对于教师述职报告范文集锦合集.docx

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1、对于教师述职报告范文集锦合集关于老师述职报告模板集锦 10 篇? ?老师述职报告 篇 1 ?本人于 xxxx 年 6 月毕业于 xxx 师范学校，同年 8 月进入东山试验小学工作。担当科学、自然专职老师以及试验室的管理工作，有一年半的班主任以及 6 年的副班主任经验。参与工作后，能主动主动地参与学历进修，于 20xx 年 7 月取得苏州高校计算机专业（专科）毕业证书，现正进行本科教化管理专业的进修学习。本人于 20xx 年 8 月被评聘为小学一级老师，并顺当通过了职称英语考核和一般话水同等级测试，达到了参评小学高级老师的基本条件。下面就被评聘为小学一级老师五年来的工作状况述职如下：本人真心酷爱

2、教化事业，安心本职工作，酷爱学校、酷爱学生，有剧烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区优秀教化工作者、青年教学能手、学科骨干老师、教化技术工作先进个人以及江苏省优秀青年科技辅导员，6 月份还接受了区教化局教研室对评审学科带头人的考核工作。教化教学业务上，我始终将做一个探讨型老师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的爱好，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深化地解读了新课程标准的相关理论，不断更

3、新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。经过多年的课堂教学的实践与探讨、探究和积累，我对小学科学教材有了比较深化的理解，渐渐形成了自己的教学风格。5 年来，我多次参与全国、江苏省、苏州市以及吴中区的评优课活动，10 多次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特殊是 20xx 年 9 月在苏州市小学科学（三下）教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的科学老师、教研员以及中心教科所郁波教授的一样好评。其中，20xx年6月参与中心教化科学探讨所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；2

4、0xx 年 11 月参与江苏省其次届科学老师教学能手竞赛评比获一等奖；20xx 年 5 月参与苏州市首届小学科学青年老师五项基本功评比获一等奖第一名；20xx年 10 月参与苏州市首届小学科学优质课评比活动一等奖；20xx 年 5 月参与苏州市吴中区青年老师评课选优获一等奖；20xx 年参与全国信息技术与学科整合综合实力竞赛苏州吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今日述职的机会，感谢学校领导给了我多次的熬炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。教化教学科研方面，5 年来，先后担当江苏省十五电教课题、参加

5、学校的十五、十一五主课题探讨工作，今年又胜利申报了全国十一五 现代教化技术课题。平常，勤于笔耕，撰写的毛巾、枯树枝和网络、小学科学网络教学的实践探讨与思索、马铃薯在水中是沉还是浮、让学生经验典型探究过程培育和发展学生科学素养等 13篇文章在信息技术教化、科学课、现代化教学、苏州教化探讨、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，小学科学课教学中须要更多的人文性、注意试验要求发挥试验效应、基于网络环境下的小学科学教化等 28 多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在苏州市教科院胡春娜老师的帮助下，参加了小学科学同步探究的编写工作以及教科院担当的中心教科所子课题探讨工作。指导

6、的本校青年老师郁群燕在吴中区青年老师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的新苗杯教学比武中获得一等奖。辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国小探究者科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等 14 位学生获得由省教化厅、省科技厅、省科技协会组织的金钥匙科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届江苏省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、苏州市一等奖。分管工作方面，在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下，20xx 年 11 月进入了学校教科室办公。分管学校部分教化教学科研、教化技术以及团支部工作，在各位老师的主动协作以及共同努力下，能正常开展各项

7、教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校内网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接苏州市教化现代化学校验收创办的网站获得苏州市教化局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学探讨伟峰工作室两次被教化部中小学计算机探讨中心授予：全国优秀教化特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。假如在分管工作中取得了一点成果，都是学校各科室领导们的关切以及老师们的支持而获得的。以上是本人的述职，比照小学高级老师的申报条件，我申报参评小学高级老师。?老师述职报告 篇 2 ?敬重的领导：劳碌的一学期又将结束，在这一学

