营销大赛创业活动分析.docx

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1、营销大赛创业活动分析策划网权威发布选购营销实践大赛活动策划，更多选购营销实践大赛活动策划相关信息请访问策划网。XX年十一月目 录一、大赛主题二、大赛背景三、大赛目的四、大赛可行性分析 五、大赛主办机构及组委会成员 六、大赛组委会成员构成七、赞助机构八、大赛参与机构九、竞赛时间、地点十、大赛形式十一、大赛流程十二、宣扬渠道十三、颁奖典礼十四、评审方法十五、奖项设置十六、竞赛要求十七、留意事项一、大赛主题主题：xxx杯第一届凤凰联盟四校选购&营销实践大赛二、大赛背景目前,高校生课外活动开展得日益频繁，形式趋于丰富化多样化，但多偏重于对理论学问的考核。然而，社会发展对于高校生的实践实力要求越来越高，

2、对于高校生学以致用的要求越来越高，对于高校生为学为用的综合素养要求越来越高。基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今日，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切须要懂得营销理论学问与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。现在的竞争是综合型人才的竞争，作为新世纪的高校生，有必要抓住在校的黄金时间，熬炼自己的实力，提高自身的综合素养。为了促进高校生就业创业，帮助高校生整合社会资源，为我校高校生搭建项目和人才汇合的平台，南京信息工程高校花旗物流协会等四所院校主办机构特此举办第一届凤凰联盟四校选购&营销实践大赛.本次营销选购

3、实践大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创建一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合实力。三、大赛目的本次选购&营销实践大赛，打破了目前已经存在的绝大多数高校生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校内，走出书本，走进现实，走进社会。熬炼在校学生为学为用的综合实力，强调学有所得，学以致用。开拓“其次课堂”，为企业发掘人才，为社会培育人才，为高校生就业供应一种新途径。本次大赛我们将其定位于以专业营销学问为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起为在校高校生供应商业学问实践的平台，发掘高校生的创业热忱和商业才华，培育学生能够与不同的群体进行沟通的实

4、力、实践实力，提高学生的综合素养。强调社会阅历的积累，最终达到使参赛学生整体综合素养得到熬炼提高这一目的。四、大赛可行性分析在校高校生理论探讨实力强、富于创建性，但是经常简单局限于书本，局限于理论。事实上，社会才是高校生最大的学习舞台，学习如何更好地融入社会生活，学习怎样更好地参加市场经济是他们心声。高校生们面临着逆境，他们也渴望走出校内，渴望开拓视野。通过实践性质的竞赛，同学们能够充分运用专业学问和理论来指导实践，并通过实践来验证理论，在总牢固践阅历的基础上深化对理论的相识并进行丰富和发展，发觉理论同实际运用的出入，有针对性的进行补缺补漏，完善理论学问，提高自身的综合素养，为将来就业打好坚实

5、的基础。同时，营销选购实践能够激发高校生的潜能，使更多的人冲破自身的障碍，挑战新的困难，提高综合素养。另外，团队精神是当今社会及其重要的部分，此次活动实行团队参赛方式，正是为了让选手们在团队中相互学习，相互进步。五、大赛主办机构及组委会成员主办机构：南京信息工程高校花旗物流协会 xx财经高校市场营销协会 xxx学院社团管理中心 x信息工程高校物流协会 x资源和社会保障部x教学基地 x跃远企业管理询问中心 六、大赛组委会成员构成组委会成员构成：（待定）七、赞助机构赞助机构：（联通或电信拉一家、快速消费品德业拉一家、服饰行业拉一家、预备四到五家赞助商）八、大赛参与机构南京信息工程高校花旗物流协会南京财经高校市场营销协会南京晓庄学院社团管理中心南京信息工程高校物流协会九、竞赛时间、地点（本周联系）十、大赛形式由各高校自行组队，每个高校组队不超过4队，每队不超过5人，并各自为本队命名，资料提交大赛组委会。初期各高校选购货品（货品选购可各校自行组织或组委会托付某一高校代为选购），选购完毕后，各高校组织竞赛队伍先行在各自校内进