育下一代，以不负家乡父老的重托，不负

20、各位领导的期望。回顾过去，我们豪情满怀!展望将来，我们信念百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们同心协力，团结一样，人人争为学校作一份贡献，学校明天肯定会更美妙!让我们同心同德，真抓实干，为美妙明天共同拼搏奋斗! 最终祝领导们财源广进，步步高升! 祝老师们节日开心，身体健康，家庭华蜜，万事如意! 感谢大家! 幼儿园老师华蜜教化演讲稿5 各位领导，各位同仁: 上午好!我是来自顺河中心小学的侯萍。今日我发言的题目是：向下扎根，向上开花。 我同众多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事，就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到顺河之前，我始终在徐师一附小工作

21、，地处繁华城区，校内设施齐全，能在这样一所学校，已是令人艳羡不已。可我更加敬佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师，我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。 2021年8月，我选岗到了顺河中心小学。除了高兴，还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到，也是我人生第一次去顺河镇。我骑着电车，路越走越窄、路越来越坎坷不平，心里也越来越悲观。到学校报完到，打算返回县城，电车却没电了，我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导非常关切我们的生活，给我们支配好了食宿，还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的暖和。后来县城到顺河的道路修好了，我每天早晨要六点多动身，晚上六点才能到家。无论春

22、夏秋冬，我总是晨读第一个进班，放学检查完教室最终一个离开。每天来回几十公里的路程和以校为家的生活，内心又多了几分对孩子的愧疚。终归自己的孩子才一两岁，而我却把一天中大部分的时间留给了学生，对自己的孩子却关切极少。有时我的孩子会抱着我闹：“妈妈，就陪我玩一会儿吧，就小会儿”。这时，看看手里的工作没有完成，我只能抱着孩子，对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更须要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为老师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。 人生无非就两件事，一是起先，二是坚持。 在教学过程中，我发觉

23、，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正好，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学老师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书共享沟通会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得

24、徐州市二等奖的好成果;多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写实力不断提升，课堂上妙语连珠那份喜悦早已冲淡了身体的乏累。 在学生进步的同时，我的个人实力和阅历也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级嘉奖。2021年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是丰县唯一一个入选的老师。 有老师问我，你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最一般的两个词语：勤奋和专心。 我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告知我，他爱撒谎，经常不做作业，班级里的同学也不情愿和他在一起玩。我认为没有暖不热的

25、心，课上课下，我都赐予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特殊的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，莫非我该让母亲悲观吗，不!我也要奋斗，也要让老师因我而欢乐!在六年级时，我不停的背书写字，最终考了全班第一。今日是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会出现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教化的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。 最终，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明老师的胜利，老师的光荣就印刻在历届学

26、生的记忆里!”华蜜比优秀更重要。 幼儿园老师华蜜教化演讲稿6 各位评委： 大家好！ 今日我演讲的题目是累并华蜜着。 一路走来，虽然步履蹒跚，但收获颇多。虽然还没有取得骄人的成果，没有到达繁花似锦的圣境，但是，阅读带给学生的却是一种可持续发展的实力，是丰富的学问积淀。我在尝试着、坚持着，向学生播撒着阅读的种子，美国诗人惠特曼有一首叫作有一个孩子向前走去的诗歌，诗里说：有一个孩子每天向前走去，他望见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。梅子涵说：假如每位老师读了100本童书，就有一张走向童年的邮票。小学教化是与儿童打交道，不理解儿童，不理解儿童的世界，就不行能有优秀的小学教化。 所

27、以从某种意义上说，教化须要阅读。，正是这些毛虫们也变更着我，在这些童书穿行，仿佛又重回童年的岁月，心也变得纯净、年轻：我多数次告知自己让读书像呼吸一样自然；带着童心上路，让阅读变得轻松愉悦；阅读经典童书，享受华蜜人生；学生、老师、家长共读一本书，就是创建并拥有共同的语言和密码；让不同年龄的儿童读到他此时此刻最相宜的书。在这里我还要感谢学校为我们打算了足够的课堂资源，苏霍姆林斯基说：“一所学校，只要有足够多的供师生读的书，不管多么简陋，都是一所好学校。假如缺少书籍，即使学校建设得再美丽，也不是真正意义上的学校。”但是，前行道路并不是一帆风顺，有时为了一个课件，要打算几天，先把书买来，一张张拍拍下

