六年级数学《4.比例》单元测试4.docx

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1、六年级数学4.比例单元测试4苏教版六年级数学下册4.比例-单元测试4 一、单选题 1.一张精密仪器的图纸，用3厘米表示实际的6毫米，这张图的比例尺是（） A.1：2 B.2：1 C.5：1 D.1：5 2.把3a=5b改成比例是（） A.a：b=3：5 B.b：3=a：5 C.b：a=5：3 3.右面的图形是按肯定的比例缩小的，x是（） A.10 B.8 C.7.5 D.6 4.把改写成数值比例尺是（） A.1：20 B.1：60 C.5：1 D.1：5 5.在4：8=5：10中，假如第一个比的前项加上4，其次个比的前项加上（），这个比例仍旧成立 A.4 B.2 C.8 D.5 6.一种精密零

2、件长6毫米，画在图上是12厘米，这幅图的比例尺是（）？ A.1：2 B.1：20 C.20：1 7.将数字式比例尺1：20000改写成文字式比例尺是（） A.图上1厘米代表实地距离0.5千米 B.图上1厘米代表实地距离0.2千米 C.图上1厘米代表实地距离200千米 D.图上1厘米代表实地距离2000千 8.假如3a=4b，那b：a=（） A.3：4 B.4：3 C.3a：4b 二、非选择题 9.在比例里，两个内项互为倒数，则两个内项的积是_ 10.随意两个比可以组成比例_（推断对错） 11.假如6A=8B，那么A：B=_ 12.一幅地图，图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离这幅地图的

3、比例尺是_，假如两地实际距离相距126千米，那么在这幅地图上应画_厘米 13.福州到厦门约280千米，图上距离为4厘米，这幅图比例尺为_ 14.画出三角形A0B的各边按1：2缩小后的图形，记为AOB 15.（1）画一个等边三角形ABC，然后把ABC按3：1扩大得A1B1C1 （2）把上面的ABC按1：2缩小 16.一个长8毫米的精密电脑零件，画在图上长16厘米，求这幅图的比例尺 17.把等积式写成比例 185=303； xy=ab 18.按1：2画出下面平行四边形缩小后的图形 苏教版六年级数学下册4.比例-单元测试4 参考答案与试题解析 1.：C; ：解：3厘米=30毫米， 30：6=5：1；

4、 故选：C 2.：B; ：解：因为3a=5b， 则a：b=5：3； 故选：B 3.：C; ：解：x：5=12：8 8x=512 x=7.5 答：x是7.5； 故选：C 4.：C; ：解：1厘米：2毫米 =10毫米：2毫米 =5：1 答：比例尺是5：1 故选：C 5.：D; ：解：4+4=8 8108=10 10-5=5 答：假如第一个比的前项加上4，其次个比的前项加上5，这个比例仍旧成立 故选：D 6.：C; ：解：12厘米：6毫米 =120毫米：6毫米 =20：1 答：这幅地图的比例尺是20：1 故选：C 7.：B; ：解：把数字式比例尺1：20000转化为文字式比例尺为：图上1厘米表示的图

5、上距离0.2千米故选项B符合题意 故选：B 8.：A; ：解：因为3a=4b， 则b：a=3：4； 故选：A 9.：1; ：解：在比例里，两个内项互为倒数，则两个内项的积是1 故答案为：1 10.：x; ：解：因为只有表示两个比相等的式子才组成比例； 所以随意两个比可以组成比例的说法是错误的； 故答案为： 11.：8：6; ：解：假如6A=8B，那么A：B=8：6 故答案为：8：6 12.：1：400000;31.5; ：解：20千米=2000000厘米， 比例尺=5：2000000=1：400000 这张地图的比例尺为1：400000； 126千米=12600000厘米， 设两地间的图上距离

6、为x厘米，则： 1：400000=x：12600000， x=31.5 故答案为：1：400000；31.5厘米 13.：1：7000000; ：解：280千米=28000000厘米， 4：28000000=1：7000000 答：这幅图的比例尺是1：7000000 故答案为：1：7000000 14.：解：画出三角形A0B的各边按1：2缩小后的图形AOB如下图： ; ：依据图形的放大与缩小的意义，把三角形AOB的各边缩小到原来的 1 2 ，即可画出三角形A0B的各边按1：2缩小后的图形AOB 15.：解：; ：（1）按3：1扩大即对应的边都扩大3倍，先随意画一个等边三角形ABC，然后画出AB

7、C按3：1扩大后的三角形即可； （2）按1：2缩小即对应的边都缩小2倍，由此画出ABC按按1：2缩小的三角形即可 16.：解：16厘米=160毫米， 160：8=20：1； 答：这幅图的比例尺是20：1; ：依据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比 17.：解：（1）因为185=303，所以18：30=3：5 （2）因为xy=ab，所以x：a=b：y; ：（1）依据比例的性质，把所给的等式185=303改写成比例的形式，假如使18和5做比例的两个外项或内项，那么30和3就做比例的两个内项或外项； （2）依据比例的性质，把所给的等式xy=ab改写成比例的形式，假如使x和y做比例的两个外项或内项，那么a和b就做比例的两个内项或外项；据此写出比例即可 18.：解：原平行四边形的底与高分别是：8、4个格，缩小后的平行四边形的底与高分别是：82=4格，42=2格，由此画图如下： ; ：找出形平行四边的底与高，数出有几个格，把它们分别除以2，然后画出即可