21年教师资格模拟冲刺试题集9节.docx

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1、21年教师资格模拟冲刺试题集9节21年教师资格模拟冲刺试题集9节 第1节教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯B.估计幼儿对睡眠需要的差异性C.随时唤醒幼儿，以免遗尿D.注意环境的动态变化答案：C解析：教师组织管理幼儿睡眠时，在睡前应提醒幼儿先大小便，而不是为了避免遗尿而随时唤醒幼儿，影响幼儿睡眠质量。 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的_教育思想。正确答案：平行影响下列说法不正确的一项是（ ）。A.古人把日月与金木水火土五星合起来称为“七政”或“七曜”B.诗经说“东有启明，西有长庚”，“启明”和“长庚”分别指的是金星和水星C.古人常把

2、亲朋好友久别不能重逢比喻为“参辰”或“参商”D.古代对星空的分区，除了二十八宿以外，还有三垣，即紫微垣、太微垣、天市垣答案：B解析：本题主要考查考生对天文知识的了解。“启明”和“长庚”都是金星的别称。分析歌曲同一首歌。要求：(1)写出调式调性。(2)写出曲式结构。(3)写出旋律特点。答案：解析：(1)歌曲为F大调，4/4拍。(2)歌曲结构为两段体(带再现的二部曲式)。(3)A段由四个乐句构成，第一、二乐句(第18小节)音乐流畅、平和，主题深沉、亲切、凝重，第三乐句(第912小节)是这个乐段的小高潮，接着连接第四乐句结束。A段音乐抒发人们对美好、幸福生活的憧憬和向往。B段也由四个乐句构成，第一乐

3、句(第1720小节)以下属和弦的分解形式，从高音开始，造成柔和的色彩和热烈的气氛，力度逐渐加强的处理，形成全曲高潮，抒发了人们激动、兴奋的心情，并与A乐段形成对比。第二乐句(第2124小节)是第一乐句的变化重复，并由“#4”音的出现，形成暂时的离调，力度逐渐减弱的处理，使感情进一步深化，体现发自内心的倾诉。第三乐句(第2528小节)是A段音乐主题的变化再现，第四乐句中的九度大跳，再次抒发出人们兴高采烈的喜悦心情。歌曲最后的结束句是一个典型的由下属功能转到主功能的补充终止形式，使歌曲在祥和、喜庆的气氛中结束。B段音乐揭示了歌曲的主题思想我们向着建设社会主义现代化的伟大目标，唱着“同一首歌”去迎接

4、新的辉煌。 _是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。正确答案：心理发展 在20世纪80年代，先后翻译出版了日本大桥正夫的_、美国林格伦的(课堂教育心理学)、_合著的(教育心理学)、布鲁纳的(教育过程)、前苏联赞可夫的教学与发展等专著。正确答案：教育心理学索里和特尔福德 教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿。这一观点属于教育的A.神话起源说B心理起源说C生物起源说D劳动起源说正确答案：B本题主要考查的知识点是关于教育起源的代表性观点。A项认为教育是由人格化的神创造的；C项认为教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要；D项认为教育起源于生产劳

5、动过程中经验的传递。A、C、D项均不符合题干描述的观点，符合题意的是B项。某地一所农村学校。房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万，让学校完善整修校舍。而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使3名学生和1名教师死亡，10人受伤。对于此案例，校长李某应承担()。A.刑事责任B.行政责任C.民事责任D.行政处分答案：A解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任”。21年教师资格模拟冲刺试题集9节 第2节A.绝对收敛

6、B.条件收敛C.发散D.不确定是否收敛答案：A解析：由级数在x=-1处收敛知，该级数的收敛半径r|-1-2|=3。又|4-2|3，所以x=4在级数的 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A阶段性B顺序性C不平衡性D差异性正确答案：C人的身心发展不是一个匀速过程，有时快有时慢。The weather was_cold that I didnt like to leave my room.A.reallyB.suchC.tooD.so答案：D解析：考查固定句型。句意为“天气太冷了我不想离开我的房间”。sothat“如此以致”引导结果状语从句。分析指将整体材料