28、来，再做成课件，上完课，还要评析学生的作品再发到教化在线论坛上。常常的电脑前熬夜使我的身体亮起了红灯，那段时间里我告知自己放弃吧，我只是一名一般人，除了老师还有许多称谓，没有好的身体什么都没有了，家庭须要我，两边的父母须要我去赡养、年幼的孩子须要我的教化，痛定思痛，放弃。可当我病后重回这三尺讲坛，望着那四十多双渴望眼睛，我已经身不由己，没有资格说出那两个字，整装动身重新上路。 如今我们已有粉红毛虫变成浅绿毛虫，毛虫的身体越来丰盈。我们是一群在新教化的梦感召之下的毛毛虫，虽然我们爬行得很艰难，但我们感觉很华蜜，因为我们每天都在向往蜕变成蝴蝶的那一刻。我知道，我们还只是站在起点，志向的教化，恒久都

29、在明天。我期盼更多的大毛虫们加入进来，信任有我们的努力，在不久的将来，金苑学校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。 幼儿园老师华蜜教化演讲稿7 敬重的领导、老师们： 大家上午好！今日我演讲的题目是做一个华蜜的老师。 读了那本追溯生命的轨迹，我受益匪浅，书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良药。在他看来，老师肯付出，肯努力，就能从中体会到成就带来的华蜜感。对于老师来说，华蜜不止是一种心境，更是一种沉醉，对教化的沉醉。 首先，老师要用观赏的眼光去创建华蜜！希腊神话中，塞浦路斯国王皮格玛利翁是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女雕塑，雕塑特别完备，以至于国王本人也深深地爱上了这个雕塑，整日神魂颠

30、倒。国王的痴情感动了爱神阿弗罗狄忒，爱神给雕塑注入了生命，皮格玛利翁的幻想成为现实。这个故事留给我这样的启示：赞美、信任和期盼具有一种强大的力气，他能变更人的行为，当学生获得老师的信任和赞美时，便感觉获得了理解和支持，变得自信、自尊，产生一种主动向上的动力，并会尽力去达到老师对他的美妙期盼。说句观赏的话轻而易举，只需几秒钟，但它的功效却是巨大的，甚至能让一个人受益终身！就精神生命而言，每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间，我要让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。观赏学生，让教化充溢爱；让教室洒满阳光；让学生华蜜成长；观赏我们自己，让生活富有诗意；让脚步轻快有力；让我们的教化人生更有意义。 其次

31、，老师要学会找寻华蜜的感觉。华蜜就是心灵的阳光，保持阳光的心态，观赏自己和职业，在成长中就可以享受教化者独有的欢乐与华蜜。记得有一次我在讲台上批改作业，这时手中的红色圆珠笔没油了，于是，我轻声地问前排的一个学生：“谁有红色圆珠笔，借来用一用？”虽然轻声，但很多学生都听见了。于是，坐在前几排的学生都争先恐后地拿出文具盒，然后以最快的速度打开，找出圆珠笔，他们纷纷把握着笔的手伸向我：“李老师，用我的笔吧！”每一双眼睛都充溢了真诚的渴望。其中一位女生反应灵敏，坐在第三排的她几乎是小跑上前，把笔递到我的手中在递到我手中之前，她还细心地将笔帽拿了下来，扣在笔的另一端。这是很多年前的一幕，当然是很一般的事

