某中学教师述职报告.docx

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1、某中学教师述职报告述职报告* 中学：* * 年*月 月 述 述职报告 一学年来，我主动参与两学一做学习教化活动，时时不忘自己是一名党员，以党员的标准严格要求自己；工作中我协调各部室，深化实施双高双普工作， 全面实行县局教学工作会议精神，主动学习推广新的管理模式、管理阅历，做好校长助手。努力提高自己的管理水平、服务水平，主动完成学校支配的各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校各项工作不断进步，发挥了主动的作用。比照学校工作安排有步骤、高质量地完成了本年度的各项工作。现将本年度工作总结如下：一、坚持学习，提升个人实力。一学年来，自己仔细学习党的政治理论文章，尤其是在全党内开展两学一做学习教化活动

2、以来，我 仔细的学习了中国共产党党章，习总书记的系列重要讲话，中国共产党纪律处分条例等，始终严格以党员的要求比照自己的言行，主动参与树党员标杆活动，平常的工作中注意发挥了模范带头作用，7 月被县委授予优秀党员称号。在业务上我仔细学习了 国家教化改革与发展纲要，学习全国教化工作会议相关材料，学习局教学工作会议文件，平常留意学习各名校的先进管理阅历和管理方法等优秀理论文章，提高自己的管理水平和服务意识。通过学习，不断提高自已的业务水平和综合素养，为更好的服务教学奠定良好的基础。 二、脚踏实地，努力完成各项工作。学校办公室工作千头万绪困难烦琐，做好办公室工作重在提高工作效率和充分发挥自身综合效能。一

3、年来，我不断增加服务意识，以两学一做学习教化活动为契机，不断要求自己和办公室全部人员转变作风，各项工作做到大张旗鼓的工作作风，在有限的时间里办好应办之事，发扬任劳任怨、无私奉献、求真务实的工作作风，扎实做好每一件事。发挥好领导助手的作用，做学校决策的忠实执行者，努力多干一点，为学校领导削减一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，从事更重要的工作通过服务领导和办理详细事务性工作，实现办公室的地位和作用，做到了大事不误、小事不漏。在财务工作方面，我严格根据各项法律法规办事，各项业务严格根据会计基础工作规范的要求办理，结合事业单位内部限制基础性评价工作不断提高我校财务工作人员的业务水平和管

4、理水平，切实防范和管控经济活动的风险，做到恪守规章制度，履行岗位职责。办理睬计事务能够严格根据县财政局等业务部门规定的资金性质、业务特点、经营管理和核算要求精确地运用会计凭证、科目和帐户；坚持日清月结，作到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清晰，确保了帐务处理、帐户核算无差错；尤其对教化局、财政局填送会计报表时，作到内容清晰、数字真实、计算精确、字迹清楚、签章齐全、按 时报送，各种报表、各项目之间相关数字连接一样，做到财务工作零误差。三、端正作风，摆正个人位置。在工作中，时刻留意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、严谨的工作作风，

5、仔细做好工作。听从领导分工，不计得失、勇挑重担。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好。虚心接受老同志的看法和建议，不断为不校的工作出谋划策。平常工作中，不耽搁任何领导、同事交办的事务。在生活中，坚持正直、虚心、朴实的生活作风，摆正自己的位置，团结同事，同等相处，以诚待人，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。三、工作完成状况 1、主动协调各部门，深化实施双高双普工作。对于过程督导中反馈的问题，我协作校长以及各项工作主管领导主动开展工作，把各项工作分解实施，从头至尾我毫不懈怠、仔细踏实，目前反馈我校的全部问题已

6、基本整改完成。2、帮助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议打算以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作; 3、仔细做好财务工作，严格审批程序；严格执行省市文件精神，严格执行收支两条线制度；各项工作做到零误差。4、仔细做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类信息。帮助领导做好各种文件的收发，保管和运用好学校印章、介绍信和证明等管理工作; 一年来，虽然取得了一些成果，但仍旧存在着很多问题和不足，主要表现在：1、双高双普工作虽然有一些成果，但是软件资料的收集、整理仍旧存在不刚好、不规范的现象；各部室硬件的管理不够细致。2、某些工作中仍旧存在等、推等问题，平常与领导和同志们沟通沟通不够，有时候只知道埋头苦干。3、应进一步提高工作效率，在琐碎繁杂的工作，理清头序、分清主次，细心仔细的一步步完成工作。一年来，我能严于律己，勤政廉洁，公正办事，办事讲原则、顾大局，能很好的协调各部门开展工作，特殊是在服务教学、深化实施双高双普等方面做了大量的工作，为学校各项工作的顺当开展、教学质量的提高尽了自己最大的努力，取得了肯定的成果。今后，我将一如既往地努力工作，为*中的发展献力献策。述职人：* *年*月