文明城市创建自查报告（学校、市政务中心、幼儿园）.docx

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1、文明城市创建自查报告（学校、市政务中心、幼儿园）文明城市创建 自查报告 3 篇（学校、市政务中心、幼儿园） 文明城市创建个人自查报告一、加强领导明确分工。 学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，马上分别召开领导班子会议、中层干部会议、老师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣扬动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，XX 校长任组长，XX、XX任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。 二、注意宣扬营造氛围。 学校多次召开领导班子会议和教职工会议，仔细学习有关文件精神和相关的学

2、习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣扬标语，更换了宣扬橱窗，并在教室、办公室、楼道、校内醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣扬内容。组织老师、学生集中学习市民手册和做文明有礼的潜江人的相关内容，开展了文明礼仪教化、养成教化，开展了学雷锋绿满校内清明诗会等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织老师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查老师对应知应会内容的驾驭状况。要求老师身体力行，主动参加创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，刚好归档，全面宣扬文明城市创建工作的意义和重要性，营造了深厚的创建氛围。此外，学校

3、还设立了八礼八仪宣扬专栏。三、创建工作力求实效 宣扬动员会后，我校马上比照创建要求，找出存在的问题，制定详细整改措施，全面开展工作。 1、在升旗仪式时进行争做文明有礼好少年的国旗下讲话，学校向广阔师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人的倡议，组织学生进行创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人的宣誓活动;利用做文明有礼运小人班会等进行宣扬发动，主动开展一次学美德少年，做文明有礼运小人活动;组织发动学生在家开展做家务等孝敬父母、体验亲情系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校内等和谐校内系列活动;在社会，做合格的小公

4、民，做一个会感恩的人。并动员广阔师生、家长关切支持创建和谐校内活动，同心同德，献计献策。 2、学校政教处抓住创建文明城市，构建和谐校内这一主题，主动开展丰富多彩的教化活动。狠抓学生的行为习惯养成教化、文明礼仪教化建设良好的校风，抓好市民手册和八礼八仪的学习、实践活动，教化学生做文明诚信好少年。 3、学校卫生工作。对校内进行全面清扫，全部建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校内内的全部卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。 4、校内环境美化。将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校内内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木

5、，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校内内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，刚好消退了用电方面的平安隐患。 5、彰显校内文化。在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣扬标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将全部教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣扬标识，进行了无烟校内的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标记。对校内的全面绿化工作也已完成，在校内环境上努力营造文明、和谐的氛围。 经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增加了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素养。我校将在市教化局、农场创建办的正确领导下，仔细实行

6、上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。 文明城市创建个人自查报告市政务中心进行了仔细疏理，我中心所担当的创建任务有 5项指标，我们比照指标要求进行了仔细自查，现将自查状况报告如下： 第一项指标：规范行政行为，规范行政审批事项，简化办事程序 (一)指标要求：该项指标由市政府法制办与政务中心牵头负责，测评方法为材料审核。(二)自查状况：年以来协作市政府法制办、市监察局，对全市行政审批和公共服务项目进行了仔细调查摸底，先后进行了四次清理和审定。最近一次是在年，通过清理和审定，市级保留行

7、政审批服务事项共计 429 项(其中，行政审批项目 195 项、公共服务项目 164 项、日常监管项目 70 项)，比年清理结果削减 178 项，削减了 29%，比年清理结果削减 100 项，削减了 19%，实现行政审批项目名称和标准的统一，提高了行政审批效率。各行政审批职能部门根据精简、高效、便民的原则，先后于年、年两次对现行行政审批流程进行清理，尽量削减环节，压缩承诺的办结时限，对每个环节明确了办理时间和责任人，平均承诺提速率由原来的 10%提高到 30%。加大窗口授权力度，切实提高行政审批事项服务事项的现场办结率，确保按时办结率100%。 其次项指标：设有政府服务中心，全部行政审批事项和