32、，但至今历历在目。我信任几乎全部的老师都向学生借过笔，并享受过学生争先恐后递笔的热忱；我信任全部的老师都曾与学生在校内外相逢，并享受过学生真诚的问候“老师好”；我信任几乎全部去家访过的老师，都享受过家长为我们搬来的椅子。这些不都是我们老师特有的华蜜吗？ 作为一名老师，华蜜是什么？ 华蜜是踏上讲台，是拥有一个班，是陪伴心灵成长是进行了一次家访，是享受学生的进步，是发觉孩子们身上的光亮。 华蜜是付出，是对学生对班级对教化的激情投入。 华蜜是姿态是微笑着放手欢乐地享受。 华蜜是一种感觉，是一种看法，是一种修养。 用华蜜诠释爱心，用华蜜启迪才智，用华蜜擦亮希望。 于是，我要做一名华蜜的老师，因为只有华

33、蜜的老师才能做华蜜的使者，将华蜜的种子播撒到学生的心田。 读了这本书，我想，作为一名一般老师，我也应立足教化改革的大潮，不断学习与进步，虽然不肯定有轰轰烈烈的事迹，但我想凭借自己的努力勾画出我生命的绚丽轨迹，让我教化人生的每一天都充溢华蜜。 幼儿园老师华蜜教化演讲稿8 敬重的各位领导，各位老师： 大家好。 我演讲的题目是做个华蜜的老师。 华蜜是当下人们探讨最多的一个问题之一，作为老师的我们，华蜜是什么呢？华蜜在哪里呢？ 30年前，“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今日，随着祖国的旺盛富强，随着教化事业的蒸蒸日上，老师社会价值和社会地位都大大提高，老师是一个华蜜的职业。然而，依据教化频道去年

34、9月份的调查显示，认为自己生活和工作华蜜的老师不到两成，近六成老师认为还过得去，近三成老师认为自己不是很华蜜。 每天的讲解说教，让我们的喉咙提早苍老；每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝；每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。 作为老师的华蜜感在乏累的身躯和不堪的重负中慢慢迷失了 失落撩人回忆。 20xx年，我毕业后，便回家乡任教了，当时19岁。19岁，自己的生命还未完全成熟，即将起先培育另一群生命了。 还曾记得，我被安排到了乡里最偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子，全班共有13个孩子，其中就有4个孩子的父母离异，而剩下的9个孩子当中，也有3个跟着爷爷奶奶生活，爸爸

35、妈妈外出打工，一年也回不了几次家。知道了这样的状况时，我也最终明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪，他们要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告诫自己：我是一位老师，同时也是每一个孩子的妈妈。于是，我想方设法地带领他们享受童年的欢乐。春暖花开之时，我带着他们到村后的大山里野炊，我们师生亲自动手烧饭，采集植物标本，围坐在一起，有淘气的孩子采了野花插在我的头上，说：“老师真像一个花仙子”，逗乐了全部的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下过大雪之后，我们师生一起到村里的农场里滑雪，村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语我庆幸自己成为了一名老师，一名农村女老师，有幸给山村留守儿童的生活增

36、加了一抹色调。同时，我也收获着华蜜，过老师节了，孩子们亲自做贺卡送给我，上面写满了他们对我的美妙祝愿；不知何时，不知是谁静静地把一包苹果放在了教室的门口这样的事情讲也讲不完。 而如今，经过十年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成长的生命，我的生命之中融入了另一群生命。 突然间，我感受到了华蜜原来就在这里。华蜜写在学生仔细的作业本上，华蜜喊在孩子们童稚的问候中，华蜜盛开在家长感谢的笑容里，华蜜绽放在领导赞许的目光中。 幼儿园老师华蜜教化演讲稿9 敬重的各位评委，各位同仁，各位同学： 大家好！ 今日，我演讲的题目是怀着阳光心态，做个华蜜老师。华蜜是什么？华蜜对每个人而言都有不同的标准。

