Lesson,14_Lesson.docx
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1、Lesson,14_LessonLesson 14一、教学目的1驾驭单词 compute mouse keyboard cup desk bed bag2驾驭句型:Whats this?Is this a cup?No,it isntIs this a map?Yes,it is二、本课重点驾驭单词和句型,实际运用所学的句型和单词。三、本课难点用所学词汇和句型描述自己的房间。四、学法引导1老师教法:出示实物或用微机做出英语课件。2学生学法:和同桌一起做个嬉戏。在纸上画画,让另一个同学用英语问:Is this aan?猜画的内容。猜对了,你就说:Yes,it is猜错了,你就说Noit isnt
2、再互扮角色,直到猜对为止。猜的时候留意正确的语音,语调。五、教具录音机、实物、微机、课前做的英语课件、卡片。六、教学过程Step 1 Revision (8 mins)1Duty report and have a free talk(让同桌或前后桌,依据以前学的句型自由会话3分钟)2复习单词,表演13课对话。Step 2 Presentation (10 mins)1老师指着教室的桌子问:Whats this in English?学生答:Its a desk指着学生书包 问:Whats this in English? 让学生答:Its a bag接着指着班级的微机问:And whats
3、this in English? 帮助学生答:Its a computer学习单词computer。用同样的方法学习单词 mouse keyboard cup and map2用微机做出动画,呈现My room画面,老师让学生看图问答:Whats this in English? 墙上的钟表闪耀两下学生回答:Its a clock接着再闪。computer/map/desk/ mouse/ bag/ bed等词让学生用同样的句型回答。3老师问:Is this a cup?让学生答Yes,it is或No it isntStep 3 Drill(7 mins)1两人一组看图对My room画面对
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