中考散文阅读题及答案 雪白中考阅读题的答案.docx

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1、中考散文阅读题及答案 雪白中考阅读题的答案记叙是人类的一种基本言说方式,也是学生相识世界、形成价值观的最有力的途径。从近些年的中高考题型上看,记叙文考查所占的比重越来越大,今日小编给大家打算了洁白 阅读答案(2015临沂中考语文试题)，希望能对提高同学们的阅读实力有所帮助。洁白 阅读答案(2015临沂中考语文试题)洁白王开岭一叫人感念和思痛的东西越来越多了。比如雪。在我印象里，雪是世界上最宽阔、最庄重、最有诗意和神性的覆盖。她使我隐隐想到了圣诞、人类、福祉、博爱、命运这些宗教意味很浓的词。那神奇无限的雪白，浩大的包涵一切的宁静，纯银般静谧、祥和的光线，浑然天地、梦色绝尘的雄伟与澄明拿什么更美的

2、形容她呢?她已被拿去形容世间最美的意境了。童年时，我心里涨满了雪，比大地上的棉花还要多。那时候，大地依旧贫困，贫困的孩子经常想：要是地里的雪全变成棉花该多好啊!如今，我们身上有的是厚厚的棉了;而大地，却失去了那相濡以沫的雪白。那时候，一个冬天经常有好几场惊心动魄的雪。有时不舍昼夜地下，天凛地冽，银装素裹。夜晚白得刺眼，像火把节，像过年，令人亢奋。记得初中语文里有篇夜走灵官峡，开头即纷纷扬扬的大雪又下了一整夜那盛大的雪况，现在忆起来很有些隐隐动容和俱往矣的悲壮。不知今日的孩子会不会问：真有那么多雪么?是真的，雪不仅多，而且美得痛心。记得小学班里有个家境很穷的女生，又瘦又黑，像棵细细的老也长不大的

3、豆芽儿。一次作文课上她灵机一动把雪比方成了雪花膏，她说：那天夜里，我望见天上飘起了雪花膏她念的时候同学全笑了，连老师也哧哧笑了，说她是异想天开。于是老师给我们讲异想天开是什么意思。老师讲异想天开时女生趴在水泥桌上(当时课桌是用水泥板搭的)呜呜哭了不久，她因贫困辍了学。很多年后，一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发觉那个雪花膏的比方其实多么生动而富有诗意啊!雪，雪花膏的雪，女孩子的雪。在我所见过的比方中，这是最宝贵的一个。要知道当时穷人家是买不起雪花膏的。漂亮的如泣如诉的雪花膏。二不知从何时起，有个声音问：我们的雪呢?从前的幻想，有的很快就兑现了。比如棉花，比如雪花膏和课桌一些虽遥遥无期，但

4、我们并不苛求，渐渐来，一切都会有的，没有的都会有的是的，我们信任。但另一个事实是：我们曾经有过的，现在却没有了。比如雪。我们有了多数的雪花膏，比雪花膏还雪花膏的雪花膏，可我们的雪呢?那千树万树梨花开的雪呢?间或碰上一回，可那是怎样的情景啊稀稀落落粉针或沫状的碎屑，仿佛老人凋谢的胡须，给风一击，给地面轻轻一震，即消殒了。这哪里是雪?分明是雪的骸，死去的雪。衰败的迹象即是这时显露的。我留意到了冬日的憔悴、大地的烦躁、空气的郁闷、没有冰的河床、树的稀有和鸟的惊恐眯起眼睛，我认出菜叶上的药斑，阳光中的尘埃和可疑的飞来飞去的阴影从前不是这样子的。纯净简美的东西愈来愈少。人类创建着一切也破坏着一切，很多优

5、雅的本色和古典的秩序被打碎了、颠覆了，包括季节、生态、秩序、规则、操守我们傲慢地征伐却失去了推断，舍命地拥有又背叛着初衷;我们歼灭了贫困还歼灭了什么?这是个欲望大得惊人的掘金年头。抒情的方式正在消逝。只有物的欲望。我感到了担心，感到了冬天背后那双愁闷的眼睛。那些威逼她的莫名危急我起先了怀念，怀念那些消逝和将要消逝的东西，比如童年、雪、本色，比如村庄、野地、棉布的经纬、流淌的水(选自精神光明的人)雪花膏：一种化妆品，雪白如雪，用来滋润皮肤。1.本文以雪为线索，由雪及人，由雪及事，由雪及现实，请概括作者的心路历程。(4分)_ →痛心→_→_→2.作者在文中说

6、雪不仅多，而且美得痛心，结合上下文，简要分析作者为什么说雪美得痛心。(4分)3.联系上下文，体会文中画线句子的含意。(3分)这哪里是雪?分明是雪的骸，死去的雪。4.本文意蕴深刻，请联系现实，谈谈本文给了你怎样的启示。(4分)洁白 阅读答案(2015临沂中考语文试题)1.感念质问(反思或生气)担心怀念(4分，每空1分。感念的是童年时雪的漂亮和惊心动魄;痛心的是女生被讪笑和辍学;质问的是我们为什么留不住纯净简美;担心的是物欲膨大带来的威逼、危急;怀念的是那些消逝的和将要消逝的美妙。)2.女生把雪比作滋润美白的雪花膏，表达了对美妙生活的追求，作者认为生动而富有诗意，很美，(1分)但师生的不理解(1分)、女生的痛哭(1分)以及女生因家贫辍学的结局(1分)让人痛心。(4分，意近即可)3.现在的雪稀稀落落，(1分)没有盛大的雪况，失去了宽阔、庄重、诗意、神性和灵魂，(1分)表达了作者对美妙事物消逝的悲观，对环境被破坏的生气。(1分)(3分，意近即可)4.歼灭贫困，创建财宝，追求幻想，没有错，但不能以美妙的失去为代价。幻想不能苛求，要往长远看，渐渐来。应保持纯真的本色，克制个人的私欲，敬重规律，拒绝盲目的采伐和无度的攫取。应增加忧患意识，警惕来自环境的威逼、危急，主动行动起来，爱护我们的家园。(4分，答出两点即可，每点2分)