37、 灰姑娘说：华蜜就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞； 睡美人说：华蜜就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻； 海的女儿说：华蜜就是要让自己爱的人华蜜，即使自己失去生命； 那么我们老师的华蜜是什么呢？有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的宏大无私。而曾经的我，也是这样为华蜜老师下定义的。 走出象牙塔，成为班主任，我切实体会到了老师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的压力和背负的责任。可是，当我转身看我曾经的领导、班主任和其他老师，他们多年如一日，静默地坚持在自己的岗位上。我问他们：你们的时间都去哪儿了，他们长叹道：教书育人一辈子，满脑子都是

38、学生哭了笑了。然而，他们又傲慢的说道：我们是富翁，因为我们桃李满天下。那一段触及我灵魂深处的对话，好像让我明白了老师的华蜜其实很简洁，学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的激励这一切足以让我们感到华蜜。 事实证明，短短两年的老师生涯的确让我感到充溢和华蜜。 工作中迷茫困惑时，总有学校和老师刚好、热心的帮助，让我感到了老师这一行业的无私，单纯和华蜜。还记得去年运动会时，那天下午我喜笑颜开的踏入校门，当我迫不及待地把自己面试胜利的喜讯告知孩子们时，他们中有人却难受的哭了，甚至有学生在运动会播音中插了一条：张老师，不管离开与否，都希望我们此时能携手同心建设好班级。那一刻，我知道自己是被别人须要的

39、，我的存在是有价值的，心里满满的全是华蜜。我也明白了，既然步入了神圣的殿堂，就没有理由推卸责任；既然选择了风雨兼程，就没有理由中途放弃。何况我还是这样的年轻，更没有理由不去用青春谱写一段华蜜老师的精彩篇章。 做一名华蜜的老师，不仅要有最至少的老师职业准则，和较强的专业学问。还须要一颗装有满满爱的心。常言道：爱是老师最漂亮的语言。所以，不管他贫富与贵贱，学习好与坏，都应公允真诚对待他们。当看到在自己耐性的训诲下，那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时，内心的华蜜真的无法表达。我用行动证明白：只有华蜜阳光心态的老师，才能创建出阳光的课堂，教出华蜜的学生。 在教书育人的同时，我也很注意个人充电，备课

40、时向组里学习，带班的过程中不断向老班主任学习。业余中，既爱看来自星星的你、也不忘读莫言的蛙。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我信任只有不断学习、与时俱进的老师，才能让学生心服口服，才能成为孩子们的良师益友。 记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少华蜜，而是缺少创建华蜜的阳光心态”。而选择华蜜的权利就在我手中。虽然我将来可能不会有令人艳羡的财宝权利，不会有显赫一时的声名荣誉，也不会有悠然自由的舒适安逸。但我还是坚决的选择了它，因为我知道，全部的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创建世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命

41、价值和华蜜成果。就像此刻，心怀阳光，脚踏净土，桃李芳香，做一名华蜜老师！ 幼儿园老师华蜜教化演讲稿10 大家下午好！我演讲的题目是做一名华蜜的幼儿老师。 说到“老师”我们会联想到许多词？许多人会想到“园丁”“蜡烛”“奉献”，但随着近几年欺压儿童事务的频发，家长对老师的不信任，老师已经被推到了舆论的封口浪尖，老师所承受的压力也越来越大。虽然我们才刚刚踏进工作岗位，但是我身边的同学中就有在埋怨的，她说：做老师真累，做班主任更累，真想辞了这份工作。罗伯特。欧言文说：“人类一切努力的目的在于获得华蜜。”身为一名老师我们担当着教书育人的责任，在面对质疑面对各方给我们的压力时，我们怎么获得华蜜呢？ 记得小

42、班开学刚进来的时候我们两个老师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂饭，提裤子，帮尿湿的孩子换裤子，教他们排队、做操，有时他们大便了还要帮忙擦屁股、冲厕所忙得很陀螺似的，日常工作琐碎又劳累有什么华蜜可言呢？ 甚至在平常生活中，我们还听到这样的论调：幼儿园老师的工作没有什么技术可言，不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。事实上一名真正合格的幼儿老师，她所具备的技能必需是全方位的，除了要具备老师基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。身为一名幼儿老师，我始终在努力提升着自己的多方面素养，在素养提升中体验华蜜。 有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆忙走过，穷人问：“你

