七年级数学上册《整式及其加减》知识点归纳北师大版.docx
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1、七年级数学上册整式及其加减知识点归纳北师大版北师大版七年级数学下册整式的乘除学问点归纳 北师大版七年级数学下册整式的乘除学问点归纳 一、整式的乘法 (一)单项式与单项式相乘 1、单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 2、系数相乘时,留意符号。相同字母的幂相乘时,底数不变,指数相加。 3、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式。 4、单项式乘以单项式的结果仍是单项式。 (二)单项式与多项式相乘 1、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是依据安排率用单项式去乘多项式中的每一项,再把
2、所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。 2、运算时留意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。 3、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。要合并同类项,从而得到最简结果。 (三)多项式与多项式相乘 1、多项式与多项式乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。 2、多项式与多项式相乘,必需做到不重不漏。相乘时,要按肯定的依次进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。 3、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时“同号得正,异号得负”。 4、运算结
3、果中有同类项的要合并同类项。 二、平方差公式 1、(a+b)(a-b)=a2-b2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。 2平方差公式可以逆用,即:a2-b2=(a+b)(a-b)。 3、平方差公式还能简化两数之积的运算,解这类题,首先看两个数能否转化成(a+b)?(a-b)的形式,然后看a2与b2是否简单计算。 三、完全平方公式 1、(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。 2、驾驭理解完全平方公式的变形公式: (1)a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab=0.5【(
4、a+b)2+(a-b)2】 (2)(a-b)2=(a+b)2-4ab2、4ab=(a+b)2-(a-b)2 3、完全平方式:我们把形如:a2+2ab+b2、a2-2ab+b2的二次三项式称作完全平方式。 4、当计算较大数的平方时,利用完全平方公式可以简化数的运算。 5、完全平方公式可以逆用,即:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2 四、整式的除法 (一)单项式除以单项式的法则 1、单项式除以单项式的法则:一般地,单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 2、依据法则可知,单项式相除与单项
5、式相乘计算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑。 (二)多项式除以单项式的法则 1、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。用字母表示为:(a+b+c)/m=a/m+b/m+c/m 2、多项式除以单项式,留意多项式各项都包括前面的符号。 2、依据法则可知,单项式相除与单项式相乘计算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑。 (二)多项式除以单项式的法则 1、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。用字母表示为:(a+b+c)/m=a
6、/m+b/m+c/m 2、多项式除以单项式,留意多项式各项都包括前面的符号。 依据法则可知,单项式相除与单项式相乘计算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑。 (二)多项式除以单项式的法则 1、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。用字母表示为:(a+b+c)/m=a/m+b/m+c/m 2、多项式除以单项式,留意多项式各项都包括前面的符号。 七年级数学上册有理数及其运算学问点归纳北师大版 七年级数学上册有理数及其运算学问点归纳北师大版 1.有理数:有理数=整数+分数(包括有限小数+无限循环小数)整数=正整数+
7、0+负整数分数=正分数+负分数有理数=正有理数+0+负有理数正有理数=正整数+正分数负有理数=负整数+负分数l正数的概念:数轴上0右边的数即比0大的数叫正数,形如+1,+0.5,+10.1,0.001l负数的概念:数轴上0左边的数,形如-3,-0.2,-100(负号不能省略).l0既不是正数也不是负数,0是整数也是偶数.正负数的表示方法:盈利,亏损;足球竞赛胜,负;收入,支出;提高,降低;上升,下降;不投入不支出,不盈也不亏,海平面的海拔,某一个标准或基准.用0表示;2.数轴:概念:规定了原点,正方向和单位长度的直线数轴是一条可以向两端无限延长的直线,数轴有三要素:原点,正方向,单位长度;画法
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