7、分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析，_，_。答案：解析：对关系的分析 ， 对组织原理的分析 在古代教育中，“以僧为师，以(书)吏为师”的是( )A 古代中国B 古代印度C 古代埃及D 古代希腊正确答案：C材料:某教师在进行我与父母教学时让学生围绕“父母为我做了哪些事”和“我为父母做了哪些事”进行讨论学生张某说,自己的妈妈是工程师,为了照顾自己放弃事业在学校附近租了一间房子陪读学生们听了之后很感动。这时,学生李某提出了异议,他认为这种陪读虽然体现了母爱,但是母亲这种“以孩子为中的做法值得商榷,过于宠爱、溺爱孩子不利于子女的成长。听完大家的讨论,教师进行了如下总结“很好,李某看到了我

8、们容易忽视的一面,陪读的确体现了父母无私的爱,但是这种爱我们能心安理得地接受吗如果接受,岂不是有些自私而且不利于我们自立自强。父母有父母的工作和事业,我们有我们的学习和生活,在家不能以哪一方为中心,要相互关爱,共建幸福家庭。问题:结合思想品德课与教学论的相关知识,分析该教师的教学有哪些值得借鉴的地方答案：解析：（1）新课标中指出思想品德课的核心是帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民。该教师在评价此次讨论时,更加注重对学生品德养成的教育。 (2)新课标中指出思想品德课的基础是初中生逐步扩展的生活。该教师通过对学生生活中常见的“陪读”进行讨论评析,能够更好地帮助学生理解知识,提升能力,树立正确

9、的三观,帮助学生处理好与家长的关系。(3)新课标中指出思想品德课的基本原则是坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统该教师通过对“陪读”的客观理性解读,引导学生形成独立自主的人格,鼓励学生在处理与家庭的关系时,不应围绕一人为中心，而应该相互关爱。(4)新课改的评价要求教师客观、公正地评价学生。该教师对于学生的不同意见,并没有否定,而是与学生围绕一人为中心,而应该相互关爱。(5)思想品德教学要求树立以学生发展为本的教学理念。该教师在评价学生时,重点在于对学生人格的发一起客观、理性地分析利弊,肯定学生的回答。展,对学生自立、自强品格的培养,从学生的现实生活出发,培养学生完善的人性。视觉的

10、形成部位是（）。A眼B视网膜C视神经D大脑皮层答案：D解析：视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，视觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成。因此物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。故本题选择D选项。第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是（）。A.格尔尼卡B.亚威农少女C.照镜子的姑娘D.吉他与酒杯答案：B解析：1906年，毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响而转向一种新画风的探索。于是，他画出了一幅具

11、有里程碑意义的著名杰作亚威农少女。这幅不可思议的巨幅油画，不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折，而且也是西方现代艺术上的一次革命性突破，它引发了立体主义运动的产生。21年教师资格模拟冲刺试题集9节 第3节过度工作和压力不可避免地导致失眠症。森达公司的所有管理人员都有压力。尽管医生巳经提出警告,但大多数的管理人员每周工作仍然超过60小时，而其余的管理人员每周仅工作40小时。只有每周工作超过40小时的员工才能得到一定的奖金。以上的陈述最强地支持下列哪项结论（ ）A、大多数得到一定奖金的森达公司管理人员患有失眠症 B、森达公司员工的大部分奖金给了管理人员 C、森达公司管理人员比任何别的员工组更易

12、患失眠症D、没有每周仅仅工作40小时的管理人员工作过度 E、森达公司的工作比其他公司的工作压力大答案：A解析：我们可以把题干中的三个明显前提列举如下：（10）过度工作和压力不可避免地导致失眠症；（2）该公司大多数的管理人员每周工作超过60小时，而其余的管理人员每周仅工作40小时；（3）只有每周工作超过40小时的员工才能得到一定的奖金。除此之外，还有一个不那么明显的前提：（4）每周工作超过60小时的管理人员，都在过度工作并且承受着压力。我们现在开始推理：如果该公 司的某些管理人员获得了一定的奖金，由（3）和（2）可推出（5）这些管理人员的每周工作时间超过60小 时；由（4）和（5）可推出（6）这

13、些管理人员在过度工作并承受着压力；再由（1）和（6）可推出（7）这些管理人员不可避免地导致失眠症，也就得到了选项A。选项B、C、E明显得不到题干的支持。如前所述，题干中可推出（4）每周工作超过60小时的管理人员，都在过度工作并且承受着压力，但从（4）得不到（8），“如果管理人员每周工作不超过60小时，他就没有工作过度”，而（8）就是选项D。所以，选项D也没有得到题干的支持。所以，正确答案是A。下列谱例是一种舞蹈类型，应该是（ ）。A.华尔兹B.探戈C.伦巴D.爵士舞答案：B解析：B选项，中文名称“探戈”取自英文的音译tango。阿根廷舞曲，源出非洲。二拍子，中速，切分音为其特色，强拍细碎，弱拍

