人教版语文五年级下册第四组第14课《再见了亲人》课时练习（II,）卷.docx

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1、人教版语文五年级下册第四组第14课再见了，亲人课时练习（II,）卷人教版语文五年级下册第四组第14课再见了，亲人课时练习（II ）卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共101分) 1. （4分）看拼音，写字、词 zn hn qing sh _时 _倒 _救 _菜 2. （6分）我能写词语。zhn y xio yn ho d so ln zi qn y _ _ _ _ _ _ 3. （7分）在再见了，亲人下面两段话中的括号内填上表示动作的词语，并细致体会精确运用这些词语的重要性 记得五次战役的时

2、候，我们_肚子，在阵地上跟敌人_了三天三夜。是您_全村妇女，_打糕，_炮火，_硝烟，_阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ 4. （6分）巧填关联词 落落大方的傣家姑娘_说着祝愿的话语，_用竹叶、树枝蘸着盆里的水向迎面的人洒去。啊，水罐里_装满了春水，装满了笑声和叫喊声，_装满了第一抹晨光和朝霞。每个人_从头到脚全身湿透，_个个兴致勃勃，到处欢声笑语。5. （8分）选字组词 （刚 钢）强_ 难（到 道）_ （曾 成）经_ 昏（到 倒）_ 友（谊 宜）_ （奇 崎）岖_ 捣米（摇 谣）_ （再 在）见_ 6. （8分）说说每组字的区分，再组成词语 汉_ 汗_ 尊_ 遵_ 寨_ 赛_ 买_ 卖_

3、7. （6分）在括号里填上适当的词。_的暖和 _地等待 _的情意 _地痛哭 _的代价 _地靠近 8. （10分）辨字组词 思_ 妻_ 祥_矫_ 骄_ 腮_ 凄_ 样_ 侨_ 桥_ 9. （4分）填空 “嫂”字是_结构，用部首查字法应查_部，再查_画，第三笔的笔画是_。10. （2分）下面“顾”字意思相同的（ ） 顾名思义顾全大局 三顾茅庐 瞻前顾后 A . B . C . D . 11. （2分）选出正确答案 “列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。”这句话表达了志愿军的情感是（ ） A . 酷爱祖国之情 B . 志愿军与朝鲜人民难舍难分之情

4、，也表达了对曾经洒过鲜血的土地的誊恋之情 C . 志愿军战士相互不忍分别之情 12. （3分）给下列句子中带点的字选择恰当的说明（填写序号） 捣：砸，舂 打扰，扰乱 冲，攻打 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们喝个捣米谣吧！_ 晨读时，老师不在教室，有个别学生在捣乱。_ 公安战士捣毁了恶势力的一个又一个窝点。_ 13. （2分）选出正确答案 母亲喜爱花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。对这句话理解正确的是（ ） A . 母亲为了照看我，没有精力侍弄那些花。 B . 自从我病了以后，母亲不爱花了。 C . 那些花太娇嫩，母亲没有实力照看好它们。 14. （5分）缩写下面的句子 一颗罪

5、恶的炮弹炸断了你的双腿。一条澄澈的小河出现在我的面前。小金花在体育馆里等待着妈妈。15. （2分）说明加横线的字的意思 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上带给我们吃。这真是雪中送炭啊！ _ 您为了救伤员，失去了唯一的亲人。_ 16. （4分）为下列句子选择正确的句式，将字母填在横线上。A疑问句 B. 反问句 C. 设问句 您这么大年纪，能支持得住吗？ _ 莫非您担忧我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，恒久不会。_ 怎么？心里难受，唱不出来？_ 这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？_ 17. （3分）选词填空 斗争 战役 战斗 这里刚进行过一场激烈的_。_给人民带来的

