第五课我和键盘交朋友.doc
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第五课第五课我和键盘交朋友我和键盘交朋友教学目的与要求：知识与技能：1、认识键盘的基本结构2、熟悉指法，按正确的姿势和键盘指法完成练习。过程与方法：通过实物、讲解与操作学习键盘的操作；情感态度价值观：培养对信息技术及工具的兴趣，发展探究精神。教学重难点：探索并掌握键盘的操作。教学过程：一、情景激发、定向引导：1、今天，老师为大家带来了一位新朋友，它是谁呢？请听听它的自我介绍吧！2、引导学生观察、移动桌面上键盘置疑，提出问题二、引导发现、初步感知：1、键盘的结构是怎样的呢？2、学生当小老师示范，教师规范动作养成良好的操作习惯。3、引导学生掌握键盘的操作。三、任务驱动、自主学习：1、进行游戏“金山打字游戏”2、反馈游戏收获四、拓展思维，发展创新：引导学生熟悉键盘的操作
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