幼儿园优秀述职报告供借鉴.docx
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1、幼儿园优秀述职报告供借鉴幼儿园优秀述职报告3篇供借鉴 敬重的领导: 岁月好像只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我仔细的做好各项工作,取得了良好的成果。现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析 本班是小班,共有幼儿xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,经过1年的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增加,对唱歌、跳舞有肯定的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望。二、师德方面 本人酷爱集体,主动参与园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,听从安排,团结同事,爱岗敬业,酷爱幼儿,做孩子
2、们的挚友老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。三、保教工作方面 我班是小班,开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理,来园心情极不稳定,时有哭闹现象,今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班老师细心的探讨备课,并把自己的创新具体记录,为了能让孩子开心的接受学问,我仔细探讨教材,力求吃透教材,把握重难点,深化细致的备好每一节课。仔细上好每一节课,上课时留意调动幼儿的主动性,发散幼儿的思维,注意幼儿综合实力的培育,并有意识的培育幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素养,并注意参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的教学方法
3、和教学形式,留意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课,我都静下心来,仔细探讨每一个环节,取长补短,每上完一节课,都仔细进行反思,把孩子接受学问的状况、授课过程中出现的失误和应当怎样改进都记录下来,保证教学质量。坚持听课,抓住每次外出学习的机会,留意学习其他老师的教学阅历并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理实
4、力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施: 老师与家长形成教化合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导,才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况,更全面的驾驭每个孩子的特点。五、平安工作 幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量解除身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下,我班无任何
5、事故发生,使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教化工作,使宝宝安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在问题 1、我班个别孩子表现太自由、自我约束实力差,还有个别幼儿胆识太小,见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等。2、生活自理实力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学习熬炼。3、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告知老师存在这样的现象。七、努力方向 在本学期做的好的方面我们会接着保持。如:幼儿智力发展特别的见成效,常规检查特别不错,我班幼儿到园状况得到领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,
6、在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的绘声绘色。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断找寻自己的不足,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 幼儿园优秀述职报告3篇供借鉴 敬重的领导、老师们: 时间过的真快,转瞬间,一学期又过去了。回顾匆忙过去的半年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中,我担当小班的班主任工作。我能够主动地参与园里组织的各项学习,仔细、具体地做笔记,主动参与组里的各项活动,酷爱集体
7、、团结同事、敬重老老师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、主动响应园里面的各项活动。新学期我班一下子插班x人,刚起先的一星期,因为x老师的脚受伤了,我自己带班,所以整个班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日经常规差,幼儿的学问面窄,语言表达实力低的可怕现象。发觉了这些状况时,我征求了几位老老师的的看法,针对班上孩子出现的状况作出分析。变更自己的教化模式是首要的任务,接着是立刻与家长取得联系,告知其孩子的种种状况,以达到家园共育的目的。我还依据我班孩子好动的特点,尽量把课程支配到社区和大自然中 一、保育方面 一向马虎的我,经过几年的努力和改进,已不断进步,
8、我知道保育是保教工作中重要的一环,我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就立刻记录在晨午检上,早操后,督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。假如值班负责幼儿午睡时,依据天气改变适当教化幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。二、教学方面 在教学上,我提前一周备课,教具打算充分,仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一个孩子,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用
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