14、平稳，节奏强烈，旋律活泼，情绪热烈，主要用于社交舞会，也有纯器乐性的探戈舞曲。综上，B选项正确。A选项，华尔兹（Waltz），又称圆舞，一种自娱舞蹈形式，是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式。华尔兹根据速度分化为快慢两种之后，人们把快华尔兹称为维也纳华尔兹，而不冠以“维也纳”三字的即慢华尔兹，它是由维也纳华尔兹演变而来的。作为三步舞的华尔兹，其基本步法为一拍跳一步，每小节三拍跳三步，但也有一小节跳两步或四步的特定舞步。故排除。C选项，伦巴，是西班牙文Rumba的音译，用R表示，也被称为爱情之舞，拉丁舞项目之一。源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，所

15、以又叫古巴伦巴，舞曲节奏为4/4拍。故排除。D选项，爵士舞即美国现代舞，是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属于一种外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞蹈最初是非洲舞蹈的延伸，经被贩卖作为奴隶的黑人群体带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化、大众化的舞蹈。故排除。故正确答案是B项。在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是( )A.水星和金星B.火星和土星C.水星和土星D.天王星和海王星答案：B解析：太阳系的八颗行星按离太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。木星的“左邻右舍”为火星和土星。 不愤不启，不悱不发体现了（ ）教学原则

16、。A循序渐进原则B启发性原则C因材施教原则D巩固性原则正确答案：B“不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。 最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（ ）。A讨论法B谈话法C讲授法D实践法正确答案：C讲授法是以某种主题为中心，有组织、有系统的口头讲授。讲授法中包括讲解、讲述、讲演等不同的讲授形式，讲授法是使用最广泛的教学法，同时又是最古老的教学方法. 请在（54）处填上最佳答案。正确答案：去掉第二个not从后文的文意看，作者的老师不以糟糕的成绩来判定他的能力，所以他应该很幸运。操作性条件反射的核心是（ ）。A.无关刺激B.中性刺激C.无条件刺激D.强化答案：D解析：操作性条件反射的核心是强化

17、。在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序()是正确的。A.AD变换、采样、压缩、存储、解压缩、DA变换B.采样、压缩、AD变换、存储、解压缩、DA变换C.采样、AD变换、压缩、存储、解压缩、DA变换D.采样、D，A变换、压缩、存储、解压缩、AD变换答案：C解析：A代表模拟信号，D代表数字信号，AD变换是把模拟信号转换为数字信号，DA变换是把数字信号转换为模拟信号。21年教师资格模拟冲刺试题集9节 第4节 不要怕去学新的东西。知识没有 ，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是( )A重量B大小C困难D期限正确答案：AA解析从题干中的“可以随身携带

18、”、“没有人会被它压垮”这些字眼，可以知道这句话强调的是知识没有“重量”，而不是“大小”或者“期限”。宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（ ）。A、佛教和道教思想B、法家思想和“经世致用”学说C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“经世致用”学说答案：A解析：朱熹是宋代理学的集大成者。他继承孔、孟以来传统儒家思想，继承和改造了“北宋五子”周敦颐、程颢、程颐以及张栽、邵雍的学说，建立起了庞大的理学思想体系。同时，朱熹不仅与道教徒来往频繁，他本人也直接参与道教活动。他曾经在家中专门另筑一室，作为供奉天尊和修炼的场所。道教也对朱熹学说的形成产生过重要影响。我国按照法律援助条例实施司法救助制度，这

19、可以让那些合法权益受到侵犯但因经济困难无力负担诉讼费的公民打得起官司。这表明()。A.人民群众监督法律的实施B.行政机关坚持依法行政C.公民在法律面前一律平等D.人民法院独立行使审判权答案：C解析：题干中主要强调了实施司法救助制度，让每个人都打得起官司，这表明公民在法律面前人人平等，C项符合题意；A、B、D三项在题干中均未体现，排除。在教育研究文献中，文物、教育史专著、名师教育实录等属于()。A、事实性文献B、工具性文献C、理论性文献D、经验性文献答案：A解析：事实性文献是指专门为教育科学研究提供事实证据的文献，包括古今中外已经被发现和证实的各种形式、各种内容的事实资料，如文物、教育史学专著、

