2022年幼儿舞蹈教学的工作总结范文5篇.docx
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1、2022年幼儿舞蹈教学的工作总结范文5篇 舞蹈老师在教学期间肯定过得非常充溢,那么你都有着怎样的工作总结,是时候都来写一写了。下面我为大家整理的2022年幼儿舞蹈教学的工作总结范文,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2022年幼儿舞蹈教学的工作总结范文1 一、喜爱舞蹈、喜爱参与舞蹈爱好班。 通过上学期的学习,这学期,参与本班学习的小挚友人更加酷爱舞蹈了。说明她们情愿与老师一起去感受舞蹈艺术带来了的愉悦。我班的教学时间支配是周一和周三每天中午以及每天下午放学后。有基础的小挚友每天都进行舞蹈的基础训练,而对于刚参与舞蹈队的小挚友则要求在周五进行统一练习。将小挚友划分为两个队进行教学,这样的分班有利于老师
2、对孩子的指导。 二、芭蕾基训与排练 本学期,我比较注意基本功的练习。主要以芭蕾基训为主。小挚友学习舞蹈基础是特别关键和重要的。只有让她们打好了扎实的基础才能在以后的学习中表现精彩。在本学期我也起先对孩子们进行了技巧的训练,针对每个学生的不怜悯况进行针对性的技巧练习。使小挚友的技巧获得了很大的提高。 三、舞蹈演出 舞蹈队参与了市“娥江之春”的演出和市文艺汇演的演出。在活动现场上小挚友精彩的表演得了观众热忱的掌声,演出也取得了圆满胜利。小挚友们也通过这几次演出熬炼了自己的胆识与志气,也同时向家长挚友汇报了这学期的学习成果。 四、孩子的收获。 在基本功方面,百分之九十的小挚友都取得了进步。她们学到了
3、把杆动作、地上动作、手上动作及脚上动作若干。除此之外,小挚友的志气与实力也得到了提高,再也没有因为怕累怕痛而哭的小挚友了。看到孩子们的进步,作为老师我们也从内心感到特殊兴奋。 总之,这学期的爱好班学习就要结束了。不管是孩子还是老师我们都在学习中得到了成长。收获是特别大的,在下学期的教学过程中,我们还要在教学支配的合理性上面多下一点功夫,让孩子喜爱来参与,让小挚友家长情愿让孩子来参与,这是我们的心愿。 2022年幼儿舞蹈教学的工作总结范文2 本学期由我担当大班舞蹈爱好班的教学工作。本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,班额比较大,随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的相识到,让孩子从小
4、就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教化,对开发儿童智力,培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。为此我园始终开设了中、大班舞蹈爱好班教学。 本学期由我担当大班舞蹈爱好班的教学工作。本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,班额比较大,总共30人,其中包含中班的2名幼儿。 孩子们的基础条件的差距也特别大,有的是去年已经参与过舞蹈爱好班的,已经有了肯定的舞蹈基础和相应的舞蹈学问;有的在幼儿园也经过了肯定的舞蹈培训的,也有了相当的舞蹈基础;有的却是从没有接触过舞蹈的,由我从担当舞蹈爱好班教学起先,把她们分别进行训练。通过两个多月的训练,她们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了肯定
5、的了解和相识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,仔细学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏实力以及表现实力;也是在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐、找不到节奏到现在的跟着音乐有节奏的跳舞,她们的进步还是看得见的,家长都认为参与爱好班对她们受益非浅,对孩子的气质、审美实力、身心健康、培育音乐、舞蹈的爱好有不同程度的提高,这对她们一生的发展都起着不行估量的作用。 本学期,我们首先练习了形体训练:热身、呼吸、头部、提压腕、肩部、开跨、勾绷脚、腰部、跪下腰、地面压腿组合、趴着踢后
6、腿下后腰组合;其次教授了成品舞:印度舞印度天使、律动组合哈达献给解放军、劲舞动感早晨、民族舞蹈山村小姑娘。小挚友在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度留意力的培育。小挚友在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错,有个别突出点。把这些都记在心里,记住每一舞句所表现的情感,最终用形体体现出来,这种早期的开发与熬炼对儿童的健康成长与智能的提高起到了主动的作用。 在工作中,我也有些不足的地方,如:班额太大,一个人很难顾及到每一个孩子,对她们的指导也会有一些漏洞,同时因为班额太大,这学期的教学内容也相应的随着个人指导时间的加多而相应削减。同时,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养
7、以及舞蹈学问,以期盼在以后的教学中能有更好的表现。 2022年幼儿舞蹈教学的工作总结范文3 已经匆忙而逝,现在已迈入了新的一年,在努力主动投身于新一年的教化工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成果,这些也得到了家长的确定。 一:加强教化队伍建设 各行政管理人员与老师加强学习沟通,塑造良好老师形象。提高老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范老师的教化行为和工作方式;在教学中主动运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进老师专业发展。我校努力培育造就师德高尚
8、、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的老师。 二:学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际状况设计不同的教学,注意让学生养成良好的学习习惯,把“养成教化”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,仔细执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的细心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平常激励学生多看课外书。在学生生日是也组织全部教职工及学生共同庆祝。 三:教化均衡发展状况 为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位老师配备电脑4台,打印、复印机3台
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