语言教案2.doc

《语言教案2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言教案2.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

梧桐树寄信活动目标1:理解故事内容,懂得每封信的内容.2:了解梧桐树落叶的奥秘活动准备图片、幼儿用书、活动过程1:师引题,激发幼儿兴趣秋天到了,树木都换上了黄色的衣裳,梧桐树穿着黄衣,它为朋友寄去了一封信,你们想一想:梧桐树为谁写了信,写了什么呢?幼儿自由发挥想象，教师讲故事，幼儿听故事，听完后教师再提问，幼儿回答问题，教师对幼儿回答的问题进行纠正。2、教师分段讲故事，讲第一段（梧桐树请风姑娘给小燕子送信）幼儿听故事，教师提问：梧桐树给小燕子的信里都说了什么？请谁送的信？幼儿回答。3、教师讲第二段故事（梧桐树请风姑娘给小白兔送信）幼儿听故事，教师提问：梧桐树给小白兔的信里都说了什么？请谁送的信？幼儿回答4、教师讲第三段故事（梧桐树请风姑娘给小青蛙送信）幼儿听故事，教师提问：梧桐树给小青蛙的信里都说了什么？请谁送的信？幼儿回答。5、教师讲故事结尾部分，幼儿听故事，教师提问：梧桐树写了几封信啊？都 送给了哪些小朋友啊？最后风姑娘对梧桐树说了什么话？幼儿回答。教师对幼儿回答的答案进行纠正。6、完整讲一遍故事，幼儿听故事，教师提问:7、教师讲完故事对幼儿提问：梧桐树给哪些小动物写了信，都说了些什么？8、最后讲一遍故事，反复强调风姑娘给哪些小动物送了信。结束请小朋友来讲故事，教师协助