43、在忙什么？”富人回答：“我在忙事业！”穷人说：“你还忙什么？你已经这么有钱了！”不同的人有不同的华蜜，富人从金钱的积累和事业的胜利中感受华蜜，而穷人则为悠然的生活而感觉到华蜜。华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我，华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节。 我们班的轩轩始终要“做骨头”睡觉起来几乎每天都要喊衣服、裤子穿的不舒适呀，你不帮她穿到舒适为止她就在那哭、叫。但在面对她喜爱吃的小蘑菇时她就向我拍马屁了，说：“龚老师，多给我点小蘑菇，XX知道龚老师最喜爱我了，啊是？”真是让人又爱又恨啊。又比如说憨憨的昊昊唱：夜半三更哟，红军来。想到他们的天真活泼，我又觉得做一名幼儿老师挺好的。虽

44、然照看这群小家伙我会累，会每天回家后向家人埋怨今日谁谁谁不乖了，谁谁又捣蛋了。但是想起小家伙们可爱的一面我就会把所以的苦恼抛开了，原来华蜜时刻陪伴在我左右！ “起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。时常地蹲下身子和孩子们交谈，顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑，自然的举动，却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。就让我们在平淡的生活中华蜜地生活吧，让孩子拥有一个欢乐的童年。 幼儿园老师华蜜教化演讲稿11 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第xx个老师节。在此，向在座的各位同仁致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐！向赐予我们

45、亲切关怀、辛勤培育的领导，表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿！今日我演讲的题目是脚踏净土，做一名华蜜老师。 一位老老师在退休前这样对我说：老师这工作是少有的净土，假如能在光荣感之余再多点华蜜感，是值得始终干下去的。光荣？华蜜？我细细咀嚼，不禁有些懵懂。 我们老师的华蜜是什么呢？有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的宏大无私。而曾经的我，也是这样为华蜜老师下定义的。 走出象牙塔，成为班主任，我切实体会到了老师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的压力和背负的责任。可是，当我转身看我身边多年如一日、静默地坚持在自己岗位上的同事们。我问他们：

46、你们的时间都去哪儿了，他们长叹道：教书育人一辈子，满脑子都是学生哭了笑了。然而，他们又傲慢地说道：我们是富翁，因为我们桃李满天下。那一段触及我灵魂深处的对话，好像让我明白了老师的华蜜其实很简洁，学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的激励这一切足以让我们感到华蜜。 同时，我还因为拥有爱而华蜜，这是我的学生教会我的。爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，你爱他们，他们也会爱你；你给每个人的，只有一份爱，他们爱你，却是六十多份爱，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住你的心灵。记得那一次，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶哑充血，当我艰难地吐出第一个字音时，一只只小手举了起来：“老师，我们知

47、道您喉咙不好，您不要讲了，您布置点作业给我们吧。我们会管住自己的。”“对，老师您别担忧，我知道一种药效果很好。”中午，不知什么时候，我的桌上摆满了“西瓜霜”“金嗓子”，还有一大罐用来泡水喝的金银花。看着眼前的一切，我突然想起了冰激凌的眼泪中蕴含的故事：那是一位支援西部的年轻老师，他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌。孩子们在作文中这样写到：我们的老师是个好人，他很爱我们，给我们每人买了一个冰激凌。我们从来没吃过冰激凌，真好吃。大家很感动，都流泪了。冰激凌也很感动，流着白色的泪。是啊，总有一种力气让我们泪流满面。可以做一个简洁的计算：工作十二年来我教过三届学生，约等于两百人。假定其中有一半是爱我的，那么在亲人挚友之外，我的人生额外的收获了一百份关爱。老师这份职业，让我获得了额外的关爱，它丰富了我的人生，我华蜜的内涵。 记得这样一句话：老师的一生不肯定要干成