最新2022初三毕业班班主任工作计划精选范文5篇.docx
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1、最新2022初三毕业班班主任工作计划精选范文5篇 制定工作安排是我们职场人的一个必备技能,写安排对我们有方方面面的好处,不仅可以提高工作效率,也熬炼了我们的思索实力和语言组织实力,以下是我和大家共享的最新2022初三毕业班班主任工作安排精选范文5篇,以供参考,希望对您有帮助。 初三毕业班班主任工作安排1 班主任:XXX 人数:61人男:31人女:30人 班级基本状况分析:本班学生的突出特点:集体荣誉感强,每次活动、竞赛中,本班能表现出极高的热忱与较强的实力。 学习方面,本班年级前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,很多同学有了学习的紧迫感,上进了很多。 学习习惯好了很多,但有一部分同学由于之
2、前两年不够努力,所以现在有些力不从心了。 班上的风气不错,尤其是学习石头搞了许多。 班级建设目标: 一、以抓学习为重点,进一步培育学生自学、自治、自律的实力。 二、主动参加班级文化建设与评比活动 1、抓好班级精神文明建设:建立正确的舆论和良好的人际关系,强化行为习惯和养成教化,法制法纪教化。 2、深厚班级文化,营造良好的班风、学风。 三、抓好民族精神为核心的主题教化 班级主要工作: 二月;1、其次次联考 2、报到,缴费,新学期教化,大扫除。 3、校内之星表彰大会 4、家长会 三月:1、组织好班上初三第一轮全面复习 2、调配好学生的心理状况 3、加强与家长的联系 四月:1、组织好学生第三次联考。
3、 2、召开家长会 3、组织好学生填写中考报考志愿。 五月:1、组织好学生第四次联考 2、稳定学生的心理 3、调动学生主动性,进行最终的冲刺 六月:1、留意学生的心理活动 2、稳定最终的状态进行最终的打算 3、组织好中考 初三毕业班班主任工作安排2 一、基本状况 经过了一个短暂的寒假休整,新学期又起先了。本学期九(12)班共有42位学生,通过上学期的努力,本班班风、学风已趋于良好,但有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差,缺乏学习爱好和学习信念,成果不很志向。这一学期不比以往,是九年级的其次学期,无论是老师还是学生,都有深深的紧迫感。
4、在开学前,就召开班干部会议,统一思想,鼓足干劲,严明纪律,树立信念,明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际状况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好安排,以助各项工作的顺当有序地开展。 二、指导思想 在新课程德育教学理念的指导下,全面贯彻党的教化方针。结合本班学生的实际,以人生观、世界观、价值观教化为重点,以文明行为教化为基础,全面关切学生成长,营造良好的班风、学风,激发学生刻苦学习的愿望,引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教化、教学质量,力争在今年的中考中取得优异成果。 三、奋斗目标 1、加强文明行为教化,建
5、设良好班风,在学校的日常行为规范检查评比中进入前列,争创优秀班集体。上学期,由于本人阅历不足,班级建设工作做的不错,但是档案疏于收集,所以今年在班级建设上应下大功夫,争取在综合考核中名列前茅。 2、引导学生进一步相识学习的重要性,自觉学习,建设良好学风,在学校的各次考试中,力争各科成果及总分稳步提高。 3、接着抓好学生的思想教化,反复强调同学要明确学习目的,端正学习看法,改进学习方法,全力以赴提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。 4、抓好级风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出
6、一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。 5、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升入一中,或考上更好的学校,使一部分后进生能顺当毕业,升入高一级学校。 6、加强平安教化和法制教化,增加同学们平安防范意识,提高同学们自护实力。 7、耐性指导同学们的生活,关切同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培育学生良好的良好行为习惯。 8、组织或指导同学们主动参与体育熬炼,确保同学们身心健康成长。多参与学校活动,如体育活动、文娱活动等竞赛。 9、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。 四、主要措施
7、1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点,开展志向目标教化。 2、加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。 3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。 4、充分利用班会等,接着加强对学生的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,探讨班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培育
8、竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。 7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐性做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。 8、主动组织学生参与体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。 9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,宁静休息。 10、加强家校联系,勤家访,依据学校的要求,刚好召开家长会,共同商讨教化和培育学生的方法。 11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 12、加强志向教化,帮助学生制定奋斗目标,使学生明确学习目的,端正学习看法,调动学生学习的源动力,激发他们的学习主动性,勤奋
9、学习,全面提高学习成果。 13、严格文明班级标准管理班级,仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动,加强日常行为规范教化,要求学生“从我做起,从现在做起,从小事做起”,培育学生良好的行为习惯。 14、做好任课老师的协调工作,协调好各科教学,以促进学生的平衡发展。亲密联系任课老师,共同探讨教化学生的方法,培育学生的学习爱好和良好的学习习惯,统一管理学生的尺度,形成教化合力,促进学生的特性发展,提高教化的效率。 15、加强与家长的联系,全面了解学生的学习、生活状况,普及家庭教化学问,多方合作,形成教化合力,共同做好学生的工作,帮助学生形成良好的心理品质,促使学生健康发展。 16、了解、关切每一位学生
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