20、各种测验量表、各类教育实验报告、教育名家教育实录等。下列不属于中学化学习题基本功能的是（）。A、诊断功能B、调节功能C、教学功能D、选拔功能答案：D解析：化学习题的功能表现在诊断学生对知识掌握的程度：调节教学时间分配与进度：在教学过程中，通常将习题穿插在授课过程中，帮助学生深刻理解新课内容等。习题并不具备选拔功能，故本题选D。 根据联系时间分配的不同，有练习和练习两种。正确答案：集中、分散 学生B的认知风格是（ ）。A冲动型B沉思型C场独立型D场依存型正确答案：B略 主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（ ）A奥苏贝尔B布鲁纳C加涅D班杜拉正确答案：B21年教师资格模拟冲刺试题集9节 第5节

21、某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。A.合理，班主任有自主管理学生的权利B.合法，是塑造良好校风的有效手段C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D.不合法，罚款之前应得到校领导的许可答案：C解析：根据中华人民共和国行政处罚法第十五条的规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校教师无权对学生实施罚款。中华人民共和国义务教育法第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此该班主任的做法不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权。 儿童心理发展的速度是（ ）。A匀速均衡发展B高速不均衡发展C年龄越小发

22、展越慢D年龄越小发展越快正确答案：B儿童的心理发展是高速不均衡的过程。一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时制定的教育目标是：帮助学前儿童了解鸟的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久，当一些小朋友看到一本有关鸟和飞机的图书时，忽然对飞机产生了浓厚的兴趣：“飞机这么重怎么能飞?”“飞机的翅膀不会动怎么飞呢?”教师认为这也是一个极好的探索内容，它不仅可以延续人和自然的关系问题因为飞机就是从鸟的飞行中找到灵感而发明出来的，而且可以进一步发展学前儿童探索问题的能力。于是，就及时地调整了教育目标，提供了玩具飞机、图片、VCD等材料，满足学前儿童探索飞机靠什么起飞、怎么飞的愿望。 通过该案

23、例你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎么做?答案：解析：(1)这一案例体现了科学教育内容的生成性特性。教育内容的生成性是指教育内容超越事先的计划性，根据幼儿的需要和兴趣在即时的情景、突发事件中，或根据幼儿在活动中需要兴趣和提出的问题临时安排。 (2)学前儿童的学习是一个主动建构的过程。只有他们自己积极主动地学习，才能获得真正内化的科学知识和经验。学前儿童有自己的需要、兴趣特点，只有他们感兴趣的东西，才会促使他们积极主动地学习。教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点，利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题。扩展成为学前儿童科学教育的内容，生成科学教育活动。教师在制定学前儿童科学教

24、育活动目标时要做到“心怀教育大目标，随时调 整小目标，接纳儿童新目标”。 教师的表率作用的主要表现是()A言行一致B衣着整洁C举止端庄D谈吐文雅正确答案：A 中国教育改革和发展纲要发表于（ ）。A1985年 B1993年 C1998年 D1999年正确答案：B中国教育改革和发展纲要发表于1993年。 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是( )A自然成长B训练C个体与环境的相互作用D教师的严格要求正确答案：C不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（ ）。A.形象思维 B.抽象思维 C.动作思维 D.语词逻辑思维答案：A解析：形象思维是借

25、助头脑中的表象进行思维的一种形式。下图为1929年芝加哥大学社会学家伯吉斯提出的城市内部地域结构的同心圆模型，关于城市地域结构形成的叙述，正确的是（ ）。A.对优良环境的要求是重要集聚力B.小汽车的普及是重要集聚力C.市中心商业发达是重要离散力D.市中心地价高是重要离散力答案：D解析：本题考查城市地域结构的形成。同心圆模式是建立在土地均质的基础上依据地租理论进行划分的，因此城市用地主要取决于低价的高低，市中心地价高是重要离散力，D项正确。A、B、C三项：与题干不符，排除。21年教师资格模拟冲刺试题集9节 第6节 掌握学习是由（ ）提出的。A布鲁纳B斯金纳C布卢姆D艾里斯正确答案：C掌握学习是由

26、布卢姆等人提出的。学堂乐歌采用了“以洋曲填国歌”的创作手法，它运用了我国古代音乐创作的哪种手法()A.起承转合B.重复再现C.依声填词D.螺蛳结顶答案：C解析：学堂乐歌是20世纪初随着我国新式学堂而建立的一种歌唱文化，采取的以洋曲填国歌的创作毛法。曲调固定填入新词的依曲填词，也称依声填词。起承转合是一种四乐句构成的音乐结构重复再现指的是歌曲旋律的发展手法，螺蛳结顶是指将原有乐句逐步紧缩，直至形成总结，如聂耳创作的金蛇狂舞。同宿舍四个人规定。谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚。小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好