8、期我担当了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的述职报告：一、师德表现 ?关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生，做学生的好挚友。二，课堂教学 ?美术对于学生并不生疏，但初一上学期的时候，许多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的学问传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大

9、的爱好。所以老师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。三、教学工作 ?为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的教化工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，听课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校内的美化，宣扬工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参与爱好小

10、组，同时也辅导学生参与各项竞赛活动，虽然未取得很好的成果，但也有了很大的进步，信任接着努力会有更大的进步的。四、课外活动 ?在课堂中我也主动挖掘美术人才，并利用周末爱好小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的爱好。五、考试 ?本学期我采纳了笔试和平常作业的评比，笔试主要是书本上的基本学问为主，平常他们交上来的作业我也做到仔细批改，分等级评比，所以平常作业对于期末成果占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。六、其他 ?我常常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增

11、长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的爱好学习。同时在课外我也主动的学习专业上的学问，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生供应优质的水资源，信任自己在以后的教学上会有更好的表现。?老师述职报告 篇 3 ?转瞬间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我酷爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，仔细履行岗位职责。在每个学期，我都能仔细钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取阅历发挥特长，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我的工作汇

12、报：一、政治思想方面：本人思想端正，仔细贯切党的教化方针，对工作有奉献精神、酷爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、工作方面 ?（1）保育方面 ?一向马虎的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适，就立刻记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教化幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天

13、做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。（2）教学方面 ?在过去的两年里我曾经担当过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具打算充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多探讨的原则，常常对个别实力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问，例如：课后常常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小挚友玩不同的嬉戏。比一比。你找对了吗？使原来枯燥的字词变得好玩起来。在数学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计嬉

14、戏让幼儿在玩中驾驭，学习新学问，让抽象的难驾驭的学问变得通俗易懂。语言教学方面，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注意幼儿的思想教化。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈我是怎样对待别人的？、他是个守信的孩子吗？等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子。依据教学工作的须要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境，主动地为幼儿选编补充教材制作教具。工作之余，我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，主动参与每学期园内的两次公开教研活动，由于平常努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成

15、果还得到领导和同事的好评。（3）家长沟通方面：老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、其他方面 ?本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作仔细负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事沟通心得，相互学习，取长补短，团结合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果，但离上级的要求还很远，

16、在今后的工作中，我肯定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。?老师述职报告 篇 4 ?本着一颗热忱与充溢自信的心，我来到咱们其次中学。从任教的那一天起，我就以天道酬勤自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的须要，我担当学校七年级十个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教化，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术实力，这种实力的培育远超出了学问的积累，对于特性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式赐予他们美的享受

17、和创建美的实力。因此，在课下注意仔细备好每一节课的前提之下，主动和每一位班主任，同年组的老师沟通，多了解学生的状况；只有驾驭了学生的脾气秉性才能对他们须要什么作出事先的打算，才能依据他们不一样的学习方式制定他们喜爱的学习主题和学习形式。学期初的第一节美术课走进美术世界中我呈现给学生的是美术的魅力，让学生了解美术的无处不在，打破他们固有的相识认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用学生的簇新感，让学生相识我，相识四周的同伴，同时也相识美术课。我竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、开心的学习氛围，让学生成为课堂真正的主子，我的指引打破他们的固有思维，打开他们的眼界，让他们真正提高对美的相识。

18、就在美术教学绽开一个良好开端的时候，学校又给了我一个特殊好的机会，让我来巩固我的特性教学。支配我和我的学生们一同去实践基地，在基地的活动中有一个木板烙画的课程，在基地老师和我的协作之下，让我的学生体验到了美术的奇妙，在基地带回来的许多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评。在艺术化校内的建设过程中，在其他美术老师和领导的指导下，我带领学生们起先了美术创作，在这个过程中我发觉了许多具有美术天分的孩子，一年二班杨谦同学的软笔书法和国画马，作品展出后让许多老师和同学都称赞不已，让班级里有许多学生都喊他师父。这让我看到了我教学的胜利，学生不但能从课堂上获得学问提高实力，还能充分的利用课堂之外的时间和他们