8、公共服务事项都集中到政务中心办理 (一)指标要求：该项指标由市政务中心牵头负责，测评方法为实地考察和材料审核两种方式。 (二)自查状况：市政务服务中心年 7 月正式运行，年 3 月统计结果：现在全市具有行政审批和服务事项的部门 42 个(消防大队单列)，其中 24 个在政务中心设立了窗口，18 个未在政务中心设窗口，项目总数 457 项。其中在窗口受理的项目 116 项，窗口受理率 25.4%，104项可以在窗口现场办理，现场办结率 22.8%。涉及建设项目并联审批的部门 15 个，涉及事项 52 项。经信局的2 个事项、环保局的 2 个事项、农业局的 1 个事项、住建局的 3 个事项、气象局

9、的 1 个事项在政务中心窗口受理、办理;消防大队的 1 个事项、安监局的 1 个事项在政务中心窗口受理。其余 41 个事项都没有在政务中心窗口受理、办理。 第三项指标：遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范，诚信遵守法律 (一)指标要求：该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责，测评方法为实地考察。 (二)自查状况：市通过在市政务服务中心、乡镇便民(政务)服务中心、村(社区)便民服务代办点实行多种方式(如电子政务大厅、政务中心站、办事指南等)公开项目名称、法律依据、申请条件、申报材料、办事程序、收费标准及依据、承诺时限、联系电话以及办事进程和结果，落实首问责任制、办结制、一次性告知制、

10、责任追究制，实现了行政审批及公共服务等事项的集中办理、现场办结、透亮运行、办结。 第四项指标：有高效的.投诉处理机制 (一)指标要求：该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责，测评方法为实地考察，要求符合测评标准。 (二)自查状况：一是完善行政审批电子监察系统。对窗口部门办理审批服务及工作状况实行适时视屏监控和数据监控，刚好发觉、订正、处理办事过程中出现的相关问题。二是公开市行政效能投诉电话和市政务服务中心投诉电话，便利企业和群众对办事窗口违规行为进行投诉。三是在政务服务中心网站设置投诉平台，便利企业和办事群众在网上进行投诉。四是对企业和办事群众进行回访。向群众发放评议卡，对服务对象电话回

11、访，深化企业、社区、乡镇进行实地回访，广泛收集对窗口工作的满足度。五是完善社会监督机制。聘请人大代表、政协委员、社区群众、企业代表、乡镇群众为政务服务行为作风监督员，收集社会对窗口工作的看法和建议。六是完善通报考核制度。市政务服务中心每月对窗口工作进行考核通报，市行政效能办公室定期对部门行政效能建设状况进行通报，纳入市政府对窗口部门的年度目标考核。 第五项指标：行业风气满足度>85% (一)指标要求：该项指标由各行业主管部门牵头负责，测评方法为问卷调查，指标要求达到 85%以上。 (二)自查状况：市政务服务中心建立回访制度，通过现场向办事群众发放征求看法表、电话或下基层回访企业，评价仪等

12、方式回访办事群众和企业，近年来，办事群众和企业对政务服务中心的满足率达100%，对政务服务中心有效投诉为 0。 文明城市创建个人自查报告一、基本状况 XX 区幼儿园位于 XX 区 号，隶属于 XX 区教化体育局，是目前为止XX区政府创办的一所自治区级示范性幼儿园。幼儿园始建于xx年，xx 年 6 月，在 XX 区委、政府的大力支持和关注下，幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积 3986 平米，建筑面积 3248 平米的园址。幼儿园现有班级 12 个，幼儿 542 名，实有教职工 59 人。教职工中 40 岁以下的青年老师 31 人，占全体教职工总数的 63%，是目前为止 XX 市教化系统一家自治区

13、级青年文明号集体。 幼儿园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清楚，监督机制有效。园内一切设施设备都是根据示范园标准严格配置，户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全;班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶，和幼儿身高相宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量足够的图书、玩具、体育器材。近年来，在各级教化部门的指导下幼儿园主动贯彻国家教化方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色。幼儿园曾先后被评为自治区级学前教化先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校，市级

14、文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及 XX 区教化宣扬先进集体等荣誉称号。 关注孩子的健康，关爱孩子的成长是我们的办园理念，爱幼、团结、奉献、创新是我们的园风。几年来，幼儿园一贯秉承一切为了孩子，为了孩子的一切的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教化，为孩子全面发展而教化，为孩子适应将来而教化的办园方针，为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，幼儿园以环境美丽，设施现代为标准，近年来，先后投入 100 多万元用于幼儿园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教化品质跻身于管理现代化、设备现代化、教化科学化的品牌幼儿园之列，并形成了显明的办园特

