三级教育培训总结表.docx

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1、三级教育培训总结表 三级平安教化表姓名性别工种文化程度学时身份证号码一级平安教化 （公司级）进行平安基本学问、法规、法制教化，主要内容是：1、党和国家的平安生产方针、政策； 2、平安生产法规、标准和法制观念； 3、本单位施工过程及平安生产规章制度，平安纪律； 4、本单位平安生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训； 5、发生事故后如何抢救伤员，排险，爱护现场和刚好进行报告 教化人被教化人教化日期 年 月 日 二级平安教化 （项目级）本项目施工生产特点及有关阅历教训； 本项目平安生产、文明施工规章制度； 劳动纪律教化。进行现场规章制度和遵章守纪教化，主要内容是：1、本单位施工特点几施工平安基

2、本学问； 2、本单位（包括施工、生产现场）平安生产制度、规定及平安留意事项； 3、本工种的平安技术操作规程； 4、高处作业、机械设备、电气平安基础学问； 5、防火、防毒、防尘、防暴、防寒学问及紧急状况平安处置和平安疏散学问。6、防护用品发放标准及防护用品、用具运用的基本学问 教化人被教化人教化日期 年 月 日 三级平安教化 （班组级） 本项目施工生产特点及事故防范措施；职工平安职责； 本班组机械、电气设备的性能及应留意事项；本岗位责任制和平安技术操作规程。1、本班组作业特点及操作规程； 2、班组平安活动制度及纪律； 3、爱惜和正确运用平安防护装置（设施）及个人劳动防护用品； 4、本岗位易发生事

3、故的担心全因素及防范对策； 5、本岗位的作业环境及运用的机械设备、工具的平安要求。教化人被教化人教化日期 年 月 日 暑期老师培训心得今年暑假，我参与了由学校组织的老师全员培训。为期四天的培训，是一次难忘的 充电机会，它为老师们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天都以鲜活的实例、丰富 的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志， 的确感到受益匪浅。其中，对于老师职业倦怠这个问题的探讨对我感受颇深。当老师的时间长了，和很多人一样，自然而然地有了这样一些感觉：工作热忱丢失了，和学生距离疏远了，对待学生的看法冷漠了，安于现状、平淡无为、得过且过，做一天和尚撞一天钟的

4、想法增多了，甚至有了放弃老师职业的消极想法。事实上，这就是老师职业倦怠的症状表现，职业倦怠一旦产生，人的看法、行为都会发生很大改变，对教化教学工作必定产生肯定的影响。那么，如何克服老师职业倦怠呢?我认为可以从以下几点努力：一、保持一颗平常心有的老师具有远大的教化志向和饱满的工作热忱，有比较高的目标。一旦工作一时 停滞不前，或者工作压力加大，很简单产生职业倦怠。一个人的时间、精力和实力有限， 不是人人都可以攀登高峰的。须要老师量力而行，正视自己的实力和水平、自己的精力 和时间，对自己要求要适度，不要过高，适当评价自己的工作，对自己不要求全责怪。顺境时，心态平和;逆境中，心态冷静。时时保持一颗平常

5、心。二、在学生的成长中获得华蜜我觉得影响老师华蜜指数的最干脆的缘由是来自学生。陶行知先生曾说过：老师的胜利是创建出值得自己崇拜的人，先生之最大的欢乐，是创建出值得崇拜的学生。由此可见，老师最大的华蜜，就是看到学生的成长，在学生的进步中体会到一种他人无法体会到的欢乐与华蜜。老师每天与成长中的学生进行富有教化价值的交往和对话，它影响着、推动着人的生命成长，是学生情感的培育师，精神的守护神，人格的构建者。所以，当老师看到学生身上呈现出自己的劳动成果时，怎么不会感到华蜜呢?因此，学 生不管是学业上还是生活中，哪怕是一点一滴的进步，都成为老师提高华蜜指数的砝码。有付出就会有回报，我们的生活是有些重复，但

6、这重复之中也有着很多的改变，我们也 应当让学生意识到，一起享用成果学会体验过程的欢乐。正是这样，在我们的教学工 作中，每当看到学生在学习中有了进步、竞赛中获奖、考入高校、甚至多年后在社会工 作中取得了喜人的成果时，我们所得到的体验和感受不正是愉悦和华蜜的吗? 三、不断提升自己的专业水平这是克服职业倦怠的良方。自己的专业水平不断提高，从一个高度跃向一个新的高度，工作得到领导的器重，同事的赞美，学生的认可，家长的确定，就会获得新的成就感。而获得了新的成就感，就会更加兴趣盎然地投入到工作中去，投入到探讨中去，从而进一步提高水平。这样形成了良性循环，职业倦怠自然就无影无踪了。四、丰富自己的生活，提高生

7、活质量教化的本质是让受教化者享受华蜜，追求华蜜。这样，从事教化的老师就应当首先享受华蜜，成为华蜜的人。而我们过多地要求老师做蜡烛，做火炬，燃烧自己，照亮别人。实在过于悲壮悲凉。老师鞠躬尽瘁，死而后已，往往牺牲了自己的时间，牺牲了自己的健康，甚至牺牲了自己的家庭，牺牲了自己孩子的前途，成年累月奋战在教化第一线。久而久之，心灵枯竭，一遇到特别状况，自然会产生倦怠感。要变更这样状况， 老师应当在惊慌之余，听听音乐，跳跳舞，参与体育熬炼，节假日偕同家人外出旅游， 丰富自己的生活，用华蜜塑造华蜜。老师要想从日复一日，周而复始的教学工作中走出职业倦怠，走向欢乐教学，就必需酷爱教化事业，有剧烈的事业心和责任感;酷爱学生，像对待自己的孩子一样，关爱 学生的成长;努力学习专业学问，提高专业素养;保持良好心态，做一名欢乐华蜜的老师。