19、的网络关系把美术的学习延长到生活中去。与此同时，我们的课程改革给了美术课一个展示的平台，班级里的小组合作学习形式，让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题，从教室里墙上的黑板安装的那一天我和学生们的挑战也就起先了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候，那种欣喜是不能用语言来表达的，但是头脑发热一过我才发觉版面的设计不但要美观还要好用，能让黑板发挥它最大的作用，不能因为色调艳丽而转移了学生课堂的留意力，还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通了解，最终找到了一点头绪，在找到一些精明能干的小将，这样班级里的黑板设计日渐成熟起来。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结

20、为伙伴，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，新奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能帮助班主任管理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学习，主动听课，取他人之长提高自己。在这学期的教学中虽然取得一些小小的成果，但是还有许多地方须要更加的努力；虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为

21、所取得的成果而傲慢，也不会因为自己的不足而气馁。?老师述职报告 篇 5 ?一、教学手段及方法 ?通过一年级时对学生的了解，这一学期我针对学生的情况做了一些努力。为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握读的环节，让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。古语云：书读百遍，其义自现，说的就是读的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法.从方式方法上来说，我把读分为个人读，小组读，带读，抢读，竞赛读，其中学生最喜爱的就是竞赛读了。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且

22、轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种读的效果是不错的。通过各种方法的读,学生就把课文的内容理解了。2、辅导学困生方面 ?学生从一年级过渡到二年级，有一部分的学生还不能适应。而有一部分的学生在学习方面有较大的困难。针对学生的这一状况，我对这些学习困难的学生采纳了多辅导、多激励的方法，增加他们学习的自信念。并充分利用学生之间一帮一的方法，让更多的学生取得更大的进步。通过这样，我们班的学生比上一学期有了很大的进步。我自己的心里也很兴奋。我以后还会向老前辈学习，让自己在教学上取得更大的进步。三、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任

23、就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗爱心去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，发觉了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。就这样，在全班同学的努力下，我们在这一学期

24、取得了两次文明班的称号。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。?老师述职报告 篇 6刚过去的一年，对我们 X 中来说非同寻常。我们全体教职工克服重重困难，同心协力，卯足干劲，拼尽全力，使十中成为令禅城教化界瞩目的学校。在此，我诚心感谢各位老师对学校工作的支持、诚心感谢各位老师为学校做出的无私奉献！我始终认为我们的教化工作没有终点，每一学年的结束只不过是一座驿站，

25、小憩之后便又要踏上新的路程，而此刻仔细地反思过去一年对于在新的学年里如何扬长避短，开拓学校工作的新书面，无疑具有重要意义。过去一年，概括地讲，主要做了两大方面的工作 ?一、狠抓教化教学质量 ?一所学校，归根究竟是靠教学质量说话，要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教化教学质量必需靠在座全体老师，你们正是我们十中的财宝和傲慢。倾全校之力，抓中考。20xx 学年，初三老师毫无怨言没日没夜工作，带着病忍着痛，坚持有伤不下火线。他们面对强敌，肩负重重压力却敢于亮剑，誓死捍卫 X 中得来不易的声誉。特殊要感谢由叶主任、李级长带领的班主任们，一年来没有停留，早练、早锻、晚修，几乎都和学生在一起

26、，指引、梳理、鼓劲，舍小家，顾大家。为了学生，为了教学质量，我们不少学科同科组老师精诚团结，合作无间，跨年级合作上课。既是一种教研创新与探究，更是一种舍小我存大我的精神。感谢吴荣明老师，自己担当初一级组管理，两个班英语教学，但接到任务，二话不说，不仅随堂帮助韦 XX 老师上英语课，每节课前还先帮助她修改教案。初一数学备科组的陈 XX、杨 XX 老师也随堂进入初三 C 班课堂参加学生辅导。为了初三备考，学校其他部分也是不遗余力，教务室、总务处后勤人员助力，强化后勤补给线。德育处、胡医生的心理疏导，个案辅导，团体训练，为学生的保持良好状态保驾护航。2。初一初二提前打算，努力争先，扶持学生早起步，早