6、是无尽的苦难。在抗美援朝的每次大的_中，都有多数志愿军战士献出了年轻的生命。18. （5分）照样子，改写句子 例：这比山还高比海还深的情意，我们肯定不会忘怀。这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？ 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友情。这里的景色叫我流连忘返。19. （2分）补充成语 兵荒马_ 情深_ 20. （2分）填一填。高山上敲鼓-_ 狗咬吕洞宾- _ 21. （3分）选出合适的词语填在空格中。支持 支撑 支援 靠人民的无私_，我们赢得了解放斗争的宏大成功。您这么大年纪能_得住吗？ 细细的生竹竿怎么_住那么多重物的？ 22. （2分）正确的一项是（ ） 青海湖水_如

7、此湛蓝，_湖面高出海平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量低，浮游生物稀有，含盐量在6%左右，透亮度达到八九米以上，_湖水晶莹明澈。A . 假如 就 所以 B . 所以 因为 因而 C . 之所以 是因为 所以 23. （5分）读句子，理解句中划线词语的意思。她终归上了年纪，手脚不灵活，该买的不能出去买，该做的不能刚好做。少先队员应当懂得敬重老人，照看老人。二、 阅读题 (共2题；共37分) 24. （14分）课内阅读。大娘，停住您送别的脚步吧！这了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？莫非您担忧我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，恒久

8、不会。八年来，您为我们花了多少（心血 血汗），给了我们多少（慈母 慈爱）般的暖和！记得五次（斗争 战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了短暂的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有许多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们（打胜 成功）了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里养息，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？

9、（1）选出括号内不正确的词语 （心血 血汗）_ （慈母 慈爱）_ （斗争 战役）_ （打胜 成功）_ （2）这一段文字讲解并描述了朝鲜大娘为志愿军做了哪些事？ （3）找出短文中表示连续动作的几个词语。 25. （23分）课外阅读。一张电影片 雨细细地下着，灯光迷漫。我悠然地向电影院走去。电影院门口，一个三十多岁的男子，穿着一件灰色的夹克衫，手里捏着钱，不声不响地站在雨里，一个四五岁的男孩，牵扯着他的衣角。等退票的人许多，我刚走近电影院，不少人凑上来问我有没有余票。我一个劲儿地摇头。我只有一张票，怎么能给人呢？谁知这时，男孩的父亲迎向了我。“有票吗？”男子低声地问，声音带着点企望。小男孩仰起头，

10、急迫地看着我，深深的眸子里闪着温顺的光，一眨不眨地盯着我，望着他渴求的眼神、热切的神情，我的“没有”哽在嗓子眼。我突然记起多年前的一个夜晚，也是这样的细雨迷漫，灯光冥冥，我也是男孩这样的年龄，不同的是，牵扯着我的手等退票的是母亲。忽然，那种遥远的热切的记忆慢慢涌向心间，我的心柔柔地震颤了。那次，是一位满脸洛腮胡子的叔叔把票给了母亲。当母亲付过钱接过票时，我是多么欣喜、雀跃啊！这时，一种崇高的感情在我心间升腾，我突然感到把票让给这个男孩是我的责任似的了。我将手里捏着的一张票递给了孩子的父亲。男孩的脸放光了。“感谢叔叔！” “没什么。”我答，不由自主地伸手拍了拍男孩的头，仿佛大哥哥对小弟弟那样。看

11、着小男孩蹦蹦跳跳地向电影院走去，我抬腕看了看表，离开映正好还有五分钟。我心里涌上一种恬淡熨帖的感觉，那是一种做了一件应当做、值得帮的事的感觉。回家的路上，我没有撑伞，任细雨丝丝地洒落在我身上。我吹起了口哨，看着街灯闪耀的光晕，树枝摇曳的碎影，突然感到这世界是多么美妙和亲切！ （1）在横线上填上适当的词。_的眼神 _的感情 _的记忆 _的光晕 _的碎影 _的感觉 _的神情 _的灯光 （2）小男孩仰起头时，为什么“我”的“没有”哽在噪子眼？ （3）“我”做了一件应当做、值得做的事是指什么？ （4）最终，“我”把票给了别人，自己没看成电影，为什么还觉得美妙呢？ 参考答案 一、 基础题 (共23题；共101分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题；共37分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、