校企合作共建实训基地.docx

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1、校企合作共建实训基地校企合作共建实训基地培育创新人才高佩川 郁汉琪 孙孟辉 于滨摘要：本文就南京工程学院开展校企合作共建实训基地培育应用型创新人才的有效途径进行了归纳总结，以及共建实训基地在学校的建设和发展中所起的作用，特殊是对应用型人才的培育所起到的主动影响。以及增加了学生就业实力。关键词：校企合作 共建实训基地 提升就业实力南京工程学院主要是面对机械制造业、电力行业培育应用型人才为主的省属高等学校。学校的传统一向重视学生实践实力的培育，注意与企业的紧密结合，强调产学研活动的开展。多年来，我校通过不断深化教化教学改革，坚持走产学研相结合的道路，主动探究校企结合、校企融合等多种方式、多种形式的

2、共建试验室、试验中心的有效途径，全力供应和打造育人的优质资源和有利条件，使学生的实践实力、综合素养得到了极大的提高，为社会培育了一大批具有创新、创业实力的高级应用型人才，逐步形成了自己的办学特色和应用型创新人才培育模式，并在国内产生了较大影响。2校企合作共建实训基地是高校规模扩张后解决试验设备短缺的一种有效方式随着社会的进步和科技的快速发展，教化显得越来越重要。21世纪各国竞争的制高点是科技和人才的竞争，而归根结底是教化的竞争。搞好教化、办好学校，离不开好的师资、好的教材和好的试验室设备。因此，探讨新形势下如何进行师资、教材、试验室三大方面的建设和改革，是每个高等学校必需要面临的问题。实训基地

3、建设得好与坏，干脆关系到学校的办学质量和办学水平。随着社会的变革、改革的深化、科技的发展，不少国有企业进行了改制，企业发生了变革，越来越多的外资企业、民营企业、私人企业也突显出来，这些企业的用人方式和人才需求等均和改革前或改革初期发生了根本性的改变，他们须要的高校生是到企业立刻就能胜任工作的那种人才。因此，学校假如还用原来的方法来进行人才的培育，那学生不行能受到社会的欢迎。探讨新形势下如何进行师资、教材、试验室三大方面的建设和改革，是每个学校必需面临的问题，也是摆在我们面前的紧迫任务。随着教化的规模和招生人数不断扩大，学校原有的教学资源已显得明显不足，一些问题也显现出来，如学校的仪器台套数不够

4、，试验设备陈旧，生均试验室、实习场地面积也达不到标准，试验、实习人员短缺、学问老化，试验内容与当今科技发展相脱节等等，从而使得实践教学质量得不到保证，人才培育质量得不到保证，企业要不到他们须要的人才。美国、德国、法国、日本、新加坡、韩国等一些发达国家的高校，他们除教学经费足够外，试验室实训基地的条件是特别好的，不少试验室得到了企业的赞助和支持，挂牌共建的实训基地在他们这些国家的学校内也是特别普遍的。为此，我们必需充分相识到高校实践教学目前存在的问题，要主动开展实践性教学改革和探讨，抓紧试验室、试验中心和实习基地的建设，改革试验教学内容，把提高实践教学质量真正落到实处。在新的形势下，进一步加强与

5、企业进行多元化、多层次、多方位的沟通与合作，共同建设试验室或试验中心，这是当今高校规模扩大后实训基地、试验室建设和发展的必定趋势。3校企共建实训基地有利于“双师”队伍的培育建设，有利于实训基地水平的提升由于办学规模的扩大，近年来不少硕士、博士来到了学校，其中一部分老师是从校门到校门的探讨生，理论学问较强，但实践动手实力显得不足；另一部分老师是从企业或探讨所调来的，实践性学问丰富，但教学阅历欠缺。然而要培育企业一线须要的高级应用型特地人才，要求老师既要有能教善教的本事，又要有工程师的能工善工的实力。为此，我们在与企业共建试验室的过程中发觉，凡是主动参加共建试验室的老师，通过探讨新技术，进行二次开

6、发，自己设计制作教学设备，开发试验、实习项目，编写试验、实习指导书，其自身的实践实力、工程实力会有很大的提高。不难发觉，先后参加建设“西门子数控培训中心”、“FANUC数控系统应用中心”、“三菱电机FA试验室”、“GEFANUC系统集成试验室”和“UG软件培训中心”、“博世力士乐机电一体化试验中心”等项目的有关老师，上课效果特殊好，动手实力也很强，深得学生的宠爱和欢迎。因此，通过校企合作共建各种试验室，熬炼了一批“双师”型的老师队伍。目前，有一批参与建设的老师既是课程建设的带头人，也是科研工作的排头兵。国内大多数学校实训基地的仪器设备是从教学仪器厂购买的，仪器厂的设备购买到位后，一般要运用几年

7、，若是经费不到位的话，运用年限还得更长。而与企业共建试验室，企业将免费或特价供应最新的产品和技术，且企业产品发展到什么程度，学校的实训基地设备水平也将同步跟上。这种做法，不仅有利于实训基地设备的更新，也有利于老师、学生驾驭当前最新的数控技术和自动化技术，更重要的是，这些新技术是书本上找不到的，若不通过校企合作，也是很难驾驭的。4校企共建实训基地有利于高校生综合实力的提高和提高学生的就业率校企共建试验室的最终目的是培育高校生，提高其综合素养，服务于企业和社会。通过与国际上闻名公司的合作不仅将他们企业的设备、产品引进到实训基地，更重要的是将他们的企业文化、管理阅历、科技学问等融入到实训基地之中；不知不觉中，老师、学生在试验、实习、实训中感悟到这些世界级企业的文化理念、技术水准和为人处世的诚信看法、办事准则等等。曾在这些试验室进行过毕业设计的同学，他们都能共享到这些公司文化的熏陶，对某一公司的产品、技术熟识和驾驭后，很简单找到适12下一页