27、打算，扎实学生学问和实力的巩固和提高，推动教学质量稳步提高。讲学稿探讨持续不断，质量不断得到优化。老师们，我们才起步，假如我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会许久。因此，我们要好好总结，细心提炼，打造十中考中备考经典整个复习备考工作如：毕业班级德育以及管理工作，临界生的帮扶工作，学科备考的策略、方法和效率，其他部门协作的工作项目、投入的时机等。二、加强校内基础设施建设，为保障教化教学质量进一步提高。紧抓学校跑道建设， ?2。抓紧 17 台白板投影的招投标和质量监控。3。由于教化局对十中日渐重视，所申请建设资金到位快速 ?1 号楼二楼饭厅资金到位，学校平安监控系统到位。局里面对 X

28、 中的改观，对 X 中的支持与大家的努力分不开。三、打造规范管理、团结协作的干部队伍 ?不断加强学校的领导班子建设，形成了目标一样，团结向上，坚毅有力的领导核心。对班子成员，我们做到思想上合力，工作上合心，行为上合拍。我们充分发挥了教务处、德育处、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中，始终坚持以学校总体目标凝合人，以班子公正廉洁的形象感染人，以改革机制激励人，老师和领导者相互信任，相互理解，相互支持，精诚团结，形成了良好的局面。作为班子的头人，我要求行政班子成员加强执行力，强化改革意识、创新意识，教化教学领先模范，努力提高管理水平和艺术。他们做了大量详细细致的工作，十

29、中成果的取得，与他们脚踏实地的工作是分不开的。四、规范学生行为，张扬特性特长，打造自信阳光特性 ?探究品行教化规范化、内容化、序列化，学生学风、校风不断优化。我们坚持把有一颗感恩的心，有一副健康的体魄，有一身文明习惯，有一项特别才艺，有一份进步的成果单作为基本育人要求，注意正面激励，树立正面典型，充分确定学生各方面的进步，坚持开展五面流淌红旗、文明班、 文明标兵班等评比活动，设立了勤奋奖和学习进步奖，收到了良好的效果。2。促进学校特色教化。过去一年，X 中努力构建学生社团，打造 X 中校本超市课程。以剪纸特色为名片，把 X 中推向 XX 外、XX 外，延长到港澳地区。同时熬炼学生实力，提升学生

30、骄傲感。五、加大宣扬力度，努力塑造学校形象 ?在资讯发达的信息时代，要为人所知，为人所了解，为人所认同，透亮、开放、宣扬、营销自己的形象是包括学校在内的各大单位都不行缺少的。因此，必需学会传播、营销学校形象，表达自己的教化思想。过去一年，我校加大宣扬力度，主动联系各大传媒宣扬学校，XX 日报、XX 时报多次报道十中，得到教化局的充分确定。我们还 XX 区的指示，在 XX 日报进行半版报纸的学校宣扬，效果良好，卢区大力表扬。我们的网页更新快，质量高，有力传播 X 中。我们组织初一学生回母校汇报，在所属地段产生良好地影响。宣扬要深化人心，不行能一戳而就，我们坚持营销十中形象，才能争取的外部资源（包

31、括生源），我认为这件新的工作符合学校利益。用人文精神凝合人心，用规范驾驭人性，用卓越品牌成就人生应当始终成为我们学校管理的不断追求。让我们秉持务实、民主、创新的办学思想，同心协力，继往开来，去谱写舍中更绚丽的篇章！?老师述职报告 篇 7 ?时间飞逝，岁月如流。细致回味，充溢着朝气和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期，每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每

32、个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人酷爱教化事业，坚持党的基本原则、教化方针贯彻。思想上严于律己，酷爱党的教化事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，主动参与各类政治业务学习，如：学习党的十七大精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，探讨学生的学习状况。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。二、在教学工作方面