15、色，在社会上具有良好的信誉。 二、主要做法 (一)加强领导、周密部署，确保创城的各项工作落到实处。 为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项工作顺当进行，幼儿园成立了以园长 XX 为组长，副园长 xxx 和 xxx 为副组长，党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组，切实把创城工作列入我园重要议事日程中。 (二)丰富学习内容，强化教化效果。 我园狠抓思想政治建设工作，主动开展各项学习教化活动。今年开学以来，组织教职工学习了中华人民共和国老师法、中华人民共和国教化法、中华人民共和国未成年人爱护法、公民道德建设实施纲要等。通过学习，潜移默化地教化影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念。 (三)强

16、化措施，注意实效，各项工作成果显著。 年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作安排、制度、措施，加大平常自查力度，发觉问题刚好整改，形成了年初有安排，平常有记录，年终有总结的良好工作格局。1、安排生育工作方面：我园女职工多，占全体教职工的的 97%，因此安排生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。由于强化了管理，已婚妇女安排生育率达 100%，无一人超生。 2、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展供应思想保证和精神动力，年初，我们制定年度精神文明工作安排师德工作安排，并严格根据工作安排来做。 3、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，进一步完善和健全了各项

17、规章制度，特殊是加强教职工考核制度，逐步完善修订了干部考核细则、教化教学考核细则、后勤人员考核细则、聘用老师考核细则、食堂工作人员考核细则，把幼儿园管理法制化。同时依据上级有关部门的工作要求，结合幼儿园的实际状况，凡是与幼儿园管理、改革发展亲密相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特殊是幼儿园工作的重点、难点，教职工、家长和社会普遍关切的热点问题，比如：老师岗位设置工作、评比优秀老师等，我们都坚持纳入园务公开的主要内容，刚好、照实、广泛、规范地进行公开，让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。 4、普法工作方面。为进一步提高教职工的遵守法律

18、意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推动依法治理和执法工作上台阶，我们主动有效地开展了普法宣扬和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员仔细学习，深刻领悟，突出学习教化法、未成年人爱护法。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。 5、美化和绿化环境工作方面。xx 年，我园被宁夏回族自治区教化厅命名为示范性幼儿园。今年 6 月，自治区教化厅将对我园进行复验。为仔细做好这项工作，提高文明建设质量，为教职工和幼儿创建一个优良的工作与学习生活环境，全体教职工周末和平常的节假日时间，细心布置活动室、走廊，由于工作性质确定我们孩子

19、在园期间不能参与劳动，全体教职工就利用下班时间栽种树木、花草美化幼儿园。截止目前我园庭院绿化面积已达 560 平方米。 三、树立平安意识，创平安校内 在平安工作中，我们坚持以平安第一，预防为主的方针，切实加强幼儿园平安工作，努力保障师幼生命和幼儿园财产平安。在日常工作中，我们特殊留意完善各种平安工作制度、预案及平安工作规范。加强对全园师幼的平安教化和平安设施设备的检查和维护，严格执行各项平安制度，强化平安检查、管理，将门卫、食堂、食品选购和验收等重点平安工作责任到人，杜绝平安事故的发生。同时切实抓好幼儿防震、防火应急疏散演练活动。加强平安防护，稳妥幼儿交接等工作，做到目标详细、责任明确、分工详

20、实，人人有岗、人人有职，为全园师幼营造了一个平安、宁静、和谐、健康的成长环境。 在卫生保健工作中，我们坚持以保障幼儿身心健康为动身点，进一步规范卫生保健工作，严把幼儿入园体检关，做好登记、统计工作。建立幼儿个体档案，健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，进一步完善突发传染病的预案。科学合理地支配幼儿一日活动，全面提高幼儿保育工作的质量。并充分利用宣扬橱窗，做好保健学问、养分膳食的宣扬，全面促进幼儿的健康发展。同时，在卫生监督部门的指导下，严格按食品卫生量化标准，对食堂进行规范改造，有效促进了幼儿膳食工作的优化提高。在传染病高发期，我们加强消毒，每日坚持晨检和午检，

