小学二年级新学期计划模板13篇.docx

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1、小学二年级新学期计划模板13篇 想要削减将来工作中的失误次数，我们就必需学会将有关的工作安排，制定妥当我们写的工作安排肯定要能付诸实施。下面是我为您共享的小学二年级新学期安排模板13篇，感谢您的参阅。 小学二年级新学期安排模板1 新的学期就要起先了，惊慌而劳碌的校内生活也即将起先，本学期又将是一个劳碌而又充溢挑战和童趣的学期，对新的学期充溢了期盼，对于开学初自己的工作，早早就起先考虑了。 一、开学初工作支配 1、报到时学生各项作业和相关资料的上交和统计，练字状况的展示、评比和反馈；学生阅读书籍状况的梳理和汇报展示；特色作业的评比；关于农历新年相关学问和习俗的了解汇总，以上内容刚好在开学初对孩子

2、的整体状况进行了解并依据完成的状况和质量刚好反馈。 2、开学初也是学生收心的关键期，上个学期的好习惯，经过一个假期的放松，须要重新进行强调和巩固，那么开学初对各项习惯的严格要求就显得尤为重要，要抓住新学期的关键期，养成学生好的习惯。 （1）预习的习惯：二下的课文内容和二上有较明显的改变，课文中不再是全文有拼音，而只是少数生字有拼音，那么对于学生的预习要求要较二上有所变更，同时要更加注意学生预习习惯的培育。 （2）用心上课的习惯：一个好的学生是会充分利用好上课40分钟时间的，把握好课堂时间可以使自己的学习事半功倍，所以在开学初肯定要把握好机会，对学生的课堂表现明确要求，严格监督。 （3）作业仔细

3、完成的习惯：许多学生在放假前，都有好的习惯，放学回家后先完成作业再做其他的事情，一个假期可能会使部分学生将这个好习惯抛之脑后，就须要在开学初对此项习惯严格要求，并要求学生字体的书写干净工整，为好习惯的养成打下坚实基础。 二、教学工作支配 1、依据本学期状况，将本学期所须要的各项表格，如阅读状况记录表、背诵状况记录表等等，打算妥当并对学生明确要求，明确各负责人的任务和反馈时间。 2、本学期时间短任务重，所以在课时安排和任务支配方面，要做好把控，保证学生在课堂上的高效，在日常的备课上，要更加的下功夫。 新的一年，新的起先；新的学期，新的挑战；不忘初心，牢记教化使命。 小学二年级新学期安排模板2 新

4、的一年到了，我有新准备。 1、上课仔细听讲，不懂的就问老师，到学会为止。 2、坚持一个星期写2篇日记，还要多做一点课外作业，特殊是数学课外作业。 3、因为我上个学期数学这门功课没驾驭好，考试成果不志向，所以要多练习。 4、另外，要接着参与拉丁舞学习，争取得金牌；画画也要争取被老师贴上墙，这几点都要争取做到。 这个学期，我肯定要好好学习，每天向上，争取做一个全面发展的三好学生。 新学期的学习安排作文150字 1、上课仔细听讲，遵守课堂纪律，不做小动作，不说话。 2、每天独立完成写完作业，要仔细检查，克服马虎的坏毛病。 3、每天坚持读半个小时的课外书，要仔细，并且写好词好句，并且记住书中的内容。

5、4、英语要多听磁带，多读，做到能够娴熟背诵。 5、数学多做练习题，多练口算。 6、要和同学团结友爱、相互帮助、相互关切。要对老师敬重。 6、要熬炼好身体，多跳绳，多练习挽花，争取在三跳运动会上给我们二九班争光。 7、帮助爸爸妈妈干家务。 小学二年级新学期安排模板3 随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、常规教化方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多

6、彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教化作用，进一步规范学生的行为习惯。 二，班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的

7、纪律才行.因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一样。 2、课间纪律 随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天进行检查与监督.对于主动，刚好打扫卫生的同学或

8、小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级接着开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板

9、报中的德育阵地，加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备。 小学二年级新学期安排模板4 本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培育学生的综合素养，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作安排和本班的实际状况，制定如下班级工作安排： 一、班级基本状况 本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培育、教化，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，

10、做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培育学生的良好习惯作为首要任务。 二、本班的奋斗目标 做好学生平安工作，抓好常规教化，提高学习成果;建设良好的班集体，增加学生的主子翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能欢乐地成长。 三、工作措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化，向学生进行有针对性的常规教化，以常规落实为重点，着重培育学生“三个习惯”。 2、加强平安教化工作，参与学校组织的平安演练活动，增加小学生的平安意识。 3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好