33、?首先我相识到了几个问题：1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充溢新奇，喜爱学习、仿照。但是，我发觉自从小学读了两年后，新奇心渐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有爱好，甚至厌学。2、面对一些整体学生进行教学的看法误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能留意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不 ?饱的那部分学生就会产生以下心情：上课或讲练习的时候，就会马虎，留意力不集中。3、在有些学问点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有驾驭。就指责学生，并因此加强反复训练。于是在指责声中，在枯燥的联系中，学生的学习爱

34、好消逝了。我体会到：学生学习语言的实力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面实力。?老师述职报告 篇 8 ?XX 年我荣幸的被评为县首届骨干老师，这是各级领导对我工作的确定与激励，我深知这既是一种荣誉，更是一种责任。于是，我努力做好各项工作，不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。回首两年多来的工作，我觉得既劳碌又充溢。现对自己的工作进行一个总结和反思。一、在不断学习和熬炼中充溢自己 ?当今的社会是学习的社会，身为一线老师更要不断学习，这样才能适应时代的要求和发展。为更

35、好的搞好教学工作，我利用业余时间阅读了中国教化报人民教化xx教化小学教学设计英语辅导报做一个华蜜的老师等教化报刊，了解当前的教化信息，把握教化的动态，从而更好的服务于教学，并坚持写理论笔记，坚持写博客，从而提升自己各方面的素养。要想给学生一杯水，老师必需有源源不断的鲜活的一眼泉水。作为一名英语骨干老师，就更应当具备这种终生学习的精神。为了使自己尽快的进步，我不放过每一次学习、熬炼、提高的机会，XX 年到济南参与山东省农村中小学老师提高工程培训，XX 年 3 月到青岛参与了新课程背景下的高效课堂教学研讨会，XX 年参与了县优质课、市优质课的听课活动，还有幸的参与了第三届县名师评比的听课活动，在校

36、内同样主动参加听评课活动，这是难得的提升自己的机会。通过听课学习，学习老师优秀的授课技巧，进而提高自己的授课水平。学成归来后向全组老师做了汇报，在把先进的方法传达给大家的同时，也提高了自身的素养。我还不放过任何一次课堂教学展示活动，在 XX 年城关小学的县示范校达标中，我执教了whatcanyoudo？一课，受到县教化局领导的好评。在 XX 年其次届名师、骨干老师评比中，县教化局领导探讨规定骨干老师可以参与，我坚决果断的报名了，我觉得这又是一次熬炼自己的好机会，一路走来，有汗水也有收获，我入围了其次届名师、骨干老师，虽然没能得偿所愿的被评为名师，但在参与的过程中自身的教化教学实力有了提高。为此

37、我不懊悔，我从中悟出了自己离名师还有差距，我还应不断努力，争取各方面均有进步。二、在教化教学中提高自己 ?课堂是老师体现自身价值的主阵地，我本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，更好地体现素养教化的要求，提高英语教学质量。在教化教学中，我充分运用新的课程理念，优化教学设计，因为我们有交互式一体机，我在上课时，细心打算课件和视频，从而提高学生的学习爱好，进而调动学生的学习主动性，提高课堂效益，努力打造高效课堂，从而尽可能减轻学生的课业负担；我始终坚持以学生为主体，老师为主导、教学为主线，

38、注意讲练结合。在作业批改上，仔细刚好，做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在教学中做到有的放矢。由于自己的仔细负责和学生的共同努力，所教班级的英语取得了优异的成果。三、在师徒结对中共同成长 ?一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为县级骨干老师，我在做好自己本职工作的同时，主动担当培训青年老师的工作。不遗余力地帮助他们尽快地成长，从而赢得了青年老师的敬重。在过去的学年里与年轻老师高霞老师结成师徒对子，在教学上尽量地赐予支持帮助，毫无保留地传授自己的胜利阅历，使她在短时间内快速成长。我俩是工作中的好伙伴。我跟高霞老师还是很幸运的，我们一起教同年级英语，这便于我们进行沟通。当想到好的方

