2《我的母亲》同步练习（6套）（人教版八年级下册）-《我的母亲》练习2doc--初中语文 .doc

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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数我的母亲我的母亲检测与评价检测与评价评价表评价表项目项目 评价结果评价结果 表述形式表述形式 评价方式评价方式 基础题基础题 分数（满分为 60 分）：自我评价 自我评定 综合题综合题 等第 教师或同学复核 检测题检测题基础题基础题1给加粗词注音，并解释这个词。（10 分）（1）人影憧憧憧憧（）_（2）睡眼惺忪惺忪（）_（3）蹑蹑手蹑脚（）_（4）娓娓娓娓动听（）_（5）

2、万籁籁俱寂（）_2辨音组词。（5 分）（）蒙（）查1m ngm ngm ng2chzh3辨字组词（不少于 3 个）。（5 分）（）宵霄（）锁琐销124改正句中的错别字。（4 分）（1）从账里望得见母亲一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，转辗反侧睡不着。（）（2）我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的谦疚。（）5在下面横线上，填进恰当的成语。（3 分）往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都_，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，_，心里不明白她们为什么那样_地挥泪痛哭一顿。6在下面句子的括号里，填进恰当的关联词（每个括号里，只能填一个字）。

3、（4 分）现在想来，（）感觉到母亲的情感的丰富，（）觉得她讲的故事能那样地感动着妹仔，（）（）母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，（）可成为一个循循善诱的良师。7体会下列句中加粗词的感情色彩。（4 分）（1）说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今至今不知道她有什么名字。http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数（2）到年底父亲要“清算清算”我平日的功课。（3）不幸不幸又有一次中断，背不下去。（4）呜

4、呜咽咽地背着那位前世冤家前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！8下面各句中的加粗词能不能去掉？为什么？（4 分）（1）母亲居然居然许我起来坐在她的身边。（2）我觉得她的可爱的性格，她的努力精神，她的能干的才具，都都埋没在封建社会的一个家庭里9凭借语感，在文中的横线上补写一个句子。（3 分啊，友情！人间怎能没有你？愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们的心房；_，使每个人是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的10本文作者是_，既是新闻记者、政论家和出版家，也是一位_家。著有_ _等散文作品。（4 分）11阅读语段，完成题目。（14 分）我现在所能记得的最

5、初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里，我独自一人睡在床上，由梦里醒来，蒙眬中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光，在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么，并对我说了什么，现在都记不清了，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里，走来走去“巡阅”着。大概是元宵吧。大客厅里除有不少成人在谈笑之外，有二三十个孩童提着各色各样的纸灯，里面燃着蜡烛，三五成群地跑着玩。我此时伏在母亲的背上，半醒半睡似的微张着眼看这个，望那个。我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的_的、_的、_的、_的美。我现

6、在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负着我出去一饱眼福。这是我对母爱最初的感觉，虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱。（1）按照课文，在横线上填进恰当的形容词。（2）“在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。”这一句中的“瞥”能不能换成“看”“瞧”等字眼？（3）说说下面句中加粗词的表达作用。我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约大约在两三岁的时候。我现在想来，大概大概在我睡在房里时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负着我出去一饱眼福

7、。http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数（4）解释加粗词在句中的意思。只记得她把我负负在她的背上（）睡眼惺忪所见着她的容态容态（）（5）说说下面加粗词的表达作用。微笑着微笑着把我抱起来也许蹑手蹑脚蹑手蹑脚到我床前看了好几次（6）请用 6 个字概括这段文字的段意。综合题综合题本文截取人物表现中最典型的四个片段来写母亲，请联系自己作文的实际来谈谈这样选材的好处。参考答案参考答案基础题基础题1（1）chngchng

8、 往来不定的样子（2）xngsng 因刚睡醒而眼睛模糊不清（3）ni放轻（手脚）（4）wiwi 言谈动听（5）li 从孔穴中发出的声音，泛指声音2（1）蒙眬、蒙蔽蒙骗、蒙头转向蒙古族（2）检查、查处查氏 3（1）元宵、宵禁、夜宵云霄、霄汉、重霄（2）金锁、锁链、锁住琐碎、琐事、琐屑销声匿迹、销量、销赃4（1）帐辗转（2）歉5 热泪盈眶莫名其妙无缘无故6 才并如果必7（1）“至今”是直到今天的意思，表达了作者的惋惜和内疚之情。（2）“清算”一词表现了父亲对子女学习上严格要求和严厉的态度。（3）“不幸”表达了惋惜的感情。（4）“前世冤家”表达了作者对孔孟经典厌恶的态度8（1）不能删去。因为“居然”

9、表达了作者出乎意料，没有想到的惊喜之情。（2）不能删去，因为“都”表示总括，表达了作者对封建社会扼杀妇女全部才干的愤慨之情。9示例：愿你像清润的水分，天天浸润我们的喉咙。10邹韬奋散文萍踪寄语萍踪忆语11（1）活泼、欢悦、柔和、青春（2）不能。因为“瞥”是很快地看一下的意思，而“看”“瞧”等不能把“很快”的意思表达出来。（3）“大约”表示估计，不是确数。“大概”“也许”两词都表示猜测，不是确指。只有这样才符合语境。（4）背容貌姿态（5）母亲看到自己的孩子就情不自禁地“微笑”起来，表达了一个母亲的爱子深情。母亲生怕惊醒熟睡中的孩子，所以“蹑手蹑脚”，表达了深切的爱子之情。（6）元宵夜的“巡阅”综合题综合题答这道题首先要说明课文用了哪四个片段，对表现母亲的品格和才具有何作用，（答出这一点可得“中”）然后联系自己的作文实际谈体会，谈得好的可得“优”，谈得一般化的可得“良”。如果既没有结合课文来谈，又没有联系自己的作文实际来谈，则得“下”。http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数