27、上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡了，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，那么( )回来最晚。A.小杨B.小袁C.小林D.小夏答案：A解析：根据这四人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早，所以小杨回来的最晚。 主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是（ ）A感性知识B命题知识C程序性知识D陈述性知识正确答案：D 基础型课程是一种注重学生_能力培养的课程。正确答案：基础 决定教育性质的根本因素是（ ）。A政治制度B生产关系C生产力D生活方式正确答案：B生产关系决定着社会的性质，故最终决定着教育的性质。为什么说学习美术能拓宽高中生发展空间。帮助规划人生答案：解析：美术渗透

28、于社会生活、生产的各个领域在美化生活、提高物质产品的文化品质等方面具有重要的应用价值。因此，各行各业人的都需要具有一定的美术素养。普通高中美术课程既能为学生提供不同的美术基础知识和技能，培育学生终身爱好美术的情感，发展美术方面的能力，也能为他们未来从事美术职业或其他职业拓展发展空间。实施德育的最基本的途径是().A.政治课与其他学科教学B.课外校外活动C.劳动D.共青团活动答案：A解析：21年教师资格模拟冲刺试题集9节 第7节 下列作品和作者对应正确的是（）。A.农政全书宋应星B.伤寒杂病论孙思邈C.水经注郦道元D.天工开物贾思勰 答案：C解析：农政全书的作者是徐光启；伤寒杂病论的作者是张仲景

29、；天工开物的作者是宋应星。请阅读Passage 2，完成此题。Passage 2Until a decade or two ago, the centers of many Western cities were emptying while their edges were spreading. This was not for the reasons normally cited. Neither the car nor the motorway caused suburban sprawl, although they sped it up: cities were spreading

30、before either came along.Nor was the flight to the suburbs caused by racism. Whites fled inner-city neighborhoods that were becoming black, but they also fled ones that were not. Planning and zoning rules encouraged sprawl, as did tax breaks for home ownership-but cities spread regardless of these.

31、The real cause was mass affluence. As people grew richer, they demanded more privacy and space. Only a few could afford that in city centers; the rest moved out.The same process is now occurring in the developing world, but much more quickly. The pop-ulation density of metropolitan Beijing has colla

32、psed since 1970, falling from 425 people per hectare to 65. Indian cities are following; Brazils are ahead. And suburbanization has a long way to run. Beijing is now about as crowded as metropolitan Chicago was at its most closely packed, in the 1920s. Since then Chicagos density has fallen by almos

33、t three-quarters.This is welcome. Romantic notions of sociable, high-density living-notions pushed, for the most part, by people who themselves occupy rather spacious residences-ignore the squalor and lack of privacy to be found in Kinshasa, Mumbai or the other crowded cities of the poor world.Many

34、of them are far too dense for dignified living, and need to spread out.The Western suburbs to which so many aspire are healthier than their detractors say. The modern Stepfords are no longer white monocultures, but that is progress. For every Ferguson there are many American suburbs that have quietl

35、y become black, Hispanic or Asian, or a blend of every-one. Picaresque accounts of decay overlook the fact that Americas suburbs are half as criminal and a little more than half as poor as central cities. Even as urban centers revive, more Americans move from city centre to suburb than go the other

36、way.But the West has also made mistakes, from which the rest of the world can learn. The first lesson is that suburban sprawl imposes costs on everyone. Suburbanites tend to use more roads and consume more carbon than urbanites (though perhaps not as much as distant commuters forced out by green bel

37、ts). But this damage can be alleviated by a carbon tax, by toll roads and by charging for parking. Many cities in the emerging world have followed the foolish American practice of re-quiring property developers to provide a certain number of parking spaces for every building-something that makes com

38、muting by car much more attractive than it would be otherwise. Scrap-ping them would give public transport a chance.The second is that it is foolish to try to stop the spread of suburbs. Green belts, the most ef-fective method for doing this, push up property prices and encourage long-distance commu

39、ting. The cost of housing in London, already astronomical, went up by 19% in the past year, reflecting not just the citys strong economy but also the impossibility of building on its edges. The insistence on big minimum lot sizes in some American suburbs and rural areas has much the same effect. Cit

