阿基米德的故事 阿基米德原理.docx

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1、阿基米德的故事 阿基米德原理第七章密度与浮力第四节阿基米德原理（第一课时）一、教学目标：1、通过试验探究，相识浮力。2、经验探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。二、课型与课时：科学探究型课2课时三、重点：在探究浮力的过程中，怎样引导学生去猜想。难点：设计探究浮力大小的试验。四、教学打算：弹簧测力计、石块、细线、溢水杯、烧杯、水。五、教学思路：本节课的教学依次没有根据课本的依次来，因为在“什么是浮力？”后，探究阿基米德原理比较好。从阿基米德洗澡的故事提出问题，再教学生进行猜想，可以直奔主题，且猜想也能很好的实施。中间可以不要对“浮力的大小与哪些因素有关”的内容进行过渡。但“浮力的大小与哪些因素

2、有关”的内容能培育学生的动手实力，训练学生的思维，可以作为其次课时的内容进行。本节内容分两课时进行：第一课时，内容是浮力的概念和探究浮力的大小。关于浮力的大小要经验提出问题、猜想、设计试验与收集证据、评估、沟通等环节。其次课时，探究浮力的大小与哪些因素有关和无关。这要经验分析论证、试验验证两个环节，主要是训练学生的思维实力，培育学生的动手实力六、教学过程：1、引入新课师：同学们平常都喜不喜爱听故事呀！生：喜爱。师：今日，在上新课之前先给同学们讲一个故事。相传，2000多年前古希腊的亥尼洛国王做了一顶金王冠。但是，这个国王相当多疑,t他怀疑工匠用银子偷换了王冠中的金子。国王便要求阿基米德查出王冠

3、是否是由纯金制造的，而且提出要求不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整日苦苦思索却找不到问题的答案。有一天，阿基米德去浴室洗澡，当他跨入盛满水的浴桶后，随着身子进入浴桶，他发觉有一部分水从浴桶中溢出，阿基米德看到这个现象头脑中立刻意识到了什么，便高呼：“我找到了！我找到了！”他遗忘了自己还光着身子，便从浴桶中一跃而出奔向王宫。一路上高呼：“我找到了！我找到了！”科学家们发觉真理时的喜悦是让人无法想象的，他这一声高呼便宣告了阿基米德原理的诞生。同学们想知道阿基米德原理的详细内容是什么吗？生：想。师：今日我们就来学习阿基米德原理。生活中我们都见过万吨巨轮能够载货远航，巨大的热气球能够腾空而起，原委是

4、什么缘由导致了这些现象的发生呢？哪位同学能给我们说一下呢？生：是因为它们都受到了浮力。师：这位同学说明的很好！那么原委什么是浮力呢？这就是我们这节课要解决的第一个问题。首先，我们要通过试验来探究一下什么是浮力。在进行试验探究之前，请同学们听清老师的要求，明白自己在试验中应当做些什么：第一，同学们先测出石块在空气中的重力G其次，将石块完全浸入水中，登记此时弹簧测力计的示数，将数据记录在125业蓝筐内。看一看，示数究竟是变大了，还是变小了。第三，将钩码拿出水中，看看用什么样的方法能够达到与其次步相同的结果。（学生分组试验，老师巡察指导）师：同学们，现在你们的试验都做完了吗？生：做完了。师：试验做完

5、了，哪位同学能够告知我，你用什么方法能够使空气中弹簧测力记的示数与其次步相同。生：用手向上托物体。师：通过这个试验你能够得到一个怎样的试验结论呢？生：我得到的试验结论为：液体对浸在其中的物体有一个竖直向上的托力。师：这位同学回答得很好。液体对浸在其中的物体有一个竖直向上的托力，那么，气体对浸在其中的物体是否有托力的作用呢？现在同学们一起来跟我看一下这个试验。(老师演示书上124业试验7-20)师：在刚才这个试验中，我们可以看到当把气球的气针插入篮球后，气球膨胀，而此时的杠杆为什么不平衡呢？生：是因为左边篮球受到的浮力增大的缘由。师：通过刚才的这个试验，同学们又能够得到怎样的一个试验结论呢？生：

6、气体对浸在其中的物体也有竖直向上的托力。师：这两个试验都做完了，通过这两个试验同学们又能够得到怎样一个试验结论呢？生：液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的托力。师：这位同学总结的很好，液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力（buoyancyforce）现在我们仍旧回到刚才第一个试验中，我们作试验时可以看到把石块放入水中时，弹簧测力记的示数变小了，是因为受到竖直向上的浮力。现在我们就来分析一下浸入水中的石块究竟受到几个力的作用。生：石块受到重力G、浮力和拉力，师：很好，这个物体在这三个力的作用下处于静止状态。所以。这便是我们学习测量浮力大小的第一种方法，称之为用称量法计算物体的浮力。浮力是否是力的一种呢？生：是。师：它是否满意力的三要素呢？生：满意。师：因此，浮力也有它的大小、方向和作用点。由力的平衡的学问可知，物体在向上的浮力和拉力，在向下的重力作用下处于平衡状态，因此浮力的方向与重力的方向相反，是竖直向上的。而这三个力都作用在物体上，所以浮力的作用点在物体上。师：以上便是我们这堂课所要解决的第一个问题，什么是浮力，以及如何用称量量法计算物体的浮力大小。刚才通过试验得到的称量法计算浮力的公式：应用这个公式计算浮力是相当有限的，因为万吨巨轮的重力是不行能用弹簧测力记来测量的，因此我们有必要进一步探究浮力的大小如何计算。12下一页