小学2020学年第一学期德育工作参考计划范文 .doc
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1、小学 2020 学年第一学期德育工作参考计划范文坚持建立质量 xx的办学理念,依照 XX 学年学校工作思路,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点和开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化标准养成教育为重点,以打造平安、和谐、文明有序的校园育人环境为打破口,以班主任队伍建立为抓手,不断加强德育工作的主动性、实效性,构成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作构成特色。一、抓好三支队伍建立,提升德育干部素养1建立健全德育工作领导小组,充实力量,注入新鲜的血液,通过培训、绑带
2、、指导等方式培养德育干部,提高德育干部的责任认识和德育队伍的整体作战才能。2加强班主任队伍建立,实在转变育人理念,尤其注重转变小学低段班主任唯分数论的育人理念。通过班主任培训,班主任工作月例会制度、班集体考核制等方式真正提高德育实效,为学生终身开展打下坚实的根底。接着开展班主任和班主任工作研讨会,展示优秀育人经历和成果。积极探究积极探究班主任与课任老师的德育合作方式,发挥德育教育的整合功能,努力营建全面育人,全程育人,全方位育人的良好气氛。3加强学生干部队伍建立,提升学生干部素养。结合团队、少先队对学生干部进展深化、全面的培训,建立一支本身素养高、责任认识强、效劳态度好的学生干部队伍,二、以标
3、准治理为手段,全面落实德育常规1研究和完善各项德育制度,如月主题活动制度、班队课制度、周二集会制度、月大扫除制度、三项竞赛制度、班集体年级组考核制度、全员德育制度、值周制度,努力使各项工作做细做精。2抓好学生的养成教育,围绕培养具有健康的身心、良好的适应和优良的学业成绩这三大目的,积极开展行为标准教育的系列活动,强化监视和引导,培养学生自我约束、自我治理、自我完善的才能,使良好的行为适应内化为学生的自觉行为。值周领导,值周老师和值周班级要做好常规检查的落实和反应,要充分利用集会、主题班会、校园广播、黑板报、学科德育浸透等多种渠道积极营建校园正能量。3抓好每月主题教育活动,结合学校开展性工程和德
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