11、反馈刚好处理，并且严格要求班干部，采纳激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。 4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参与升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培育学生酷爱劳动，做事仔细负责的品德。 5、重视培育健康的心理品质，酷爱学生，关切学生，理解和敬重学生，多表扬，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 6、培育学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的状况，让每个学生都能主动、仔细地养成自主学习的好习惯。 7、仔细召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。 8、仔细完成学校安排的各项任务，参与学校组织的主题教化

12、和各项竞赛。 9、以家访、电话联系的形式，刚好和家长沟通、沟通，共同教化好学生。 四、详细工作支配 周次 工作内容 1周 1、做好学生报名工作和入学教化。 2、成立班组织机构。 2周 1、抓好常规教化，进行常规训练。 2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 3周 1、进行思想品德教化，抓好课堂纪律。 2、主题班会：与书交挚友。 4周 1、进行卫生教化和文明礼仪教化。 2、主题班会：洋浦，我的家乡最美。 5周 1、培育学生仔细的学习看法。 2、开展班级写字竞赛。 6周 1、开展唱爱国歌曲的活动，进行爱国主义的教化。 2、主题班会：爱国歌曲大家唱。 7周 1、接着抓好纪律和学习目的教化。 2、进

13、行班级朗读竞赛。 8周 1、讲究学习方法，提倡合作学习。 2、主题班会：教您几招，我的学习方法。 9-10周 1、学习方法沟通。 2、抓好期中考试复习工作。 11周 总结期中考试，表扬成果好的学生。 12周 1、教化学生团结友爱，乐于助人。 2、主题班会：关切他人，欢乐自己。 13周 1、培育酷爱劳动的美德。 2、主题班会：劳动创建美 14周 1、进行酷爱班集体的教化。 2、主题班会：我爱我班 15周 1、学习好的学生帮助学习差的学生，改掉坏习惯，仔细学习。 2、主题班会：做一个有好习惯的好孩子 16周 1、接着抓好平安教化工作，讲解平安学问。 17周 1、自理实力的培育，做好独立的小主子。

14、2、主题班会：我会整理书包。 18周 1、抓紧时间，仔细学习。 2、主题班会：讲名人勤奋好学的故事 小学二年级新学期安排模板5 时间荏苒，新的学期立刻起先了，二十三年的班主任工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。作为一个班主任，要带好一个班，必需具有肯定的班级管理艺术，而德育工作最为重要。本学期，作为四年二班的班主任，我下决心要抓好德育工作，培育学生的高尚品德，教化学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱校的良好习惯，让我的学生做诚恳、英勇的好孩子，激励他们学好学问，立志成才，为此，特制定本学期德育工作安排。 一、指导思想

15、 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以省、市、中长期教化改革和发展规划纲要为指导，以强化师德建设为动身点，以纠风软环境建设为保障，以教书育人、规范办学行为、严谨治学为核心，以提高两个队伍的整体素养为重点，以提升教化教学质量为目标，艰苦奋斗，求真务实，增加老师教书育人的光荣感、责任感和使命感。接着深化开展“春晓工程”、“特爱工程”、“校安工程”。主动推动“双高普九”，狠抓学校教化管理提升工作;主动推动布局调整，促进全镇小学教化均衡发展;主动推动素养教化，努力办好全镇人民满足的小学教化。 二、工作重点： 根据学校的要求：“培育良好习惯、创建文明学校。”围绕这一工作思路，重点抓好以下工作：

16、(1)加强学生养成教化 (2)培育学生良好的习惯 (3)抓好中队工作 (4)按县教化局昌图县中小学科技创新方案的部署，开展科普教化活动 三、主要措施： (1)加强学生养成教化，全面贯彻守则规范和毛家店镇小学生文明细则，主动加强班级管理，要注意实效，加强培育班级干部，形成班集体核心。培育学生的民办法识，提高自我管理实力;按月实行主题班(队)会。根据学校要求，结合班级实际，设立“学习之星、礼仪之星、守纪之星、体育之星、进步之星、才艺之星、劳动之星、爱校之星”等评比与展示平台，通过争创个人促进学生文明行为习惯的养成，创设文明和谐的校内环境。 (2)培育学生良好的习惯。本学期，接着培育学生良好的行为习

17、惯，着力帮助学生树立信念，养成良好的习惯。 (3)充分利用班队会、升旗仪式等工作和活动程序，发挥少先队干部的作用，充分利用学校“红领巾广播站”和班级板报、班队报的主阵地，对学生进行文明礼仪及习惯养成的宣扬教化。开展好以老师节、国庆节、建队日、庆元旦等为主题的丰富多彩的少先队活动。规范队员行为，树立礼仪意识，争做校内礼仪之星，文明之星。 (4)按县教化局某某县中小学科技创新方案的部署，开展科技小独创和画科普画、读科普书、科技演讲、学问竞赛等学生喜闻乐见的科普教化活动，培育学生动手、动脑实力和对科学的爱好爱好。 (5)敏捷处理问题，敬重学生人格。把握新时期学生的思想特点，充分敬重学生人格，坚持正面

