七年级历史上册《魏晋南北朝的科技与文化》知识梳理新部编版.docx

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1、七年级历史上册魏晋南北朝的科技与文化知识梳理新部编版七年级历史上册承上启下的魏晋南北朝文化学案1 七年级历史上册承上启下的魏晋南北朝文化学案1：学问目标：让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率，贾思勰和齐民要术，郦道元和水经注。实力目标：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培育学生综合归纳实力。情感目标：告诫学生应继承中华民族的优良传统，培育学生的创新精神：祖冲之和圆周率，贾思勰和齐民要术：魏晋南北朝时期的文化特点。：一、自主探究，学问梳理科技领域代表人物时代成就及意义数学农学地理学.二、合作探究：1、祖冲之有哪些突出的贡献？应学习他的什么品质？对你有何启示？2、党中心和国务

2、院特别重视“三农”问题，“科技兴农”已成为农村奔小康的重要战略，你知道北朝时闻名的农业著作名称吗？该书的哪些内容在今日还有重要指导作用？三、当堂练习：1、世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的数学家是（）A祖冲之B刘徽C贾思勰D.张衡2、我国现存的第一部完整的农业科学著作是（）A水经注B齐民要术C天工开物D农政全书3、魏晋南北朝文化的特点是（）A辉煌绚丽B达到鼎盛C承上启下D无所成就4、齐民要术的“要术”是指（）A果树种植技术B农业技术与方法C谋生方法D养殖家畜的技术四、当堂反思：收获：困惑：一、达标测试：1、英国科学家达尔文曾说过：他的进化论思想是从“一部中国古代百科全书”得到启发的，不少

3、人认为这部书就是我国现存的第一部完整的农学著作，它是（）A水经注B石氏星经C吕氏春秋D齐民要术2、太阳系中有一颗小行星，在紫金山天文台发觉的，被命名为“祖冲之星”，你知道在祖冲之众多的成就中，最突出的是哪一领域（）A数学B天文学C医学D地理学3、从祖冲之、贾思勰、郦道元三位科学家身上，我们应当学习的主要品质是（）实践吸取前人的科研成果治学看法严谨持之以恒，潜心学习ABCD4、兴建三峡水利枢纽工程，要了解三峡地区历史上的地质资料和地理状况，最好请下面谁做顾问()A张衡B张仲景C郦道元D贾思勰5、材料解析题：材料一：七年级历史上册其次十一课承上启下的魏晋南北朝文化学案-Frank-菟莍教研 材料二

4、：作者少年时代就酷爱大自然，游历过很多名胜古迹，留心河道的分布和通塞状况。他的踪迹遍及黄淮流域，也到过长江下游的一些地方。这为他完成水经注供应了不少直观材料。请回答：(1)材料一的作者是谁?他生活在什么时期?(2)请你把水经注给大家简要介绍一下。(3)作者最值得我们学习的品质是什么?对你有何启示? 七年级历史上册承上启下的魏晋南北朝文化教案分析 七年级历史上册承上启下的魏晋南北朝文化教案分析 教学目标学问与实力：通过本课教学使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和齐民要术；郦道元和水经注等。过程与方法：通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培育学生的归纳总结和动手实力

5、；以诱思教学为主线，引导学生自主探究学习。情感看法价值观：通过教学，使学生相识：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份珍贵财宝，我们应为此深深感到傲慢与骄傲。还应让学生明白刻苦钻研是胜利的秘诀，培育学生的创新思维和创新意识。教学重点祖冲之和圆周率教学难点圆周率及其涉及的困难的数学概念和方法技术运用多媒体教学过程环节师生活动设计意图激趣导入预习沟通 精讲释疑 合作探究拓展训练 评价升华同学们，我们前面学习了魏晋南北朝时期的政治和经济。今日，我们来学习魏晋南北朝时期的文化部分。我们说，魏晋南北朝文化的特点是承上启下。承上：指上承两汉；启下，指下启隋唐。那么

6、，这一时期的文化成就有哪些？又为什么会有承上启下的特点？这就是我们这一节课就来学习内容。自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）1祖冲之的生活时代是，他在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点经后的第位，也就是在和之间，项成果领先于世界近年。2北朝的写了齐民要术一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占重要地位。3北魏的是我国古代杰出的地理学家，他写的是一部综合性的地理学专著。精讲点拨1、魏晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着很多新的发展因素。该时期，北方民族大融合，南方经济大发展，促使南北方经济发展，进而推动了科技文化的旺

