四年级班级工作计划下学期3篇.docx

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1、四年级班级工作计划下学期3篇 在平常的工作中，难免会产生惰性，就要借助写工作安排来提高自己的主动性，制定工作安排是我们每一位职场精英都必需必备的技能，以下是我细心为您举荐的四年级班级工作安排下学期3篇，供大家参考。 四年级班级工作安排下学期1 经过一段时间紧锣密鼓的仔细打算，最终如愿受聘于双语学校，并有幸被予以重任，担当四年级五班班主任。得偿所愿的同时，我更多的思索了在以后的教化教学工作中应当如何让自己融入学生、孩子们的学习生活当中，亦师亦友;如何体现素养教化，培育学生在德智体美劳等各方面的全面发展;如何寓教于乐，让孩子们在欢乐中成长，在成长中欢乐;如何把握关键点，将四年级五班构建成一个“实事

2、求是，朝气蓬勃”的班集体。下面就将班级工作安排做一下总结。 一、班级概况： 本班共有学生34人，男生22人，女生 12人。全班同学都是来自农村的孩子，大多质朴、诚恳、自理实力强，学习刻苦。 二、工作目标： 从本班学生的实际动身，树立良好的班风、学风，建立一个知荣辱、懂礼仪、讲文明、爱学习、团结一心的优秀班级体。 三、重点工作任务： 1、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力，确立班级体奋斗目标。 2、培育良好的班风，抓好班级的日常工作。 3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生

3、习惯。 6、主动协作学校开展各项活动，以活动促发展。 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。 8、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化， 加强班级凝合力。 四、详细措施： (一)思想方面 以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种实力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识，加强全班学生的德育教化。 (二)班风建设 1、抓好班干部队伍的

4、建设和培育，切实发挥班级管理作用。开学第一天就组建了新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。激励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。让班干部的行动带动学生的行动。 2、加强学生的自我管理实力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。 (三)常规教化 1、留意

5、养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。 2、高度重视平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题马上解决。任何时候都警钟长鸣、常抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进行平安教化。校内内上下楼梯

6、不拥挤，课间玩耍不做危急动作等。校内外，留意交通平安等。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 4、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 (四)卫生方面 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整 洁，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成六个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生

7、。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。 (五)学习方面 1、重视关怀教化：关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬激励他们，增加他们的自信念。 2、 加强对学困生的转化工作。由于学困生本身的一些特点，比如行为懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时他们常常在无形中受到老师同学的卑视，缺乏自信念。因此学困生转化的工作，肯定持之以恒。这样才能意识到希望，增加学习的主动性与学习的信念，进而提高学习成果。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家长多沟通，沟通孩子的在校、在

8、家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助学生进步的方法，做到家校协作。 五、预期效果： 通过一个学期的努力，把班级建设成 “团结、活泼、严谨、求学”的先进集体。 四年级班级工作安排下学期2 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,班级的形象将影响着学校的整风光貌.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的

9、发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班务安排如下: 一、学情分析 我班本学期共有43人，其中女生20人，男生23人，其中有36名学生是新生，7名学生是从其他班级过来的。作为一个新构建的班集体，从目前视察中驾驭，学生活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。但也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，让表现优秀的学生作为榜样，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步，同时建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，逐步形成守纪

10、、进取、勤奋的班风。 二、工作目标 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性。 (一)学习目标 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 1、通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学

11、习习惯。 2、指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3、由于许多同学写字不规范，指导学生每天练写一张字，提高学生规范的书写实力。 4、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 5、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 (二)常规教化 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范双语试验小

12、学日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热忱问好，学会礼让;楼道内不准追逐打闹，、大声喧哗、山下楼靠右走等。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教化.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 (三)班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内

13、化为行为.我们班的宗旨是 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高兴奋兴上学，平平安安回家。 (四) 卫生 1、个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于主动主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教

14、化. (五)班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 (六)加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨 对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教化。 (七)结合品德生活课，进行平安教化 .教化学生在校内内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危急性，明确上下

15、楼梯必需靠右行走。 、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。 、教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。 、教会孩子平安饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。 、教化学生不在校内内、教室内追逐哄闹; 不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故; 严格遵守学校作息时间，不无故滞留校内或在路上玩耍; 养成离校关窗、锁门的习惯。 (八)其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进

16、一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 三、班级主要活动内容 1、班级干部评比活动。 2、畅谈假期感想主题班会。 3、“我为老年人做件事”主题活动。 4、“国旗下的我”朗诵竞赛。 5、班级书法竞赛。 6、“我是班级小主子”的主题班会。 四年级班级工作安排下学期3 良好的开端是胜利的一半。新学期，新学校，新的班集体，为了全面实行学校的德育工作目标和工作重点，结合本班实际，制定

17、本班学期工作安排如下： 一、基本状况分析： 四(2)班共有学生46人，其中男生24人，有一人是随班就读的残疾生，女生22人，本班的大部分学生们聪慧活泼，具有肯定的视察、分析思维实力。同学之间团结友爱，上进心强，具有较强的集体荣誉感。但也存在着个别差异，每位同学都有着各自的优缺点，新学期中还应帮助学生扬长避短，培育他们主动向上的学习和生活看法，营造一个团结拼搏、求学上进的集体氛围。 二、工作目标 1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育

18、工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及午的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立 2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、重视卫生工作,讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.(1)个人

19、卫生:要求衣着整齐,做好 4、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律：一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: (1)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且

20、可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是：说到就要做到。 6、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 7、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 8、家教结合常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使

21、全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 9、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用流淌红旗的

22、评比等活动,对学生进行思想教化. 12、其他方面:班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理:还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心

23、灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。 三、每月工作内容初步支配 九月 1、常规教化，适应环境。做好晨检工作。 2、开展“新学期，新气象”主题班会，强调平安工作。 3、强化常规管理 十月 1、开展“我为班级出分力”主题班会 2、成立“爱护环境”小卫队 3、加强文明礼貌教化，平安教化。 十一月 1、冬季平安教化。防寒防冻小常识教化。接着强化常规管理，加强责任制 2、竞选“文明小标兵” 组织“拔河竞赛” 3、全面复习，迎接期中考试 4、开展“诚恳守信”主题班会 十二月 1、开展“劳动最光荣”主题班会 2、习惯养成教化，组织多种形式的课外集体活动 3、出元旦节板报 元月 1、开展“我的新年愿望”主题班会 2、强化习惯养成教化 3、全面复习，迎接期终考试 4、学期小结，平安教化。