18、教化，发挥榜样的作用，紧跟时代步伐，更新教化观念，对学生思想上的问题，着力于敏捷处理，不损伤学生的自尊心和自信念，把孩子们培育成自尊自强的接班人。 (6)培育良好的生活习惯，树立良好的班风。在班内，树立起各方面的榜样，充分发挥榜样的力气。如：将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴实的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。树立卫生标兵，号召全体同学为创建良好环境而仔细值日，等等，通过各个方面的榜样的力气，使班级慢慢形成良好的班风。 以上是我本学期德育工作的几点设想，总之，德育工作是班主任工作的重中之重，作为老师，既要教书，又要育人，我们要不断提高学生的素养，

19、培育学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为建设祖国的合格人才。 小学二年级新学期安排模板6 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班原有学生20人，其中男生15人，女生5人，男女人数失衡。本学期又转来3名学生，其

20、中1名女生，2名男生。15名学生来自本村，6名学生周边村，2名外县学生。有5名学生是外校转来的。学生在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队，班干部6人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。 学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特

21、殊的关注。家长是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点 加强行为规范的养成教化，结合学校每月一事活动，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好二年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、

22、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度

23、，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。(班主任工作)四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规

24、范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进行道德行为的教化。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表

25、现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理

26、品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 七、学生平安教化 1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于本班人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存

27、在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 小学二年级新学期安排模板7 一、班级状况分析 本学期，本班学生45人，男生29人，女生16人。经过一年的语文学习，学生已经相识了好多生字，积累了一些词汇，语言实力得到了肯定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依靠性较重，所以班级中学习成果层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中实行多种方式，激发其学习主动性，引导其主动地发觉、探究。使他们感到学习语文的欢乐，进而不断产生学习的动力，并渐渐使学习成为自身发展的须要。 另外一方面，大部分学生已经能遵守课堂纪律，主动发言，按时完成作业，逐步培育正确的学习习惯。但仍有一部分学生的书写习惯差，纪

28、律意识不强，对学习不在意，常常忘写作业，上课做小动作等。尤其是班级里的几个特别学生，由于先天智力存在不足导致学习和习惯培育上的障碍。这部分学生仍须要不断地加强习惯教化和智力启蒙，尽可能地在学习上达到合格要求。本学期的语文教学教化任务还是非常艰难，重在培育学生的学习习惯和语文学习的实力。尤其是学生的书写习惯要花时间订正、培育，学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注意课外识字的实力培育，逐步提高学生的语文素养。 二、教材分析 本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：漂亮的秋天，丰富多彩的学校生活，酷爱祖国，怎样看问

29、题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，爱护环境、爱惜动物，酷爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避开了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有肯定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。 本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的留意。本册教材仍旧坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍旧体现内容丰富、充溢情趣的特点。

30、本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精致，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培育其形象思维实力。 三、教学目标 1、学习习惯 (1)接着驾驭正确的读写姿态，并养成习惯。 (2)接着培育用心倾听的习惯，养成仔细写铅笔字的习惯。 (3)培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 2、汉语拼音 (1)接着巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习一般话。 (2)相识大写字母，能熟记汉语拼音字母表。 3、识字写字 (1)精确认读450个生字，会写350个生字。 (2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀整。 4、口语交际 (1)能仔细听别

31、人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事。 (2)能在看图或视察事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。 (3)能当众说话，做到口齿清晰，语句完整，有礼貌。 5、阅读 (1)接着学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。 (2)能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。 (3)能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。 6、写话 (1)能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。 (2)学习按肯定的依次视察图画和简洁的事物，写几句连贯的话。 (3)学会“庆贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本事，能用几句连贯的话把

32、有关的内容写下来。 (4)学习运用逗号、句好、问好和感叹号。 四、教学重难点 1、相识450个字，会写350个字。要求相识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写要规范、端正、整齐、美观。 2、喜爱阅读，对阅读有爱好，学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 3、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看

33、法自然大方，有礼貌。 五、教学措施 1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创建性，设计活泼多样的教学方法，在嬉戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。留意订正学生的写字姿态，培育良好的写字习惯。 2、重视朗读指导，采纳多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。 3、留意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创建性地运用教材。 4、教学时，老师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生仔细思索，绽开丰富的联想和想象，主动参加沟通、探讨和语文实践活动。将嬉戏、唱歌、猜谜