7、盛。2、南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份珍贵财宝。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。合作探究祖冲之是我国古代宏大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？达标检测一选择题：1它的作者是贾思勰，它是我国现在的第一部完整的农学著作，它是（）。A、齐民要术B水经注C本草纲木D天工开物2下列著作由北朝人撰写的是（）。缀术水经注齐民要术论衡A、B、C、D、3下列不属于齐民要术内容的是（）。A、农作物必需因地种植B、要改革生产技术和工具C、农业生产要要遵循自然规律D、总结了我国南方劳动人民的生产阅历4三国两晋南北朝

8、时期科学文化进步发展的主要客观因素包括（）。南北方各族人民的融合江南经济的开发佛教的盛行统治者的高度重视A、B、C、D、5下列关于祖冲之的叙述，正确的是（）。生在北朝时代的数学家最突出的成就是数学领域求得比较精确的圆周率利用并发展前人创建的割圆术将圆周率精确到小数点后的第八位编写成缀术一书A、B、C、D、二列表题：人物生活时代主要贡献祖冲之贾思勰郦道元小结：今日这节课我们学习了魏晋南北朝时期的科学文化成就，那么请问同学们这一时期文化的特点是什么呢？（承上启下）在三国两晋南北朝之前是昌盛的秦汉时期，之后是旺盛的隋唐时期，秦汉和隋唐都是统一的时期，而三国两晋南北朝时期的特点是政权分立与民族融和。政

9、权分立使得这一时期的科技文化无法得到很好的发展，但是历史的车轮并没有倒退，民族的融合又促进了科技文化的发展。所以，魏晋南北朝时期的文化一方面上承了昌盛的秦汉文化，另一方面，又为之后旺盛的隋唐文化奠定了基础。因此说魏晋南北朝时期文化的特点就是：承上启下。激发学生的学习爱好，创建良好开端。通过预习将困难的学问简洁化，体现学生的主体性。 难点问题共同探讨，培育学生的逻辑思维实力。巩固练习，提高课堂教学效果。板书设计第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）一、数学：祖冲之世界上第一次把圆周率精确到小数点后第七位，比欧洲早近一千年，著有缀术二、农学：贾思勰齐民要术：我国现存第一部完整的农书三、地理学：郦道

10、元水经注教学反思本课内容简洁，应指导学生以自主学习为主，布置课前预习，补充相关内容，加以适当的练习，提高课堂教学效果。 七年级历史上册承上启下的魏晋南北朝文化学案2 七年级历史上册承上启下的魏晋南北朝文化学案2 ：学问目标：让学生知道魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与兰亭序；顾恺之与女史箴图洛神赋图；云冈石窟和龙门石窟实力目标：让学生观赏书法与石窟艺术，培育学生的艺术修养和文物鉴赏实力，批判地继承古代优秀文化遗产的实力，树立爱惜文物古迹的意识。：书画艺术和石窟艺术：大放光彩的书画艺术：一、自主探究，学问梳理：领域代表人物朝代代表作品特点书法绘画石窟二、合作探究：1、魏晋南北朝时期的文

11、化有何特点？2、他认为人物的神态主要表现在眼睛上，因此他画人物是经常很久不点眼睛，直到考虑成熟了，才画上去。“点睛传神”是哪位画家的做法？三、巩固练习：（一）选择题：1某校初一年级正在进行历史学问抢答题，主持人说：“他是东晋人，创建出一种新奇秀丽的书法，后人尊称他为书圣。”你认为主持人描述的历史人物是（）A王羲之B颜真卿C黄庭坚D董其昌2、南北朝时期石窟群的兴建是当时哪一种宗教广为流传的历史见证（）A佛教B道教C基督教D伊斯兰教3、王羲之的兰亭序被誉为（）A天下第一草书B天下第一隶书C天下第一楷书D天下第一行书4、当你视察女史箴图洛神赋图的时候，你发觉画中表现的是（）A人物B山水C飞禽D走兽5

12、、“遒媚劲健，肯定更无”这是后人对哪一幅作品的赞美（）A洛神赋图B女史箴图C兰亭序D九章算术6三国两晋南北朝的文化艺术中最能体现各民族和中外文化交融的是（）A绘画B书法C诗歌D石窟艺术（二）、非选择题“飘若浮云，矫若惊龙”-晋书，请回答：（1）这是人们对谁的书法作品的赞美？他生活在哪个朝代？代表作品是什么？（2）、与他同时到的一位闻名画家有“三绝”，他是谁？其代表作是什么？（3）、从他们身上你受到什么启发？（三）、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”是说魏晋南北朝时期佛教盛行，你能说出当时佛教盛行的缘由么？谈谈你对佛教影响的相识。四、巩固总结：收获：困惑： 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页