2020-2020第一学期小学教研工作计划.docx

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1、2020-2020第一学期小学教研工作计划 X小学教研工作安排 2012019学年第一学期 一、指导思想 以教化局01829学年第一学期教学工作安排为指导。遵循“创新理念,提升实力,教研务实,课堂高效，质量上乘,多元发展”的教研要求,围绕教研中心、发展老师、成长学生的思路,进一步深化课堂教学改革,规范教研工作的常规管理。 本学期我校教研工作以创新为核心,质量为中心，服务为宗旨,管理为保证,提高为重点，以加强老师队伍建设为关键，使教化科研成为提高教化教学质量的新的生长点,成为提升老师素养的新的支撑点,以全面推动素养教化为目的,以现代教化理论为指导,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教化改革中

2、的灵魂作用,大力推动我校教化教学的发展。二、工作目标 1.完善各项管理制度,规范教研活动; .着眼老师专业成长,培育教研骨干; .抓实课题探讨实施过程,丰富教研成果。三、工作要求: 1.本学期课堂教学探讨的重点用好部编教材,落实新理念、提高课堂教学的效率。2.各教研组要围绕校本教研主要形式主动开展活动,落实好集体备课、反思沟通、主题教研、理论学习等活动，在活动时把集体备课与反思沟通活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应老师要按时参与并主动发言,与同伴互动、共同进步。.仔细主动参与各种培训学习、讲座等活动，刚好反思,刚好总结. 四、详细措施： (一)分层次、突重点进行校本培

3、训 校本培训工作是提高老师素养的重要手段之一，本学期我校的校本培训工作以充分挖掘校内资源，以校内骨干老师培训为主,另外还采参与学区中心校组织的教研活动、上示范课、以及派老师外出培训等多种途径促使老师们更新观念,提升理论水平及业务素养. 本学期我们将加强教化理论的学习,详细要求为:读、研、写、评,“读”即主动开展老师读书活动,丰富老师的教化教学信息量,在读的过程中,写好教化理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;”研“即通过业务学习理论研讨沟通会，老师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结沟通,以达到学以致用,相互学习，相互提高的目的;“写“即学习教化理论，老师不仅要擅长运用,更要擅长总结，依据自己

4、所任学科的教学实践,撰写教化教学论文;“评”即学校实行检查、督导等措施,刚好总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的老师赐予精神及物质上的嘉奖。（二)抓好教学常规管理的全面推动，严格制订并执行工作安排。依据各个学科课程要求，仔细制订各学科安排，严格根据教学工作安排,本学期教育处接着加强课堂巡查. 主动主动参加中心校组织的教研活动,同本学区的兄弟学校开展教研沟通,走出去，请进来,保证人人参加,人人提高，个个有收获,巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。(三)课题探讨讲实效、出成果 1课题探讨注意过程化。教育处要加强教化科研管理，统筹支配有关课题的探讨工作。各课题组要依据各自制订的安排切实有

5、效地绽开探讨工作,留意资料的积累归档，并不断总结阅历,撰写高质量的教科研论文，激励老师向教化刊物投稿. 课题探讨讲求实效性.教育处要加强对各课题组的管理，与老师在探讨中同等对话、共同探讨案例、教学方式和学习方式，参加整个探讨过程.各课题组长要的确发挥作用,带领老师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动，自觉探究课堂教学规律,重视探讨教材、探讨学生、探讨教法,在探讨和反思中提高教学实践实力. (四)校本教研高标准、严要求 校本教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为基本形式。围绕教学主题,通过理论来指导教化教学实践,不断提高教化教学水平通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思

6、沟通,促进老师与同伴的对话,注意”以老带新、以强带弱，激励老师大胆评点各抒己见，促进老师共同提高。以教学中的问题或困惑为探讨内容，确立一个教研主题进行探讨，组内每人围绕主题上公开课，通过听课、评课等多种形式绽开探讨,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高. （五)完善校本课程建设，让校本课程发挥更好的作用 针对学生的爱好和须要,接着完善开发校本课程,充分挖掘身边的资源,创新形式，丰富学生的学习生活,提高学生的整体素养. （六）青蓝结对促成长 我校有新上岗老师人,本学期接着开展青蓝师徒工程，通过“师徒同课同构“、“青蓝微课大比拼“等多种活动形式，使不同层次的老师得到不同的发展。实现“

7、以老带新、以新促老”共同提高的目的，确保年轻老师上出合格课,老老师上出风格课。加大新老师培育力度,从读书、谈心、活动等形式拓展青年老师树立正确的价值观。 详细月份支配： 九月份： 1.完善各教研组教研活动安排，召开各教研组期初工作会议,布置本学期相关工作. 启动“周五教研日”和“每听必评”两项制度. 3.组建各种爱好小组并制定安排起先活动。 4组织参与县局组织的部编小学三年级语文教材、三年级道德与法治教材培训. 十月份: 1。进行十月份的教学常规检查. 2。加强新老师教化教学实力的指导培训,深化青蓝工程。3。课题组开展课题探讨。十一月份 1.组织期中质量普查,召开家长会，进行阶段小结,探讨辅差措施；开展各类谈心沟通活动。2进行十一月份的教学常规检查。组织语文学科老师下水文竞赛。十二月份: 进行十二月份的教学常规检查 2组织课题教研活动、骨干老师示范课活动。元月份: 1。开展庆元旦活动. .做好期末学科质量普查。3.各种资料整理归档，做好期末各学科工作总结。 2018年月