快乐的节日作文300字.docx

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1、快乐的节日作文300字欢乐的节日演讲课教案欢乐的节日活动目标：1、通过演讲让学生了解“六、一”儿童节的由来。2、激发学生珍惜今日的华蜜生活。3、提高学生的演讲技巧。第一课时目标：通过演讲让学生了解“六、一”儿童节的由来。活动过程：1、激情导入：国际儿童节（又称儿童节，International Childrens Day），它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大多数国家通常定为每年的6月1日。目前，各国政府普遍关注儿童的将来，爱护儿童的权益。联合国1990年通过的儿童权利公约，我国是参加制定国和签约国之一。在批准儿童权利公约的同

2、一年，我国颁布了中华人民共和国未成年人爱护法，这对维护少年儿童的权益起到了主动的作用。2、朗读诗歌：“六一”的歌声为什么这样好听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾你清晰，他清晰，大家都清晰。歌舞、故事、集会表达儿童的华蜜，今日的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将万紫千红，格外妩媚。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标3、搜集各国过儿童节的材料，进行沟通。4、总结，布置作业写一篇演讲稿，表达自己对华蜜生活的珍惜之情。其次课时目标：

3、1、激发学生珍惜今日的华蜜生活。2、提高学生的演讲技巧。活动过程：一、指导学生写演讲稿二、朗读范文我们的节日今日是“六.一”国际儿童节，我们全世界小挚友共同的节日.早晨，我们穿着节日的盛装，高兴奋兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么激昂人心，多么催人奋进。走进校门，我望见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在争论今日的节目会是怎样的。有的说肯定会很精彩，有的说确定比去年更好看，也有的说可能今年更好玩、更有意义。我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的起先，就是在等的一刹那，我突然想起了那些在南联盟的小挚友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快欢乐

4、乐的度过这个“六.一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有多数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安静，还南斯拉夫少年儿童一个欢乐的节日，让那些在炮火中小挚友，能和我们一样度过这个美妙的时间。世纪须要和平，我们小挚友更须要和平。想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小挚友，因为贫困，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么华蜜生活了。和他们比较，我感到自己特别幸运，特别华蜜。我有一个暖和的家，有一个环境美丽的学校，有值得敬重的老师，有友好相处的同学和邻居小挚友，我们

5、还有什么理由不好好学习呢？望见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今日的华蜜生活是来之不易的，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今日的美妙生活，好好学习，驾驭更多本事，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和漂亮。三、强调写演讲稿留意事项1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。2、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。3、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中

6、心语句。演讲主体的层次支配可按时间或空间依次排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。4、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索；反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。四、仔细誊写演讲稿第三课时目标：通过演讲练习提高演讲水平活动过程：一、自由练习演讲要求：1、语言要流

7、畅,(必需对演讲稿反复熟识),声音要洪亮,语气激扬,抑扬顿挫,饱含感情地讲解并描述,保持放松的心态,以微笑面对观众,用适当的手势.用真诚和热忱的心去演讲。2、开头的第一句话声音肯定要嘹亮,吸引大家的留意力.3、多讲些生动感人的事例,通过详细事例讲我们的祖国是如何发展的，这样才会吸引观众.4、开场的前一分钟很重要,在这一分钟里要用你慷慨激扬的声音和生动丰富的内容吸引观众,否则观众失去了爱好,就会弄得最终没听懂你在说些什么,变成了自言自语.二、同桌相互演讲，提出建成议三、组内演讲沟通四、小组推选优秀组员上台演讲五、听众对演讲的同学赐予评价六、老师对本次演讲作最终总结七、教学反思通过这次演讲，同学们

8、不仅在演讲技巧方面有了很大进步，更重要是激发了同学们的爱国之心，珍惜今日的华蜜生活，更加好好地学习。我们应当珍惜今日这来之不易和华蜜生活。想想以前革命还没解放的时候，多少劳动人民吃不好，穿不好。而我们现在的生活是多么丰富多彩！我们应当好好珍惜这来之不易的华蜜生活，不要那么奢侈，应当珍惜点点滴滴。想想以前的人生活是多么艰难，为了喝到水从山下挑着水桶到山下取水。一不当心就会把水倒掉，一天要挑好几次才能喝到水。而我们现在要喝水就干脆打开水龙头，那水就哗哗地流出来，根本不要那么费劲的去山下挑水。而有的人用完水后还不把水龙头关紧，让水始终哗哗地流着，奢侈的比用的还多。假如我们要这样奢侈下去，在不久的将来，我们将喝不到那甘甜的水。我们现在要好好珍惜这水之源，我们的生活不能没有水，所以要珍惜水之源。我们现在的生活要比以前华蜜得多，以前的生活是多么艰难，吃不饱，穿不好。而我们现在要吃什么，几乎都能吃到，有的人还不喜爱吃现在的米饭，以前哪有这香喷喷的米饭吃，比较穷的人吃的都是弱，里面的米饭少得少，给一个人吃都吃不饱，更何况是一家人呢？以前的人穿的衣服都是补过的，穿破了再破。而我们现在一把衣服穿破，爸爸，妈妈又会再帮我们买新服。我们现在的生活是多么富有，我们要好好珍惜！我们要珍惜今日来之不易的华蜜生活！（李淑卿）