最新2021-2022年初二八年级班主任下第二学期开学班级管理工作计划.docx

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1、最新2021-2022年初二八年级班主任下第二学期开学班级管理工作计划八年级班主任下期工作安排第1篇 寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着许多的小毛病，班级的学风还不是很深厚，学生的自我指责意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成果，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以主动向上的学习看法，打好基础。我准备从以下两个方面绽开班级工作： 在这最关键的一学期，特拟定本学期工作： 一、工作目标 1.差生的转化效果好，

2、思想觉悟明显提高。 2.形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。 3.全班团结一样，遵守学校规章制度 4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。 二、主要工作 1、加强班级班风班貌的建设 a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，同心同德，共同解决，发挥共同才智。 b、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗

3、位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 3、做好住宿生的管理 教化住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 4、加强与家长的有效协作。 加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动

4、态，以利于采纳合理、有效的方法进行教化，为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 5、加强对部分学科重视 本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。这学期的安排，在执行中重在坚持，步步有落实。 八年级班主任下期工作安排第2篇 一.指导思想: 全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教化工作。通过各

5、项活动的开发，落实教学安排，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二. 工作重点: 1.在上学期管理的基础上，要加强班集体教化和班风形成教化，不断更新教化观念，紧跟教化的时代要求，以学生为主体，调动学生的主动性、主动性，激发创建性和创新性。 2.德育工作与德育教化月的安排同步进行，并重视德育工作的内化过程。 3.做好八学生心理健康教化工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用文化治班理念，运用班级文化增加班级内凝合力，创建优秀班集体。 6.进行爱国主义教化，平安教化,养成教化。 7.让学生都来参加班级管

6、理。 8.架起一座沟通的桥梁 （学校学生家庭）。 三工作措施： 1班主任必需更新教化观念，树立新的教化观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养： （1） 职业道德素养 a：坚决正确的政治方向。b：酷爱班主任工作。c：酷爱学生。d：以自身为范,为人师表。 （2） 学识素养： a：扎实的专业。b：宽敞的其他学科修养。c：现代教化科学理论。 （3） 实力素养： a：较强的组织实力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往实力。 （4） 健康的心理素养： 2 做好学生心理健康教化工作。 （1）通过“班主任信箱”了解学生。 （2）与学生谈心，做学生的知心挚友

7、。 （3）开设专题学问讲座，加强心理引导。 （4）召开主题班会，加深自我相识。 （5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教化学生。 教化家克雷洛夫说过：“现实是此岸，志向是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，志向的实现须要信念的树立。” 3帮助孩子增加自信念： （1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成果。 （2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 （3）给每个学生表现的机会，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 （4）制定一些学生经过努力可以达到的目标

8、，来加强他们的自信念。 （5）敬重学生人格，刚好发觉学生的“闪光点”。 （6）对学生进行前途志向教化，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信念。 4做好学习困难生的心理沟通： （1） 宽容 （2）真诚 （3）期望 （4）要求适当 5让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 备注： 6以“博学 慎思 明辨 笃行”作为本班的班训，通过与同学们共同学习内化为学生的动力。 博学：业精于勤荒于嬉 慎思：不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知 明辨：行成于思毁于随 笃行：心志确定命运 看法确定高度 力争通过本学期科学有效的管理，使班级管理再上一个层次，收到卓有成效的结果。