40、ies that try to prevent growth through green belts often end up weakening themselves, as Seoul has done.A wiser policy would be to plan for huge expansion. Acquire strips of land for roads and rail-ways, and chunks for parks, before the city sprawls into them. New Yorks 19th-century governors decide

41、d where Central Park was going to go long before the city reached it. New York went on to develop in a way that they could not have imagined, but the park is still there. This is not the state control of the new-town planner-that confident soul who believes he knows where people will want to live an

42、d work, and how they will get from one to the other. It is the realism needed to manage the inevitable. A model of living that has broadly worked well in the West is spreading, adapting to local conditions as it goes. We should all look forward to the time when Chinese and Indian teenagers write sul

43、ky songs about the appalling dullness of suburbia.What does the underlined word them in PARAGRAPH FIVE refer to?查看材料AParking spaces.BGreen belts.CDistant commuters.DProperty developers.答案：A解析：第五段中them出现在最后一句，具体的指代内容应该在其前面，前面一句有提到“American practice of requiring property developers to provide a certai

44、n number of parking spaces for every build-ing”美国人惯常的做法是让开发商在每幢建筑都留有一定的停车位由此可知“them”指的是parking spaces停车位。故选A。 论述皮亚杰的认知发展阶段理论。正确答案：下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏陶器”一课教学重点的是（）。A陶器的艺术特色B陶器的制作步骤C陶器的制坯方法D陶器的烧制技艺答案：A解析：“工艺美术欣赏陶器”一课属于欣赏课，因此在设定重点时以掌握陶器艺术特色为主。B、C、D是工艺制作的造型一课的重点，其注重学生掌握技法。故选A。阅读以下三则材料，回答问题。材料1：午餐快结束了，大部分幼

45、儿已经出去散步了，只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，每次其他小朋友都吃了一半了，还不见他们几个小朋友动勺子，碗里看上去就没动过似的，提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头但是只嚼不咽所以每次都吃到最后。材料2：周一中午，我们分完了饭菜，然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤，主食是馒头，说完后宝宝们吃了起来，只见小鹏的盘子里只吃了西红柿，鸡蛋都挑了出来，另外，两个菜一动没动，并且还用左手拿着勺子，舀菜也是歪歪扭扭的，吃到嘴里的还不如洒到外面的多。材料3：小亮小朋友很快的吃完了饭菜，并找老师又盛了一碗。问题：(1)在幼儿园中，对幼儿的进餐要求是什么?(2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题，应

46、如何改善。答案：解析：(1)按时定位进餐，食前有准备；饮食定量，控制零食；不偏食、挑食；注意饮食卫生和就餐礼貌。(2)材料中的幼儿在进餐的过程中存在没有食欲、挑食厌食等问题，具体表现在材料1中的幼儿吃饭速度慢，进餐时心不在焉，食量小：材料2中的幼儿进餐时只吃西红柿不吃鸡蛋和青菜。影响幼儿进餐的因素有饭菜不符合幼儿的口味，没有良好的进餐环境成人不良习惯潜移默化地影响。所以在安排幼儿的进餐时应该考虑以下因素：科学合理；营养均衡；增进食欲。托儿机构的膳食要能增进和保持幼儿的食欲，应做到以下几点：食物多样化，讲究色、香、味、形；创造良好的就餐环境；养成良好的饮食习惯；保持愉悦的情绪。另外，还需考虑到清

47、洁卫生、有利消化的问题。清洁卫生：托儿机构的膳食必须保证清洁卫生新鲜良好。从采购、加工到成品都必须进行严格的卫生监控做到万无一失。有利消化：婴幼儿的消化系统尚未发育完善，在烹饪食物时要注意食物要煮熟、烧透，避免油腻、辛辣、刺激的食物，有利于儿童的消化吸收，做到碎、细、软、烂。 请问一下，我是全日制大专文凭，短线农大本科文凭。我能报中职学校教师资格吗？不可以 小学体育50米快速跑一、考题回顾题目来源2019年1月6日 上午 山东烟台 面试考题试讲题目1.题目：50米快速跑2.内容：3.基本要求：(1)试讲时间10分钟，课堂基本环节完整;(2)讲解动作要领;(3)教学重难点突出;(4)要有两种及以上的练习方法。答辩题目1.50米快速跑分为那几个阶段，并说明各阶段主要任务。2.谈一谈体育游戏在体育教学中的功能?二、考题解析(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们，在上课之