2022年小学2022—2022学年第二学期德育工作总结.docx

《2022年小学2022—2022学年第二学期德育工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学2022—2022学年第二学期德育工作总结.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年小学20222022学年第二学期德育工作总结 20222022学年其次学期德育工作总结 一、指导思想： 德育是塑造学生心灵的工作，本学期，我们本着“育人为本，德育为先”教化理念，以培育学生良好的道德品质和行为习惯为目标，坚固树立科学发展观，全面贯彻党的教化方针，坚持从学校工作实际和学生的思想实际动身，以民族精神教化、志向信念教化为重点，切实加强珍惜生命教化、心理健康教化和法制教化。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，找寻综合实践和各学科的结合点，培育学生实力，主动构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，创建“文明和谐校内”，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平

2、。 二、主要工作（一）建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。 1、探究和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范老师的教化行为。 2、全面构建全员德育网络，创设并形成“人人是德育工作者，到处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增加全体老师教书育人的意识和责任感。以政教处为中心，成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、老师都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓首席、其次辅导员、任课老师德育工作职责的明确和落实，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。 3、组织学习德育相关

3、文件和学校德育各项制度职责，引导全体老师进一步更新育人观念，主动参加到学生思想道德建设工作中，切实增加教书育人的意识和责任。 （二）重视德育队伍建设，不断提高老师师德修养和育人水平。 1、不断提高广阔老师的师德修养和理论水平。深化学习教化部新近出台的中小学班主任工作规定、中小学老师工作职责及要求，进一步提高老师思想道德素养，加强对老师师德师风教化。做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，形成“敬业、爱生、善导、创新”的教风，师生之间保持一种人格上的同等，相互学习、相互敬重。以“酷爱学生、关切学生、敬重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努

4、力建设一支能够适应素养教化要求的学习型、创新型德育队伍。 2、为推动学校德育工作的规范化、科学化，学校借助每月一次辅导员论坛这一平台，加强德育岗位培训和辅导员培训，以提高德育队伍的政治思想素养和业务实力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。 （1）思想引领。以专题讲座的形式，学习有关小学德育、班主任工作理论。领悟班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。（2）技能指导、分析个案、研讨沟通。组织班主任进行辅导员日常工作的培训，并对一些突发事务、有典型性、有价值的问题探讨、探讨或抛出一个案例，开展“头脑风暴”，当场“剖析”，以提高班主任应变实力和处理问题的实力。（3）激励班主任进行理论

5、与实践相结合的探讨，撰写德育案例、论文，主动参与各级评比。 3、充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的探讨，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在驾驭学问的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶。学科老师主动担当德育教学。在制订各学科安排时，注意渗透思想品德教化，注意课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到学问与情感并行，强化德育功能。 4、推动德育阵地建设，提高德育渗透实力 少先队是学校德育工作的主要实施阵地，本学期狠抓了少先队的各项工作。 1)、实行中队值周活动，促进班级自我管理。 本学期自3月下旬，取消了原来的大队值日，起先实行中队值周活动。从三

6、年级中队起先，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内全部的状况进行巡查，包括晨扫状况、教室卫生状况、老师桌凳摆放状况、课间学生不文明行为、电器运用状况、课间操眼保健操状况、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡察，并在其次天的课间操时间全校公布反馈前天状况和填写一日公示栏。为了更好的帮助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对全部住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。对于这项活动的开展，刚起先，部分老师和学生有些不理解、不适应。但随着中队值周活动的渐渐深化开展，各个班级对这项活动渐渐了解、渐渐重视。班风班级也在渐渐转变。校内里乱丢乱扔的现象

7、少了，追逐打闹的情形少了，课间活动渐渐回来了自然和正常。全部的这一切，都依靠于参与中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作看法。大队辅导员在各个月末对本月状况进行汇总，同时调整相关中队值周事宜。 2)、细心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。 本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄重的实行。为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教化、品德教化等取得更好的效果。在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标记。2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定，赐予各班做参考。如遇下雨不能实行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断。 3)、重视少先队组织建设，发展一批新队员 定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的状况汇报，采纳比较合理的建议。对大队委员平常在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一来临之际，发展了一批有进步的学生汲取为少先队员，壮大了学校的少先队组织。12下一页