2020-2021学年人教版九上第三单元课题2原子结构随堂练习.docx

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1、2020-2021学年人教版九上第三单元课题2原子结构随堂练习课题 2 原子的结构随堂练习 一、选择题 1. 从分子的角度分析并说明下列现象，不正确的是A水通电后分解成氢气和氧气构成分子的原子重新组合成新的分子B液态水变为水蒸气，所占体积变大气体分子变大C晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D 6000 L 氧气加压后可装入容积为 40 L 的钢瓶中分子间有间隔2. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是ABCD 3. 化学是在原子、分子的水平上对物质进行探讨的基础自然学科。请你运用分子的性质推断，以下事实的说明错误的是A新装修的房子中有异味分子在不断运动B用扫描隧道显微镜观测到原子

2、和分子 分子的体积很小C自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热，体积变大D过氧化氢分解生成水和氧气 分子可以再分4. 某反应前后分子改变的微观示意图如图。下列说法正确的是 和 表示不同元素的原子 A反应物中没有单质 B图中共表示了 9 种物质C反应后元素种类增多 D反应后原子个数不变5. 用分子、原子的观点说明下列现象，其中不合理的是A水结成冰 0 C 分子停止运动B电解水生成氢气和氧气分子发生了改变C气体可以压缩分子间有间隔D 1 g 水约有 3.01 × 10 23个分子分子质量很小6. 原子结构的模型在试验和探究中不断地修正和完善。如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有

3、 A 6 个质子和 8 个中子 B 8 个质子和 6 个中子C 6 个质子和 8 个电子 D 8 个质子和 6 个电子7. 下列四组微观示意图中， 和 代表了不同的原子，其中属于化合物的是AB CD 8. 在原子中，质子数等于A中子数 B电子数C中子数和电子数之和 D中子数和电子数之差9. 下面是 4 位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是AB CD 10. 据报导，科学家发觉了新的氢微粒。这种氢微粒由 3 个氢原子核（只含质子）和 2 个电子构成。下列说法中正确的是A该微粒不显电性B比一个一般 H 2分子多一个氢原子核C该微粒的组成可用 H 3表示 D该微粒比一个一般 H 2分子相对分

4、子质量多 3 11. 下列说法正确的是A空气是由空气分子组成的B原子核由电子和质子构成C氧化反应肯定是化合反应D物质在空气中燃烧多数是与空气中的氧气起反应12. 某原子的相对原子质量为 55，核电荷数为 26，该原子的核外电子数为A 55B 26C 29D 81 13. 能证明分子在化学改变中可以再分的事实是A水受热变为水蒸气 B氧化汞受热分解生成汞和氧气C水结成冰 D固体碘受热变为碘蒸气14. 下列各选项中，说明与事实不吻合的是选项 事实 说明A 液氧和氧气都能使 同种分子的化学性质相同带火星的木条复燃B 温度计里的汞热胀冷缩 汞原子的体积受热变大,遇冷变小C 湿衣服夏天比冬天干的快 温度越

5、高,分子运动越快D 食物变质 分子本身发生了改变 A AB BC CD D 15. 关于分子、原子的说法正确的是A分子是保持物质性质的最小微粒 B原子是最小的微粒C分子、原子都是构成物质的微粒 D分子肯定比原子大16. 相关说法正确的是A尘土飞扬，说明分子是不断运动的B水通电生成氢气和氧气，说明分子是可分的C热胀冷缩，说明微粒的大小随温度的改变而改变D碳酸分解前后原子的种类不变，说明原子是不行分的17. 如图是表示某气体分子的示意图，图中 分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是 AB CD 18. 关于分子、原子的说法正确的是A分子、原子都可以干脆构成物质 B分子原子都很小，但分

6、子比原子大C分子可分、原子不行分 D分子是保持物质性质的一种微粒19. 下列微观模拟图表示水分子的是（ 表示氢原子、 表示氧原子）A B C D 20. 一种铁原子的原子核内有 26 个质子和 30 个中子，该原子的核外电子数为A 4B 26C 30D 56 二、计算题 21. 相对原子质量：该原子的质量与碳原子 C12 质量的 112的比值，常用 𝐴 r表示。已知 1 个氧原子的质量测定值为 2.657 × 10 −26k𝑔，1 个铝原子的质量测定值为 4.482 ×10 −26k𝑔，一种作为相对