34、语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。 5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础学问的综合练习。教学时，要激励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。 小学二年级新学期安排模板8 新的学期起先了，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任安排如下： 一、学生常规 二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化、因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间再次组织学生学

35、习小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯、，通过小组长的汇报，刚好的表扬、对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。 2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化、使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 3、对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 4、对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律 1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩方法、这样使学生可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律：协作学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做

36、嬉戏，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。 3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够自觉排好队，由小队长每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 三、卫生方面 为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手： 1、个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，体操勤做。 2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，由班进步行检查与监督，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 四、班干部的培育方面： 班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手，这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。 我信任，

37、用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好。 小学二年级新学期安排模板9 本学期我接着担当二年级班主任，通过一学期的接触，我对本班的状况已经有的深化的了解。在本学期，我将依据我所了解的状况来制定班务安排。 一、找差距 通过上学期我校班级评比结果看出，我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大，上学期实行的两次活动中，我班名次均居后。在每周的评比得分中与其他班差距较大，这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出，在学习方面，主要表现在学生学习的自觉性差，有老师在和没有老师在是两个样儿，学生习惯在老师的监督下学习。在纪

38、律方面，主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。 二、基本思想 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生看法，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。 三、本学期奋斗目标 学校的平常检查如周评比、卫生检查等努力争先。在上学期的基础上进一步建立“团结、主动、奋勉向上”的班风。建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，争取歼灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。培育学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活动中取得好

39、名次。 四、详细措施 1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。接着上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现状况，在下周一的班会中由值周班进步行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。 开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教化。对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生仔细完成自己的任务。仔细办好每期板报，仔细学习“二年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。组织学生主动参

40、与学校组织的各种文艺活动，并仔细做好前期打算工作，争取取得优秀的成果，以此来培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 2、班干部的培育在开学初依据学生的实力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。 3、平安工作要常抓不懈。每天站队时对学生进行一到两分钟的平安教化，对当天发生的担心全事情刚好指出，并强调路对平安。每周一次的平安教化要落到实处，并刚好作好记录。各路队长应做好路队记录，有不好的状况刚好向班主任反映。 4、学校教化与家庭教化相结合：对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信

41、的形式告知家长，让家长刚好了解孩子在校的表现状况。平常，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 5、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。转化待进生，促进全院发展。充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，激励表扬优先。努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良

42、好的动机因素和他们的特长奇妙的转移到新的学习环境中。两周一次后进生会议，刚好做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消逝在萌芽阶段。 总之，在这学期中，我将仔细找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。 小学二年级新学期安排模板10 学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感爱好，有肯定的仿照实力，对单词读音的记忆有肯定难度，很简单遗忘；并且他们留意时间不长，对一些嬉戏、直观图片等形式比较感爱好。因此，在激发他们爱好的同时，还需进一步培育他们良好的学习习惯。以下是二年级新学期英语教学安排。 一、指导思想 结合小学英语教学的特点，主要激发学生学习英语的爱好，培育良好的语言

43、学习习惯，进一步增加学生英语口语简洁的日常沟通。同时进一步培育学生良好的学习习惯，教学常规，课堂语言的规范，以及良好的英语阅读习惯。训练学生的听、说、指读实力，为学生进一步学习英语打下坚实的基础。 二、学情分析 二年级共有四个班，每个班接近xx位学生，本学期，大部分学生在第一学期的基础上已经适应了上海牛津英语教材与攀登英语教材的融合，这样的融合是我们学校的一大特色。所以老师须要在开课前给学生介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。细致阅读前言，并且带着学生阅读课本，感受课本的内涵，使学生对新课本有肯定的了解，从而发自内心的喜爱牛津英语。 作为一名英语老师，应当始终保持学生学习英语的爱好，大部分的

44、学生对英语比较感爱好，有肯定的仿照实力，对单词读音的记忆有肯定难度，很简单遗忘；并且他们留意时间不长，对一些嬉戏、直观图片等形式比较感爱好。因此，在激发他们爱好的同时，还需进一步培育他们良好的学习习惯。 三、教材分析 教材吸取国外教材注意交际、情景真实的优点，发扬国内以往教材结构清楚、系统性强的特长，以利于学生在驾驭语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和实力。 教学目的和任务：培育学生良好的学习习惯；激发培育学生学习的热忱，对英语学科的宠爱；引发学生用所学学问进行交际的意识和志气；接着培育学习爱好，提高他们听和说的实力。 四、教学方法及措施 利用直观教具，引起学生的留意力。通过各种好玩的机械操练、意义操练形式，激发学生参加的热忱。充分发挥现代化教化手段的作用。尽力体现用中学、学中用的原则。多赐予学生激励，采纳多种形式：