2022年小学校长工作汇报.docx

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1、2022年小学校长工作汇报 在教体局党委及上级主管部门的正确领导下，在各级业务部门的领导支持下，经过全体师生的共同努力，我校圆满地完成了各项工作任务，取得了可喜的成果。学生的学习成果不断提高，行为习惯不断改善；学校的办学效益不断增加；得到了上级领导与社会的认可。本人也在自己的工作岗位上尽职尽责，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，为学校的发展做出了应有的贡献。现将一年来的思想、工作等方面的相关状况向领导和同志们汇报如下： 一、政治思想方面： 一年来，坚持仔细学习党的十七大及十七届三中、四中全会精神，努力实践“三个代表”的重要思想，仔细实行科学发展观，努力用优秀共产党员的标准来严格要求自己，时时到

2、处起了模范带头作用。全面贯彻党的教化方针，努力实施素养教化，坚持“德育为首，育人为本，全面发展”的办学理念，坚持理论和实践相结合。不断加强政治理论学习，坚持党的各项制度，全面提高全校师生的思想素养。坚持用正确的思想引导人，用高尚的人格熏陶人，以主动的行动带动人，努力加强师德师风建设，大力提倡无私奉献精神。在这一年里，坚持工作在教学前线，主动带领其他老师干好本职工作。同时，无偿在寒暑假加班，发扬奉献精神，由于领导干部的主动带头，充分调动了全体师生的主动性，为全面完成本年度的教化教学等各项工作任务奠定了坚决的基础。 二、教学管理及业务方面： 教化教学质量是学校的生命线，教化教学工作是学校最重要的工

3、作。一年来，仔细实行新课程改革的理念，主动实施新课标，严格教学过程管理，促进教学常规落实，围绕提高课堂教学效率狠抓教学常规的落实。每学期学校对备课、上课、作业批改等教学常规落实状况进行不少于三次的定期和不定期的检查，同时做好期中期末考试质量分析，总结阅历教训，仔细坚持和完善听课和评课制度，加强老师间的学习和沟通。加强教研工作，主动推动课堂教学质量，坚持每周业务学习制度，学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，学习安丘四中的“信念教化”，主动探究运用新的教学模式，努力提高课堂教学质量。主动开展听课评课、优质课评比活动，探讨教学方法，提高课堂教学效率。每学期召开一次学生座谈会，了解老师教学状

4、况，征求学生对教学的看法，刚好进行整改。主动组织老师参与上级业务部门组织的业务学习和培训活动。加强对班主任工作的指导和监督，完善班主任考核机制，科学评价班主任工作。完善班级考核机制，实行对班级的量化管理，每月公布一次考核结果，对班级纪律、学生一日常规进行全面检查，全面促进良好校风的形成。不断加强平安工作，努力创建平安校内。坚持“平安第一，预防为主”的方针，高度重视学校平安工作。实行平安工作领导责任制，分工明确，责任到人。建立健全学校平安工作的各项规章制度，制定各项平安应急预案，开展平安应急演练活动。努力提高师生的自我爱护实力，努力创建平安校内。主动帮助书记做好党务工作，坚持用科学发展观武装头脑，做好组织发展党员及党费收缴等工作，努力完成领导所交办的各项党务工作。 三、存在的问题及改进措施： 政治学习抓得不够严格，思想觉悟有待进一步提高；工作中遇到问题有犯难心情，工作干劲不够足够，工作目标不够长远，对上争取与协作工作做得不够好。有时怕得罪人，工作中有当老好人现象。在今后的工作中，肯定要在上级党委的正确领导下，坚持用科学发展观武装头脑，仔细执行党的路途方针政策；用优秀共产党员的标准来严格要求自己，不断更新教化教学理念，全面贯彻党的教化方针，大力实施素养教化，不断加强学校管理，努力提高办学实力和办学水平，为创办让人民放心满足的教化做出更大的贡献。