【全国百强校】辽宁省实验中学分校2016届高三上学期期中考试理科综合生物试题.doc

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1、辽宁省实验中学分校辽宁省实验中学分校 2015-20162015-2016 学年度上学期期中考试学年度上学期期中考试理综合学科理综合学科高三年级高三年级命题人：刘凯命题人：刘凯 李月天李月天 胡海燕胡海燕校对人：陈东华校对人：陈东华 于莹于莹 张晓路张晓路本本试卷分第试卷分第 I 卷（选择题）和第卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，共卷（非选择题）两部分，共 35 题，共题，共 300 分，共分，共 11 页。考试结束后页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：注意事项：1.答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内答题

2、前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用选择题必须使用 2铅笔填涂铅笔填涂；非选择题必须使用非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整字体工整、笔记清楚笔记清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无内作答，超出答题区域书写的答案无效效；试题卷上答题；试题卷上答题无效无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、

3、修正带、刮纸刀保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、一、选择题：本题共选择题：本题共 13 小题，每小题小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求合题目要求。1下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（）硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA 和 RNA细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象胆固醇、磷脂、维生素 D 都属于固醇蛙红细胞、植物叶肉细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新ABCD2

4、.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A用苏丹染液可检测生物组织中维生素 D 的存在B在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片C分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同D健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态3ATP 是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是()A图 1 中的 A 代表腺苷，b、c 为高能磷酸键B图 2 中反应向右进行时，图 1 中的 c 键断裂并释放能量CATP 与 ADP 快速转化依赖于酶催化作用具

5、有高效性D酶 1 和酶 2 催化作用的机理是降低反应的活化能4、右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，图中（）Ac 可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B能与斐林试剂发生紫色反应C是细胞膜的基本支架，是固定不动的D可能与机体的免疫、体液调节等有关5、对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）来源:学,科,网来源:Zxxk.ComA甲图中生物自交后产生基因型为 Aadd 个体的概率为 16B乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为 8 条C丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴 X 隐性遗传病D丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有 AXw、aXw、AY

6、、aY 四种6、酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）都在线粒体中进行 都需要酶 都能产生水 都产生 ATP生成丙酮酸的反应都在细胞质基质中完成AB C D 31（8 分）如图是细胞间的 3 种信息交流方式，请据图回答：(1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质，随_到达全身各处，与靶细胞表面的_结合，将信息传递给靶细胞。(2)图 B 表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递到另一个细胞，图中表示_，请举例：(3)图 C 表示相邻两个细胞之间形成_，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生

7、存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与_有关。32、（11 分）双子叶植物的保卫细胞通常是肾形的细胞，气孔的保卫细胞含有叶绿体，因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧)比较厚，而外侧(背侧)比较薄，所以随着细胞内压的变化，可进行开闭运动。图 1 是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况示意图，图 2 是保卫细胞以葡萄糖为底物进行需氧呼吸的过程模式图，图 3 是保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图，请回答：（1）由图 1 可推知，保卫细胞内能够产生 ATP 的场所有。图 2中物质 4 是，物质 6 是，产生 ATP 最多的反应发生的场所是。（2）从图 3 中可以看出，引

8、起气孔开闭的外界因素主要是。保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是。（3）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞（吸水/失水），将导致叶肉细胞 C3的含量（增加/减少）。（4）将蚕豆叶片放入质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，气孔会（张开/关闭）；将其放入 pH=7 的某溶液中（此 pH 有利于淀粉酶活性增高），气孔会（张开/关闭）。33、（12 分）下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为 B 与 b)，请据图回答(已知谷氨酸的密码子是 GAA，GAG)：(1)图中表示的遗传信息流动过程分别是：_；_。过程发生的时

9、间是_，场所是_。(2)链碱基组成为_，链碱基组成为_。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_染色体上，属于_性遗传病。(4)8 基因型是_，6 和7 再生一个患病男孩的概率是_，要保证9 婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为_。(5)若图中正常基因片段中 CTT 突变成 CTC，由此控制的生物性状是否可能发生突变?为什么?34.(9 分)如右图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D 为四个物种及其演化关系，请看图回答问题：(1)由 A 物 种 进 化 为 B、C 两 个 物 种 的 内 因 是 _，外 因 是_，进化的实质是_。(2)甲岛上的

10、B 物种迁到乙岛后，不与 C 物种发生基因交流，其原因是_。(3)迁到乙岛的 B 物种可能会_。(4)假设种群中有一对等位基因 Aa，A 的基因频率为 0.1，a 的基因频率为 0.9，那么 AA、Aa、aa 三种基因型的频率分别为_，_，_；若环境的选择作用使 a 的频率逐渐下降，A 的频率逐渐上升，则后代中 aa 基因型个体的变化趋势是_。35.（14 分）如图中植株为绿色（yy）、皱缩（rr）子叶的纯种豌豆，植株为黄色（YY）、饱满（RR）子叶的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株与植株进行了一定的处理，结果如下图所示，请据图回答下列问题：（1）处理产生无种子豆荚可以采用的方法是。（2

11、）处理进行之前，首先对植株进行处理处理形成的种子，其子叶的表现型及基因型分别是、。将处理所结种子第二年全部种下，在自然条件下长出的植株，所结的种子中黄色、皱缩的种子中纯合子占。（3）处理的方法是，处理的作用原理是。高三期中生物答案高三期中生物答案1-6CDADDD31.（8 分，每空 1 分）(1)血液受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道胞间连丝(4)细胞膜的结构和功能32、（11 分，每空 1 分）（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体水氧气线粒体内膜（2）光照细胞壁（3）失水减少（4）关闭张开33、（12 分，每空 1 分）(1)复制 转录 细胞分裂间期 细胞核(2)CATGUA(3)常隐(4)BB 或 Bb1/8BB(5)否因为翻译形成的氨基酸没有变，所以生物性状不变34.(9 分，每空 1 分)(1)遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变(2)已形成生殖隔离(3)形成新的物种（答案合理即可）(4)1%、18%、81%逐渐下降35、（14 分，每空 2 分）（1）去除雄蕊，套袋处理,涂抹生长素（2）去雄 黄色饱满 YyRr（3）花药离体培养 抑制纺锤体形成