7、原子质量基准的碳原子的质量测定值为 1.993 × 10 −26k𝑔， 则氧的相对原子质量的计算式为； 铝的相对原子质量的计算式为。三、综合题 22. 下列各图中 和 分别表示两种不同元素的原子。（1）（填序号）表示由两种化合物组成的混合物。（2）（填序号）表示由两种元素组成的化合物。 23. 表示不同元素的原子，依据下图赐予的信息，回答下列问题： (1)上述属于混合物的是，属于纯净物的是。(2)属于单质的是，属于化合物的是。24. 如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题：(1)金属铁是由（填原子分子或离子,下同）构成的，氢氧化钠是由构成的。(

8、2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意如图所示。i当 a = 时，该粒子是原子。ii当 a = 8 时，该粒子是（填原子阳离子或阴离子），其符号为。(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进试验室就闻到了这种气味。从分子的角度说明这种现象：。25. 在下列空格上填写分子或原子。(1)在化学改变中不能再分的微粒是，可以再分的微粒是。是保持物质化学性质的一种微粒，而是化学改变中的最小微粒。(2)化学改变的实质是原物质分子里的重新组合，生成其他物质的。化学反应前后，的种类和数目不变，发生改变的是。26. 从分子、原子的角度相识化学反应是化学探讨的基本方法，如图是某密闭容器中物质改变过

9、程的微观示意图（ 表示氧原子，表示氢原子）：请回答： (1)图 A 中的物质是（填混合物或单质或化合物）； (2)改变 I 的过程中，没有发生改变的最小微粒是（填微粒名称）； (3)关于改变 I𝐼 的说法中，正确的是（填写序号）； （A）分子的化学性质没有变更（B）分子变小了 （C）分子间的距离变小了（D）分子的种类发生了变更 (4)从改变 I𝐼 的微观过程可分析出，该改变过程属于改变；27.4 月永定河春季生态补水工作正式启动，干枯 25 年的河道首次实现全线通水。(1)河水属于（填纯净物或混合物）。(2)河水下泄过程中有部分水蒸发掉，水变成水蒸气的过程中，不

10、发生改变的是（填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔28. 下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中 和 分别表示氢原子和氧原子。(1)虚线框内应填的微观图示是（填序号）。(2)结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，可分，而不能再分。(3)该反应属于反应。29. 假如用和分别表示两种不同的原子，如图是构成某些气体的粒子的示意图，依据其组成特点回答（填序号）。 (1)属于混合物的有。(2)由分子构成的单质有。(3)属于化合物的有。30. 请依据下列装置图，回答有关问题：(1)试验室采纳 C 和 G 装置制取氧气，可选用（填名称）作为反应物，若将 C 装置换成

11、D 装置，则优点是。当集气瓶收满氧气后，应先将导管从瓶口移开，正放在桌面上。(2)试验室用高锰酸钾制取干燥的氧气，选用的制取和收集装置是（填字母），发生反应的符号表达式是。(3)选用 A 和 G 中装置制取氧气时，发生反应的符号表达式是。(4)二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法探讨空气成分，其中一项试验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是（填字母）。A. 氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生变更 B. 氧化汞、汞、氧气都是化合物 C. 氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生变更 D. 该反应为分解反应(5)利用如图的装置，可以粗略测定出空气氧气的体积分数。试

12、验过程是：第 1 步：在一个容积为 𝑉 毫升的集气瓶加 𝑉 1毫升（少量）的水。量筒中预先装入 𝑉 2毫升的水。第 2 步：点燃燃烧匙内的红磷，并快速伸入集气瓶中再塞紧塞子。第 3 步：待反应结束并冷却后，松开止水夹。此时水进入集气瓶，最终量筒中的水面停止在刻度 𝑉 3毫升处。请回答下列问题：i在此设计方案中，能否用木炭代替红磷，缘由是：； ii试验结束后，进入集气瓶的水超过空气体积的 15 ，可能的缘由是（写两条即可）。iii方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为：。31. 如图为工业上制取氧气的微观示意图。从下图你得到哪

13、些化学信息（至少三条） ； ； 。答案 一、选择题 1.B2.C3.C4.D A由微粒的构成可知，反应物中有一种单质，故 A 错误； B由微粒的构成可知，图中共表示了 4 种物质，故 B 错误； C由微粒的改变可知，反应后原子的种类没有改变，反应后元素种类也没有改变，故 C 错误； D由微粒的改变可知，反应后原子个数不变，故 D 正确； 故选 D。5.A A、分子总是在不断的运动的，水结成冰时分子并没有停止运动，故选项说明错误。B、电解水生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学改变，在化学变中分子发生了改变，故选项说明正确。C、气体可以压缩，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项说

