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1、房地产专业应用型人才培养方案研究_房地产经营与管理专业人才培养方案 摘 要:本文从老师和学生两个层面构建以课程设置、教学内容和教学方法三位一体的房地产专业应用型人才培育体系,制定应用型人才培育方案,并探讨了实施应用型人才培育方案的条件,以全面提高学生的应用实力。关键词:房地产;应用型人才;培育方案中图分类号:G640 文献标识码:B 文章编号:1008-4428(2012)05-146 -02我国快速发展的房地产行业,对专业人才的需求量越来越大,同时对从业人员的要求也越来越高,不仅仅要求驾驭扎实的房地产专业学问,同时还要有肯定的实践应用实力。作为房地产专业人才培育与供应的高等院校,如何在这新形
2、势下改革创新人才培育模式,培育适应行业发展并具有较强实践应用实力的的专业人才,是其须要解决的一项重要工作。一、房地产行业人才供求分析(一)房地产行业人才需求分析随着我国城市化进程的加快、新农村建设的逐步绽开、城市旧城改造的逐步深化以及居民改善型住房需求的渴望等诸多因素叠加,确定了房地产行业仍将会有一个持续良好的发展前景,同时也预示着房地产行业人才旺盛需求将会长期存在。(二)房地产行业人才供应分析目前,作为房地产专业人才供应的高等院校,在人才培育模式上主要侧重理论学问体系训练,实践教学体系不够完备,在试验室和实习基地建设上明显滞后于社会的需求。另外,任课老师的实际操作实力也有待提高,在实践性教学
3、上缺乏强有力的指导。明显,我国房地产专业性人才需求与供应出现了较大缺口,高等院校应当遵循行业发展须要,创新人才培育模式,改革人才培育方案,增加房地产专业人才的培育与供应。二、房地产专业应用型人才培育方案的构建(一)专业课程设置及教学内容的创新1、专业基本技能的培育要体现多方位多角度的人才培育理念由于房地产行业的困难性及房地产专业的多学科交叉性,确定了房地产专业人才要多方位多角度的培育,既要要求学生驾驭建筑方面的基础学问,又要求学生驾驭经济管理和法律法规等专业学问。但目前房地产专业本科毕业生的从业主要集中在房地产营销策划、房地产估价、房地产经纪等领域,高校就应当遵循房地产行业的发展须要及房地产人
4、才市场的需求,以培育房地产营销策划师、房地产估价师和房地产经纪人为主线开设建筑、经济管理及法律等课程,以完善学生的学问体系。2、专业课程的设置要突出房地产专业特色,体现应用型技能培育理念(1)专业基础课的设置要体现好用性特点建筑施工、建筑结构、建筑材料、工程制图等课程是房地产专业的立业基础,必需安排足够的学时,以保证学生理解驾驭并能够较敏捷的应用。同时依据房地产专业特色,在第1至第4学期逐步开设经济法、房地产法规和房地产基本制度与政策等法律法规课程,让学生熟识房地产行业的相关法律制度。(2)专业方向课的设置要体现房地产行业特色房地产专业是具有房地产特色的管理类专业,但其核心是房地产管理,因此在
5、专业方向课的设置上要尽量回避具有共性特点的经济学、会计学、市场营销学、工程经济学等课程,尽量开设房地产经济学、房地产会计、房地产营销策划、房地产项目评估等具有房地产专业特点的课程,让学生驾驭特色显明的房地产专业学问。同时在专业限选课上也要体现这一特点,如增设房地产广告学、房地产消费心理学、房地产市场调研与分析、房地产项目评估及房地产经纪人实务等方面课程,以完善学生的房地产学问体系。(3)实践教学环节要体现理论联系实际、学以致用的特点 依据不同专业课程的特点及教学要求,如对房地产估价、房地产营销策划、房地产项目评估等操作性较强的课程设置课程设计,以训练学生的实际操作实力。 对理解起来比较抽象的课
6、程,如建筑工程施工技术、建筑设备安装、建筑材料、施工组织等课程,在理论课程学习的同时,应增设相识性实习环节,组织学生到施工现场,通过亲身体验以增加学生的感性相识。 由于房地产市场的改变对房地产行业的发展起着至关重要的作用,在实训课程设置上,应开设为期至少一周的房地产市场调查实习,让学生了解房地产市场的动态改变,并训练学生在房地产市场调查、数据收集整理和统计分析等方面的实际操作实力。 在毕业实习环节,要求学生到大型综合性的房地产项目上进行顶岗熬炼,并进行跟踪指导,让学生初步感受房地产企业的运营特点,了解房地产项目的操作流程。 在毕业设计的选题上,要以房地产专业核心课程为依托,选择综合性的房地产开
7、发项目进行“真题真做”或“模拟真做”,同时选择在房地产营销策划、房地产项目评估和房地产项目管理等方面具有丰富实践阅历的“双师型” 老师作为毕业生的指导老师,或聘用具有丰富实践阅历的企业人员与老师联合指导学生。(二)应用型房地产专业人才培育体系的构建房地产专业人才培育目标定位为:遵循房地产行业及房地产企业发展须要,适应房地产项目经营管理的新要求,致力于培育具有建筑工程、房地产开发经营、营销管理等专业学问,并系统驾驭房地产经营管理专业理论,熟识房地产开发流程及相关法律法规,具有肯定的房地产经营管理实力和创新意识,在房地产估价、房地产项目评估和房地产营销策划领域具有较坚实理论基础的高级应用型特地人才。并要求毕业生具有初步分析和解决房地产经营管理和房地产项目销售过程中一般问题的实力,具备在房地产开发企业和房地产询问公司从事房地产项目营销、房地产项目评估、房地产估价以及物业管理等岗位工作的基本技能。基于以上的培育目标,现从老师和学生两个层面构建以课程设置、教学内容和教学方法三位一体的房地产应用型人才培育体系(见图1)。图1 房地产专业应用型人才培育体系上述应用型人才培育体系应以实践应用实力培育为主线,遵循房地产行业发展动向,以房地产市场人才需求为导向,坚持训练学生实际操作技能和培育创新意识为基本原则,搭建专业技能教化平台,综合培育应用型房地产专业人才。
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