2022年第一册期中试卷.docx

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1、2022年第一册期中试卷期中试卷(总分120分 时间120分钟)1.下列词语中红色的字读音全都正确的一组是：（2分）（）A.鄙（）薄 端详（l） 热忱（） 拈（）轻怕重B.蜷（）曲 咀嚼（ ） 攀（）谈酣（）然入梦C.欺侮（） 殷（）切 踱（）步 故弄玄（）虚D.匀整（） 蹊跷（ ） 确凿（） 东奔（）西走2.下列各组词语没有错别字的一组是：（ ）（2分）A.迷茫 桔辨 草坪 责怪B.字帖 钥匙 残淡 青翠C.国籍 晶莹 迂腐 扣门D.琐屑 颓唐 圆圈 脑髓3.下列各词词义或红色的字字义，说明完全正确的一项是：（ ）（2分）质朴：朴实，不矫饰。质：朴实。视察：上级人员到下级机构检查工作。视：看

2、。确凿：特别的确。惊异：惊异惊诧。异，惊诧。斑斑：形容斑点许多。殉职：为公务而竭尽心力。鄙薄：轻视。薄，不厚。消释：溶解。释，消退。鉴赏：观赏。鉴，鉴定。A. B.C. D.4.下列成语意义说明都错的一项是：（ ）（3分）趁火打劫：趁人家失火的时候去抢人家的东西，比方趁惊慌紧急的时候侵扰别人的权益。膛目结舌：瞪着眼睛说话，形容说话时看法不好。出头露面：在公众的场合露面或出面（做事）。粗枝大叶：比方不细致，做事马虎大意。情郁于中：感情长时间聚积在心里突然发泄出来。人迹罕至：没有人来。人声鼎沸：人声热闹的意思。光耀门楣：为家族增光。酣然入梦：甜蜜、畅快的入睡。A. B. C. D.5.下列形声字的

3、形旁和声旁结合方式归类正确的一项是：( )(2分)秧 鹉 界 贡 案裹 闷 花 晨 颈管 围 衷 瓣 恭悲 材 凳 闻 瓢21窍 22膏 23阀 24涨 25衢A.左形右声：24B.右形左声：C.上形下声：22D.下形上声：21E.外形内声：23F.内形外声：256.给下列各词中加点的字注音。（3分）7.依据注音填空组词。（3分）8.下列各句和课文原句一样的是：（ ）（2分）A.有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来B.满面灰尘烟火色，两鬓苍苍十指黑。C.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点动身，就可以变成大有利于人民的人。D.人，最珍贵的是生命。生命对每个

4、人只有一次。9.对句中红色词的意义理解有误的一项是：（ ）（9分）A.子曰：温故而知新，可以为师矣。而，顺接连词。可以，能够。B.今在骨髓，臣是以无请也。是以，因此。请，问。C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。碾，轧。辙，车轮轧过的痕迹。D.秦时明月汉时关，万里长征人未还。关，关塞。万里，形容路远，不是确数。10.篇名、作者、朝代出处搭配有误的一项是：（ ）（2分）11.下列各句标点完全正确的一项是：（ ）（1分）A.他告知我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。B.他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力气，写了两个大字，法兰西万岁！C.屋顶上鸽子咕咕咕咕地

5、低声叫着，我心里想，他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！D.中间挂着一块扁道，三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。12.下面各句没有运用比方手法的项是：（ ）（1分）A.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就似乎很多面小国旗在教室里飘扬。B.有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不留意，连最小的孩子也不分心，他们正在用心画杠子，似乎那也算是法国字。C.天上闪耀的星星似乎黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！D.我们必需把它记在心里，恒久别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就似乎拿着一把打开监狱大门的钥匙。阅读下面文字，回答13-17题。子曰：学而时习之，

6、不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思则罔；思而不学则殆。子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。13.给文中画线的几个字注音并释义。（3分）a说： b愠： c罔： d殆： e默： f焉：14.对文中红色字的说明有误的一项是：（ ）（1分）A.时习：指把书本上的学问用于实践。B.是以：因此。C.识：记。D.之：指学习所得。15.对敏而好学，不耻下问一句的意思理解正确的项是：（ ）（1分）A.聪

7、慧而又好学，不顾羞愧地向下面的人提出问题。B.灵敏而又努力学习，不以向自己的下面的人求教为羞愧。C.灵敏而又努力学习，不以向不如自己的人求教为羞愧。D.聪慧而又喜爱学习，不顾羞愧地向地位低下的人请教。16.这六则文字，既讲了学习方法与学习看法，又讲了个人修养问题，下面分析概括文字不完全正确的一项是：（）（1分）A.学而时习之、温故而知新、默而识之以及第两则，都是讲学习方法的。B.敏而好学，不耻下问、学而不厌是讲学习看法的。C.人不知而不愠、诲人不倦是讲个人修养的。D人不知而不愠是讲个人修养的，诲人不倦是讲教学看法的。17.六则文字中已经为人们习惯运用的成语有、等五个。（2分）阅读下面文字，回答

8、18-32题。 不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里，肥胖的黄蜂在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）突然从草间直向云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘如用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是经常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。假如不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

9、 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。或许是因为拔何首乌甲了泥墙罢，或许是因为将砖头抛到乙的梁家去了罢，或许是因为站在石井栏上丙了下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！18.按原文填写第一段文字中的空格处的词语。（1分）19.说明文中红色的词语。（2分）轻捷： 缠络： 拥肿： 攒：20.19题中的四个词语，按词性可分为_类；_、_为_词，_、_为_词。（3分）21.从文中找出下列各词的反义词。（2分）粗糙矮小瘦削笨重22.对第一段文字描写事物的依次，理解不当的一项是：（）（1分）A.不必说是

10、根据由低到高的依次。B.也不必说是根据由高到低的依次。C.单是是根据由动物到植物的依次。D.不必说、也不必说、单是三层总体上是由静物到动物到静物的依次。23.第一段文字景物描写突出了各自的特征，下面理解不当的一项是：（）（1分）A.描写植物时，着力突出它的颜色、形态。B.描写动物时，着力突出它的声音、状态。C.描写石井栏时，着力突出它的光泽。D.描写植物时，有的既着力突出它的颜色、形态，又着力突出了它的味道。24.下列四句中从修辞角度看不同于其它三句的一个是：（）（1分）A.鸣蝉在树叶里长吟。B.蟋蟀们在这里弹琴。C.何首乌藤和木莲藤缠络着。D.Ade，我的覆盆子们和木莲们！25.用在文中划分层次，并各用一句话概括层意。（2分）第一层：其次层：26.第一段文字中，画线的句子在结构上起到了怎样的作用？摘出能概括下半