14、明正确。D、 1 g 水约有 3.01 × 10 23个分子，说明分子质量很小，故选项说明正确。故选：A。6.A 因为原子中，质子数 = 核外电子数，由该原子的结构示意图可知，其原子核外有 6 个电子，所以原子核内有 6 个质子，原子核是由质子和中子构成的，故 A 正确； 故选 A。7.A8.B 由原子中微粒的等量关系可知：原子核内的质子数等于原子核外的电子数。故选 B。9.B A、分子、原子均不显电性，离子带电，故 A 错误； B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，故 B 正确； C、原子是化学改变中的最小的粒子，所以都是化学改变中的最小的粒子，相识错误，故 C 错误；D、

15、分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以都是保持物质化学性质的最小粒子，相识错误，故 D 错误； 故选 B。10.B11.D12.B 因为核电荷数 = 核内质子数 = 核外电子数，由题意某种原子的核电荷数为 26，故这种原子的核外电子数为 26。故选 B。13.B14.B15.C A.分子可以保持物质的化学性质，但是不能保持物质的物理性质，故 A 错误； B.原子是化学改变中的最小微粒，原子不是最小的微粒，故 B 错误； C.分子、原子都能干脆构成物质，故分子、原子都是构成物质的微粒，故 C 正确； D.假如不知道那种分子和原子，则无法比较大小，故 D 错误； 故选 C。16.B A、尘土飞扬是

16、可以用肉眼看到的，说明是宏观物质，不能说明分子在不断运动，故 A 错误； B、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，B 正确； C、热胀冷缩，说明微粒的间隔大小随温度的改变而改变，故 C 错误； D、原子可以分为质子、中子和电子，故 D 错误。故选 B。17.A A、图中只含有一种分子，首先该图所表示的物质为纯净物；图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子，若其中一种原子为氧原子，则该分子即为氧化物的分子，图所示物质则的氧化物；故 A 有可能； B、图中含有三种

17、构成不同的分子，即为三种物质的分子，图所示的物质为混合物，不行能表示氧化物；故 B 不行能；C、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物；但由于分子是由同种原子所构成的单质分子，因此不行能表示氧化物；故 C 不行能； D、图中含有五种构成不同的分子，即为五种物质的分子构成，图所示的物质为五种物质混合而成的混合物，不行能表示氧化物；故 D 不行能。18.A19.B20.B 在原子中，原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 核外电子数，已知一种铁原子，原子核内有 26 个质子，因此该铁原子的核外电子数为 26。故选 B。二、计算题 21.2.657×10 −26k&

18、#119892;1.993×10 −26k𝑔×112；4.482×10 −26k𝑔1.993×10 −26k𝑔×112 三、综合题 22.B；C 23.(1)A；B、C、D (2)C、D；B24.(1)原子；离子 (2)i 10ii阴离子；O 2− (3)氯化氢分子总是在不断地运动着25.(1)原子；分子；分子；原子 (2)原子；分子；原子；分子26.(1)混合物 (2)氢原子，氧原子 (3)AC(4)物理27.(1)混合物 (2)AB28

19、.(1)D (2)分子；原子 (3)分解(1)根 据 微 观 模 拟 示 意 图 ， 该 反 应 是 表 示 过 氧 化 氢 发 生 分 解 反 应 生 成 水 和 氧 气 ，2H 2 O 2 =MnO22 H 2 O + O 2 ↑，故选 D。(2)在化学反应中，分子可分，而原子不能再分。(3)由一种物质发生分解反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。29.(1CGH(2EF(3) D(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成，C 中假如两种原子能干脆构成物质，那么是两种原子构成的混合物，G 是单质和化合物组成的混合物，H 是多种物质组成的混合物。(2同种元素组成的纯净物叫单质，

20、由分子构成的单质有：EF。(3)由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，D 是同种分子构成的化合物。30.(1)过氧化氢溶液和二氧化锰；可限制反应速率和反应物的量；在水中盖上玻璃片，移出水面 (2) B 、 E；2KMnO 4 → K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑； (3) KClO 3 →ΔMnO 2KCl + O 2 ↑(4)AD (5)i不能；在此设计方案中，不能用木炭代替红磷，因为木炭燃烧生成物为气体，不能测定消耗的氧气量 ii用红磷在测定空气里氧气含量时，弹簧夹没夹紧；燃烧匙伸入过慢 iii 𝑉 2 −𝑉 3𝑉−𝑉 1× 100% 31.空气是混合物；氧分子是由氧原子构成的； 液态氮的沸点比液态氧的低