39、法，我们会共同去尝试，当遇到问题时，我们也会探讨。高老师是位悟性很好的老师，头脑敏捷，工作也很仔细，所以，我也常能从她身上学到不少新的东西。我常开玩笑说我们俩能互补。我们遵循着同一教学理念，同一教学目标，我们经常取长补短，共同提高。高霞老师在教学上虚心学习，勤学勤问，在她的努力以及大家的帮助下，进步很快，在 09-10 学年度第一学期被评为我校的骨干老师，XX 年 4 月她参与了市级优质课评教，她获得了一等奖，也得到了市教研室领导的好评。四、在培训和反思中进步 ?难忘暑期小学英语教材培训，县级培训的第三天，我们三小英语组担当本轮的主讲。我们三小英语组的专题式讲解令大家眼前一亮。我精确、娴熟的教

40、材分析、孙静静老师的简笔画展示、高霞老师的导课的探究、周兆芳老师的口语训练方法以及巩春玲老师的作业设计等几个专题报告，引起了参与培训老师的共鸣，得到了大家的认可，大家报以热情的掌声。在休息间隙，我们还不失时机地放上了我们三小的宣扬片，老师们仔细地观看、时常地探讨，这样无形中使大家进一步了解三小，有不少老师还询问我们的招生状况，达到了我们的预期意图。王主任还高度赞扬我们三小英语组的这支团结、和谐、年轻的团队。我们英语组在 13 号之前就打算好了三至六年级教材分析和单元备课发言材料，并细心制作了精致的课件，但通过前两天在县里的培训，发觉我们的某些材料和一小以及博奥老师打算的有些冲突，为了让老师们有

41、更大的收获，于是我们三小英语组刚好调整思路，又重新分专题打算了发言材料，我们英语组不顾燥热，加班加点，无论是年长的还是年轻的都全身心的投入到工作中去，丝毫没有怨言。都还说这真是一次绝好的熬炼机会，也是展示我们三小这支年轻团队的绝好时机。一分耕耘，一分收获，看到大家的仔细倾听和记笔记的场景，我们付出的得到了最大的回报，内心感到无比的欣慰，说明大家对我们三小英语组的认可，通过这次历练，我们三小这支年轻的团队正在渐渐成长起来，大家一样赞扬今日的收获特别大，真是一顿丰富的精神大餐。当然通过培训，我收获的不仅仅是学问、方法和先进的教学理念，更收获了一份份的感动。感动于主讲单位老师的辛勤付出，感动于基层老

42、师的争相上台沟通，感动于老师们的仔细切磋，感动于王主任的耐性与仔细负责，更感动于局领导的全程呵护。五、在教学探讨中创新 ?我始终把教研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握学科教学最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。主动参与备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法。能刚好总结自己的得失，坚持撰写教学教化论文，从未间断。两年多来，有几十篇文章发表或获奖，其中有十三篇小文章发表在小学英语教学设计上，十七篇文章发表在英语辅导报上，六篇文章发表在中华诗文学习上，两篇文章发表在当代小学生上，在山东教化厅组织的山东基础教化三十年征文活动中，撰写的教室的变迁

43、荣获二等奖。在县教研室组织的读书活动和论文评比中，我撰写的设计课堂教学活动提高教学质量和英语教学中实施素养教化的几点做法均获奖。为了使社会上尽快认可我所在的学校，我还不断撰写教化信息来宣扬我们学校，撰写几十篇教化信息在中国体卫艺、今日 xx、中国新教化网和xx 教化信息网上发表。正是勤于思索总结，才使自己的教学水平和写作水平不断得到提高。六、在认可中不断前行 ?由于领导的激励、同事的认可以及自己的坚持，我在三小这一年多中，被评为优秀老师、教科研能手、教学质量标兵、信息先进个人和感动校内十大人物等荣誉称号。当然我深知这是领导对我的激励和支持，我只有不断进步，才能不辜负各位领导、同事、家长和学生。