21、保证了幼儿和教职工的生命平安。 四、加强师德建设，提高队伍素养 师德教化是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是创城工作的重要组成部分，它对于幼教工作有着特殊的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手： 1、加强师德教化，强化清风校内、为人师表意识。开展形式多样的师德教化。如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹，学习教化系统涌现出来的优秀老师的事迹，教职工无不为他们的优秀事迹所感动。 2、加强岗位炼兵，增加育人本事。老师拥有颗爱心当然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本事，才能培育全面发展的人才。我们着重从这几个方面提高老师的素养：加强理论学习，提高老师的理论修养;实行学

22、习与指导、座谈与探讨、观摩与沟通、总结与提高等多种形式，使老师们在教化探讨的过程中，教化实力及综合素养不断提高。3、增加服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的详细体现。我园始终把服务作为精神文明建设的一项重要内容，实行有力措施，使每个班组都拿出务实的行动来。老师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习供应了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。 五、今后的工作准备 1、结合我园自治区级课题新时期幼儿园德育内容和方法的探讨，接着将礼仪教化作为我园办园特色，提倡文明从脚下起步，创建从你我做起，巩固礼仪教化成果，发扬讲文明

23、、懂礼仪的校内文化特色。要求职工严格根据幼儿园老师行为规范、教职工行为十不准等规范自己的行为。坚持做到一日生活渗透礼仪教化，集体教学渗透礼仪教化，户外活动渗透礼仪教化，升旗活动渗透礼仪教化，家庭教化渗透礼仪教化。 2、利用重大节日深化开展各类主题活动。 结合三八妇女节和母亲节，开展我爱妈妈三八主题活动。各班老师依据教化目标，结合幼儿的年龄特点，通过多种形式让孩子了解妇女节是属于妈妈的节日，了解妈妈工作的辛苦，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，情愿在家里帮妈妈做力所能及的事情，用不同的方式表达对妈妈的爱。如：为妈妈唱一首歌曲、朗诵一首儿歌，给妈妈画一张像、动手为妈妈做一件礼物、在家帮

24、妈妈做一件事、给妈妈说一句温馨的话等。请家长将幼儿孝敬大人的精彩瞬间以照片的形式反馈给老师，各班老师细心设计把幼儿的照片、作品等布置成丰富新颖的主题墙。主题墙的展示，为幼儿供应了相互学习、相互仿照的平台，得到了家长的赞许和孩子们的高兴。幼儿纷纷仿照同伴的做法，学会了用不同的方式孝敬妈妈。在此次活动中，各班老师对主题进行了延长和拓展，孩子们不仅学会了感恩妈妈，同时知道三八节也是奶奶、姥姥的节日，也应当孝敬她们，并为她们做力所能及的事情。通过开展此项主题活动，进一步加深亲情，使孩子懂得感恩，懂得回报。培育了孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。 结合老师节，开展敬重老师

25、的活动。 结合十一国庆节，开展我爱祖国系列活动。 3、升旗活动是我园对幼儿进行品德教化的一项常规活动，每周一的升旗仪式庄重而有气概，要求全园教职工和全体幼儿一起参与。我们将国旗下讲话作为对幼儿和教职工进行文明教化的契机。通过国旗下的讲话，让幼儿懂得美丽的环境是我们人类生存的家园，爱惜环境是我们每一个人的责任。教化全体幼儿都为爱护环境做力所能及的事，不要随意摘花、折断树枝、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱丢垃圾，发觉纸片、果皮，自觉捡起把它们丢进垃圾箱里;节约用水、节约用电，刚好关掉开关和水龙头，争做环保小卫士，一起爱惜我们的地球妈妈;文明行车、文明乘车，遵守交通规则等。 4、开展以我的岗位是模范，教书育人做贡献为主题的师德师风活动。5、开展说说身边师德小故事、师德论文评比活动。 深化开展全国文明城市的创建工作，是改善城市环境、提高市民生活质量的重要举措。我园将依据幼儿园的实际，仔细贯彻上级有关部门在创建全国文明城市工作中的要求，主动做好创城工作，为创建全国文明城市作为应有的贡献。