44、过去的两年多，我在劳碌与充溢中度过，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。?老师述职报告 篇 9 ?各位领导、各位同仁：一年的工作中，我能仔细学习并自觉遵守老师法等教化法律法规和中小学老师职业道德规范，严以律已，勇于奉献，努力在工作中落实区教化工会工作精神，能在校党支部领导下，仔细履行工会主席的基本职责，围绕学校党政中心工作开展工会工作，引导组织教职工参加以学校民主管理为主的建设工程，师德适师风建设为主工程。一、民主决策，主动推动校务公开 ?校务公开是学校内部管理体制改革的须要，是充分调动广阔教职工参加办学、参加管理的主动性

45、的须要，是树立教化系统良好形象的须要。我校工会主动做好党政参谋，全面推动校务公开，坚持依法公开，全面客观，刚好有效。做到政策公开，过程公开，结果公开。确保教职工享有学校重大决策的知情权、参加权、审议权、通过权，切实强化了学校民主决策、民主管理和民主监督。我校工会在区教化工会实行的四个一活动中荣获先进工会，殷拥群老师荣获四个一活动的先进个人称号。二、以人为本，以情激人 ?送暖和是工会工作一大特色。教工及家属生病住院刚好前往医院慰问;每年春节都要慰问退休老师和特困教工;上学期为张家娥老师实行了退休欢送会，本学期又为已退休和即将退休的左山举、李宗清、饶锡政、桑龙兴、徐漂亮等五位老师实行了退休欢送会;

46、详细负责了退休老师和在职教工的体检工作。工会是困难职工的第一知情人、第一责任人和第一帮助人。上学期末，柯朝荣老师因天冷脚痛的毛病复发，不能行走，本人和常贤炉老师一道主动冒着凛冽的寒风把柯老师送回家，柯老师夫妻二人很是感谢;曹浔老师，上学期婚假，为其代课两周，本学期产假，为其代课一学期。以人为本，以情激人，全力以赴为教职工办实事，办好事，真正体现大家庭的暖和。三、营造宽松 、和谐的育人环境 ?开展教职工喜闻乐见的文体活动，促进校内文化建设，营造团结向上的校内氛围，是工会工作的重要内容。1、组队参与了区教化工会举办的全区教职工乒乓球赛; ?2、实行了教工羽毛球竞赛; ?3、借三八妇女节之机，组织了

47、全校教工和家属进行登山活动。这一系列丰富多彩的文体活动增加了教职工的体质，增加了凝合力，为教职工创建更人性化的工作与生活环境。四、主动投身于学校的中心工作中 ?1、文教局实行的艺术展演活动，学校支配本人负责课本剧，利用短短的一个星期的每天中午时间排练皇帝的新装课本剧，荣获庐山区一等奖，宗玉庆同学获得优秀演员奖。2、在学校全神贯注搞教学，一心一意抓质量的宗旨下，为提高教学质量相应的做了一些工作：比如：组织了中学文科组老师座谈会，参与了 15 年级老师座谈会，并对负责的五年级老师们提出了详细要求;向语文组长徐俊建议：实行朗读竞赛和书法竞赛，均被接受了，且取得了肯定的收效;从严要求自己，常规工作认仔

48、细真，教学工作不遗余力，还多次运用多媒体教学，提高学生学习爱好。本学期任教八(3)班语文，还为曹浔老师代八(2)班语文，两个班的语文，担子重，压力大。由于投入和付出，终有所回报，期末考试两个班的均分分别是 81.8 分和 81.7 分，均居区均分第三位。3、在 09 年学校师德师风教化活动中，被评为教化创新标兵。一年来，本人做了一点微乎其微的工作，由于缺乏激情及其它诸多因素，也有一些不尽人意的地方。多年来，淡泊名利，踏实工作，诚恳做人，热忱待人。与全体行政人员和谐相处，融洽共事，相互信任，相互支持，令人欣慰;全体工会委员兢兢业业，踏踏实实，擅长做事，乐于做事，令人兴奋;全校教职工赐予了莫大的信任、呵护、支持、宽容、谅解